Contenidos por Nivel by ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE MI SILABARIO https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad A continuación encontrará todos los contenidos a trabajar durante el mes de marzo, en los diferentes niveles. en-us 2020-03-26 18:55:17 UTC 2026-03-03 16:32:28 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475996226/4ff98f996375c31141adadb6deae88a6/logo_silabario.jpg Contenidos utpmisilabario https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477199444  | NIVEL MEDIO MAYOR
| Identidad: Nombre y apellidos
 | Esquema corporal Parte del cuerpo y sus funciones: Cabeza, tronco, piernas y brazos. Identificar sexo: hombre o mujer, identificar semejanzas y diferencias. Cuidado de su cuerpo: higiene, prevención de riesgos y abusos Posiciones del cuerpo: arriba-abajo, adelante y atrás, dentro- fuera, cerca-lejos.
 | Familia Integrantes de la familia; papá, mamá, hermanos, abuelos. Nombre de cada uno de ellos Roles de cada miembro.
 | Partes de la casa Dormitorio, cocina, baño, living, comedor. ]]> 2020-03-26 19:02:18 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477199444 Contenidos utpmisilabario https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477203300  | Identidad: Nombre y apellidos, edad.
 | Esquema corporal. Parte del cuerpo y sus funciones: Cabeza, cuello, cara, ojos, labios, nariz, orejas, mentón, mejillas, frente, pelo. Extremidades superiores; hombro, codo, brazo, manos, dedos, uñas. Identificar sexo: hombre o mujer, identificar semejanzas y diferencias. Cuidado de su cuerpo: higiene, prevención de riesgos y abusos Posiciones del cuerpo: Parado, sentado, agachado, de espalda, de frente, entre dos elementos. Desplazamiento del cuerpo: Arriba-abajo, adelante-atrás, dentro –fuera, cerca-lejos.
| Familia Integrantes de la familia; papá, mamá, hermanos, abuelos, tíos primos. Nombre de cada uno de ellos Roles de cada miembro
 | Partes de la casa Dormitorio, living, comedor, cocina, baño, patio. Funciones de la casa: dormir, jugar, comer-cocinar, bañarse, lavarse los dientes, jugar. ]]> 2020-03-26 19:04:51 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477203300 Contenidos utpmisilabario https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477204538  | Identidad: Sexo, nombre completo, edad, fecha de cumpleaños.
 | Esquema corporal Parte del cuerpo y sus funciones: Cabeza, cuello, cara, ojos, labios, nariz, orejas, pestañas, cejas, mentón, mejillas, frente, pelo. Extremidades superiores; hombros, codo, brazo, manos, dedos, uñas. Extremidades inferiores; piernas, rodilla, tobillos, talón, pie, dedos, uñas. Los cinco sentidos. Identificar sexo: hombre o mujer, identificar semejanzas y diferencias. Cuidado de su cuerpo: higiene, prevención de riesgos y abusos Posiciones del cuerpo: Parado, sentado, agachado, de espalda, de frente, de lado, entre, en medio de. Desplazamiento del cuerpo: Arriba-abajo, adelante-atrás, dentro –fuera, cerca-lejos, derecha-izquierda.
 | Familia Integrantes de la familia; papá, mamá, hermanos, abuelos, tíos primos, esposos, pololos. Árbol genealógico. Nombre de cada uno de ellos Roles de cada miembro
 | Partes de la casa Dormitorio, living, comedor, cocina, baño, patio, jardín y utensilios de cada uno de ellos. Tipos de vivienda: Departamento, casa de un piso, casa de dos pisos. Funciones de la casa: dormir, jugar, comer-cocinar, bañarse, lavarse los dientes, jugar.]]> 2020-03-26 19:05:35 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/477204538 https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/479999480 juegos educativos e infantiles]]> 2020-03-28 22:40:11 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/479999480 Jugando con las vocales gabrieladiferencial https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/480017620
Instrucciones: El siguiente link direcciona a una página que puede utilizarse en el computador o celular. A través del juego los niños repasan vocales, identificando, fonemas, grafemas y elementos según sonido inicial.

Actividad 1: IDENTIFICAR VOCALES.
Un travieso pez globo quiere practicar las vocales contigo. Para ayudarlo debes explotar todas las burbujas indicadas en la instrucción.

Objetivo
Identificar las vocales.
Asociar las vocales mayúsculas con las minúsculas.
]]> 2020-03-28 23:29:10 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/480017620 Jugando con los números gabrieladiferencial https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/480024454 INSTRUCCIÓN: 
Juego de unir puntos
Para completar este juego debes recordar el orden de los números hasta 10.

Objetivo
Identificar el orden de los números hasta 10 al completar secuencias.
]]> 2020-03-28 23:44:55 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/480024454 cuadernillo de trabajo Medio Mayor https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/482836907 2020-03-30 17:42:46 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/482836907 Cuadernillo de Trabajo Pre Kinder https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/485091011 2020-03-31 17:52:52 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/485091011 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PENSAMIENTO MATEMÁTICO KINDER https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/487437729 Instrucciones: El presente cuadernillo está orientado al reforzamiento de habilidades del pensamiento matemático, tales como: idebtificar números, asociar a cantidades, conteo, graficar números, secuencias numéricas en ámbito 1 al 5.

Se recomienda complementar las actividades con material lúdico, juguetes, chapitas, revistas, etc. Jugar a la compra, ordenar numeros, etc.

Están designadas media hoja de tamaño carta para que se corten a la mitad y sean pegadas en el cuaderno de pensamiento matematico (azul). 

Ante cualquier duda o consulta comunicarse al siguiente correo electronico: gabriela.diferencial@gmail.com

Esperando que se encuantren bieny resguardados en sus hogares.

Atte Tia Gabriela

]]> 2020-04-01 18:35:45 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/487437729 ÁREA FONOAUDIOLÓGICA flgaconstanzasamur https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489898515 Estimados mamitas y papitos, esperando que se encuentren bien en sus hogares junto a sus pequeños y pequeñas, les comento que en el mes de abril comienzan las intervenciones fonoaudiológicas, estas son parte importante dentro de nuestra escuela, por lo cual estaré subiendo el material respectivo a cada aprendizaje esperado por nivel, en cada guía por favor revisar las indicaciones por que estaré colocando sugerencias de como realizar estas actividades. Les recuerdo que ante cualquier interrogante, no duden en consultarme a mi correo flga.constanzasamur@gmail.com responderé a la brevedad. ]]> 2020-04-02 20:40:05 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489898515 ÁREA FONOAUDIOLÓGICA flgaconstanzasamur https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489914151 Para comenzar, nuestro primer objetivo de aprendizaje es el reconocimiento del esquema bucal, esta actividad esta orientada a nuestros tres niveles (Nivel Medio Mayor, Pre Kínder y Kínder).
Instrucciones:
1. Sugiero la utilización de un espejo para que los niños y niñas puedan ir observando su esquema bucal.
2. Primero debemos mostrarles las partes de la boca en la imagen diciendo el nombre y señalando donde se encuentra cada una.
3. Luego para hacerlo más didáctico sugiero  dos actividades, la primera es que le pidamos a nuestros niños que nos muestren las partes de la boca, realizando la siguiente pregunta ¿donde está tu lengua?, muestrame tus dientes, ¿donde está tu paladar?.
4. Para complementar y darnos cuenta si nuestros niños han incorporado este aprendizaje, ustedes deben tocar partes del esquema bucal de los niños y realizarles la pregunta ¿como se llama?.
Saludos
 Tía Constanza

]]> 2020-04-02 20:50:18 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489914151 ÁREA FONOAUDIOLÓGICA flgaconstanzasamur https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489984434 Para complentar este trabajo, les dejo un link con una canción de Cantando Aprendo a Hablar, que nos habla de las cosas que podemos hacer con nuestra boca.
https://www.youtube.com/watch?v=IPpJxEXF6Tg
Saludos
tía Constanza ]]> 2020-04-02 21:47:37 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/489984434 ÁREA FONOAUDIOLÓGICA flgaconstanzasamur https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/507529559 Estimados mamitas y papitos, este vídeo fue hecho pensando en ustedes, espero puedan verlo y poner en práctica algunos consejos..
Para mis apoderados de Mi Silabario como les fue con la actividad propuesta de los órganos fonoarticulatorios?, utilizaron espejo para facilitar la actividad?... Estaré atenta a sus comentarios 💖
Un abrazo gigante a todos mis niños y niñas 🙋🏼‍♀️]]> 2020-04-15 01:03:46 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/507529559 ÁREA FONOAUDIOLÓGICA flgaconstanzasamur https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/511686723 Buenas tardes mamitas y papitos, estimadas familias... Este nuevo video es sobre el beneficio que tiene la lectura en nuestros niños y niñas.
⚠️ En el video tienen un ejemplo de una actividad que pueden realizar todas las noches: "teatro de sombras", no saben cuántos beneficios tiene para el cerebro de nuestros niños y niñas.
➡️Reactiva zonas y procesos neuronales implicados en el procesamiento sensoriomotor.
➡️Despierta la emoción, la experiencia corporal y artística.
➡️Ofrece la oportunidad de tener una nueva percepción de sí mismos.
Los invito a que lean y se orienten con estos típs que les dejo con mucho cariño 💖🙋🏼‍♀️
Tía Cony

]]> 2020-04-16 21:33:26 UTC https://padlet.com/utpmisilabario/pwj40gerl7ad/wish/511686723