A leitura teve momentos de partilha, dramatizações, leituras musicadas, relatos de experiência de leitores, Feira do livro usado e trocado e Formação de Professores, entre outros.
https://youtu.be/c90TSLDb-sU

                   MIBE
1. Num ano que teima em continuar atípico, a leitura e a escrita não tiram férias.
As atividades continuam, em presença, quando possível, ou 
on-line se podemos apostar.
O MIBE trouxe-nos leituras diversas a partir da temática do Mês, Descobrir caminhos para a saúde e bem-estar.
As leituras guiaram os caminhos que se mostraram profícuos no enriquecimento das literacias., despertando sentimentos, emoções e reflexão face ao mundo em que vivemos. 

Entre os dias 23 a 29 de outubro, no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a Biblioteca foi à sala de aula. Teve lugar a leitura e  exploração do Livro Interativo: “O Livro das Minhas Emoções”, de Stéphanie Couturier & Maurèen Poignonec, nas turmas do 1º e 2º ano da Escola Augusto Moreno, para 92 alunos. 

Ao longo da atividade que envolveu um jogo de motivação, a leitura da história, a utilização do fantoche “Dido, o Monstro Aborrecido” executado com materiais reciclados, a análise do “Emocionómetro”, o jogo do “Monstro dos sentimentos”, o entoar à capela de uma canção original, os alunos expressaram emoções e sentimentos identificando-se com a personagem central da história.

Valeu a pena!

Algumas imagens.

A motivação não faltou e os alunos aderiram e escreveram trava   - línguas, completaram e criaram textos. As literacias da leitura e da escrita foram enriquecidas...

 
Trava- línguas

Canto, Dança, Poesia, Música e entrega de Prémios de Leitura desafiaram as competências dos alunos do 1º e 2º ciclos, empenhados na celebração do livro e da leitura. 

Alunos do 4º ano prepararam uma excelente coreografia para todos os alunos do 1º ciclo. 

O 3º ano, contou-nos a história da Carochinha, na voz de vários encantadores João Ratão.

A eles juntaram-se os alunos do 6º ano que, em forma de Poesia, homenagearam grandes Poetas, Matilde Rosa Araújo, Álvaro Magalhães, António Gedeão…
No final, ocorreu a distribuição de prémios de leitura.

As atividades, de natureza diversa, assentes numa metodologia de integração de várias componentes do currículo conciliaram o Português, a Expressão Artística (Artes Visuais e Música) e o PNL, envolvendo o uso de fantoches, as novas tecnologias, os manuais, fichas de trabalho e jogos de interação. 

Fez-se a leitura dos contos tradicionais, O lobo, a velha e a cabaça, O lobo faminto e a raposa matreira de Alexandre Parafita e O Príncipe com orelhas de burro de Adolfo Coelho;

 Foram escolhidas as histórias, Conta o dedo maior, Pai-de-Todos, da mão esquerda do Livro Dez dedos, dez segredos de Mª Alberta Menéres, El-Rei Comilão de Milú Loureiro e o poema Passarinho do Livro Mistérios de Matilde Rosa Araújo.