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      <title>BIENVENID@S A LA ASIGNATURA &quot;FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA SOCIEDAD RED&quot; by JV FONSECA</title>
      <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd</link>
      <description>En este curso, exploraremos cómo la sociedad red, impulsada por las tecnologías de la información, transforma la educación. Analizaremos cómo las redes y la digitalización impactan la enseñanza, y discutiremos cómo adaptar nuestras prácticas pedagógicas a estos cambios; espero que este curso les inspire a innovar en sus contextos educativos, aprovechando al máximo las oportunidades que ofrece la sociedad red.¡Les deseo un excelente inicio y un semestre lleno de aprendizaje! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-31 19:54:44 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDA AL CURSO DE FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA SOCIEDAD RED</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 20:59:26 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDA AL CURSO DE FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA SOCIEDAD RED</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <pubDate>2024-08-31 21:00:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096669344</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 21:23:53 UTC</pubDate>
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         <title>INICIO DE LA ASIGNATURA</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La asignatura inicio con un video musical motivacional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:09:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Presentación personal y del aula virtual como espacio de aprendizaje</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La docente imparte las directrices para el trabajo en la asignatura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:18:54 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación estudiantes  
</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[<p>los estudiantes registraran las asistencias en la hoja de calculo en línea, además estarán otras novedades</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:29:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Completar el formulario: Relevamiento Inicial</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096686995</link>
         <description><![CDATA[<p>Contestar cuestionamientos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:31:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Presentación de la asignatura.</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Análisis  de los PPT</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:34:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ACTIVIDAD 1 | TRABAJO EN GRUPO TXT1 (´30) </title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096688170</link>
         <description><![CDATA[<p>Leer el texto sobre <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Q5KVQDTVU9YuS6rTpLSdfvcER8Md6kBR/view?usp=share_link"><strong>Internet y Educación (TXT1)</strong></a> y ver el vídeo de Manuel Castells <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/eb0cNrE3I5g"><strong>A obsolescência da educação</strong></a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:37:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD 2 | EN GRUPO | LA SI – SC - SR (’70) </title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096691414</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Leer el texto <strong>TXT2: </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1sQ5q_EvIpziEDbw4oKMepwj_SnILZDp6/view?usp=sharing"><strong>“La Sociedad de la Información, del Conocimiento y del Aprendizaje, la Sociedad Red”.</strong></a> <em>¿Estamos hablando de lo mismo?</em>.</p></li><li><p>Buscar y definir los términos: sociedad de la información-sociedad del conocimiento, sociedad red.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:51:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TALLERES 1, 2 Y 3 “Armamos nuestro Padlet” REVISA EL TUTORIAL QUE ESTÁ EN EL AULA VIRTUAL.</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096692294</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Taller 1: </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/"><strong>PADLET</strong></a><strong> “Armamos nuestro Padlet” REVISA EL TUTORIAL QUE ESTÁ EN EL AULA VIRTUAL. Compartimos el enlace en el </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://eva.ube.edu.ec/mod/forum/view.php?id=359386"><strong>FORO “Compartimos nuestro Padlet”</strong></a></p></li><li><p><strong>Taller 2: NARAKEET. Realizamos la presentación del Padlet personal y lo&nbsp; convertimos en audio con </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.narakeet.com/"><strong>NARAKEET</strong></a><strong>, luego la insertamos en el padlet personal.&nbsp;</strong></p></li></ol><p><strong>Taller 3</strong>: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://123apps.com/es/"><strong>123app</strong></a>. realizamos un video y un audio experimental.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 22:54:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APE1: GRUPAL | Desde el  31/08 AL  05/09</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3096693496</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Leer el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1C_ozswoMhUh1Egk-xnUPneM2YBTf9yEB/view?usp=sharing">TXT4: “Conocimiento y enseñanza: fundamentos de la nueva reforma”</a> de Lee S. Shulman (sólo lo que se encuentra marcado) y el Video “Competencia Digital mapeada por Jordi Adell”.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/TWk_HmqB-78%202019"> </a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1C_ozswoMhUh1Egk-xnUPneM2YBTf9yEB/view?usp=sharing">https://youtu.be/TWk_HmqB-78</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/TWk_HmqB-78%202019"> 2019</a>.</p></li><li><p>Confeccionar mapa conceptual o infografía sobre el Contenido Base Docente-Competencia Digital Docente</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-31 23:00:22 UTC</pubDate>
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         <title>FRASE: El estudiante debe asumir un rol protagónico en su proceso de aprendizaje, y el docente debe actuar como un guía en su formación</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3107308667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-07 13:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>MOTIVACIÓN MUSICAL</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <pubDate>2024-09-08 01:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO DE REFLEXIÓN</title>
         <author>verojafonseca1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-08 02:01:06 UTC</pubDate>
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         <title>HIPERVINCULAR INFORMACIÓN</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3107660452</link>
         <description><![CDATA[<p>Para hipervincular texto en Word:</p><ol><li><p>Selecciona el texto.</p></li><li><p>Haz clic en "Insertar" y luego en "Vinculo" o haz clic derecho y elige "Vinculo".</p></li><li><p>Introduce la URL o elige un destino.</p></li><li><p>Haz clic en "Aceptar".</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-08 02:05:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EJERCITACIÓN PRÁCTICA DE HIPERVINCULAR</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3107662798</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><sup><sub>Crear un título original</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>Realizar una introducción en texto y audio con Narakeet o 123app sobre de qué trata el texto en forma general de no más de uno o dos párrafos.</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>Desarrollar subtítulos con los conceptos generales.</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>Insertar al menos un video de producción propia.</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>Elaborar una conclusión grupal respecto de qué rescatan de la lectura para su práctica de enseñanza.</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>El texto no debe tener más de tres páginas contando la carátula.</sub></sup></p></li><li><p><sup><sub>Recordar nombrar los participantes que efectivamente realizan la tarea.</sub></sup></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-08 02:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exposición Didáctica dialogada: EL MODELO T-PACK </title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3107664554</link>
         <description><![CDATA[<p>El modelo TPACK enfatiza que para integrar eficazmente la tecnología en la enseñanza, los docentes deben combinar su conocimiento del contenido, la pedagogía y la tecnología en un enfoque coherente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-08 02:17:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>BIENVENIDA</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120009510</link>
         <description><![CDATA[<p>La tecnología y la innovación pueden impulsar el desarrollo humano, pero solo si están orientadas a mejorar la calidad de vida, reducir desigualdades y fomentar un acceso equitativo a sus beneficios, de lo contrario, corren el riesgo de profundizar las brechas sociales existentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 23:42:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>DEBATE A PARTIR DEL SIGUIENTE VIDEO:</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120018735</link>
         <description><![CDATA[<p>Personalmente la brecha digital seria la social y económica al haber estudiado en un colegio rural no existía la posibilidad de acceder a la tecnología, en el año 2006 recién se tuvo acceso a ir integrando leves conocimientos que se ahondaron por necesidad en la pandemia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:18:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PRESENTACIÓN UNIDAD 3</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120020721</link>
         <description><![CDATA[<p>Análisis del contenido con una excelente exposición por parte de la docente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:23:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>REGISTRO DE ASISTENCIA</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120020947</link>
         <description><![CDATA[<p>La puntualidad y el registro de asistencia son fundamentales para garantizar el compromiso y la responsabilidad en el proceso educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:25:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISIS DE LA HERRAMIENTA DIGITAL BOOK CREATOR</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120022992</link>
         <description><![CDATA[<p>Explorar la herramienta para iniciar su uso y beneficiarse de su utilidad</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:32:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CREACIÓN DE UNA ACTIVIDAD EN BOOK CREATOR CON EL TEMA: BRECHAS Y LA INCLUSIÓN DIGITAL</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120026104</link>
         <description><![CDATA[<p>Al crear una actividad en <em>Book Creator</em> junto con mis colegas, buscamos comprender de manera interactiva las brechas digitales y la importancia de la inclusión tecnológica; queremos que exploren cómo las desigualdades en el acceso a la tecnología afectan a las personas y propicien una reflexión crítica sobre cómo contribuir a una mayor equidad digital en su entorno</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:43:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Y CREACION DE INTERROGANTES.</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120027152</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ¿Cuáles son las características fundamentales que hacen que una cápsula de aprendizaje sea efectiva en la transmisión de conocimientos?</p><p>2. ¿Cuáles serían las estrategias que el docente debe emplear para personalizar y adaptar a las diversas necesidades y estilos de aprendizaje en el aula, según el rendimiento y motivación de los estudiantes, considerando las diferencias entre micro aprendizaje y cápsulas de aprendizaje?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCITAMIENTO DE HERRAMIENTAS PARA PUBLICACIÓN DE TEXTOS: CALAMEO</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120028040</link>
         <description><![CDATA[<p>Calameo es una excelente herramienta para la publicación de textos digitales, ya que permite transformar documentos en publicaciones interactivas, como revistas, folletos o libros, con opciones multimedia y enlaces; su interfaz intuitiva facilita a los docentes y estudiantes crear y compartir contenido de manera atractiva, fomentando la creatividad y el aprendizaje colaborativo. además, ofrece opciones para personalizar el diseño y la distribución, lo que lo convierte en una opción versátil para publicar trabajos académicos o materiales didácticos de forma accesible y profesional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:51:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EJERCITAMIENTO DE HERRAMIENTAS PARA PUBLICACIÓN DE TEXTOS: Academico.edu</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120028698</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Academia.edu"><em>Academia.edu</em></a> es una plataforma ideal para la publicación y difusión de textos académicos, permitiendo a investigadores y docentes compartir sus trabajos, artículos y estudios con una amplia comunidad global, esta herramienta facilita la visibilidad de la producción académica, promoviendo la colaboración y el intercambio de conocimientos entre profesionales, permite a los usuarios seguir a otros investigadores, estar al tanto de sus publicaciones y recibir estadísticas detalladas sobre el impacto de sus propios trabajos, lo que la convierte en un recurso clave para el desarrollo profesional y académico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 00:54:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIRECTRICES PARA ELABORACION DE LAS ACTIVIDADES FINALES </title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120031217</link>
         <description><![CDATA[<p>Las directrices para la elaboración de las actividades finales incluyen la Actividad Autónoma (AA), que requiere a los estudiantes investigar y analizar de manera independiente, produciendo un trabajo que refleje una comprensión profunda del tema, y la Práctica Final (APE), que debe demostrar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a través de la resolución de problemas o proyectos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 01:05:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PADLET: INTEGRACIÓN DEL PROCESO DE LA ASIGNATURA</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120032131</link>
         <description><![CDATA[<p>Facilita la recopilación de ideas, la discusión de temas y la visualización de trabajos y proyectos en un formato interactivo y accesible, lo que enriquece el proceso de enseñanza y aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 01:08:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PRÁCTICA FINAL 3 </title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120035036</link>
         <description><![CDATA[<p>La Práctica Final 3 demuestra una sólida aplicación de los conceptos de la asignatura, a pesar de algunas dificultades en la ejecución, los resultados confirman en gran medida los objetivos, ofreciendo lecciones valiosas sobre adaptación y flexibilidad, y resaltando la importancia de la reflexión crítica para la aplicación profesional futura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 01:20:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> VALORACIÓN DEL CURSO</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120058872</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/66e63a1e2c4e59a88c81f51e/interactive-content-valoracion-de-fundamentos-sociedad-red">https://view.genially.com/66e63a1e2c4e59a88c81f51e/interactive-content-valoracion-de-fundamentos-sociedad-red</a></p><p><br/></p><p>iiiiiiGRACIAS!!!!!!!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 02:43:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD EN EDUCAPLAY</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120062953</link>
         <description><![CDATA[<p>Educaplay es una herramienta innovadora que facilita la creación de actividades interactivas y recursos educativos digitales, promoviendo un aprendizaje más dinámico y participativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 02:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD EN WORDWALL</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120063365</link>
         <description><![CDATA[<p>Wordwall es una plataforma excelente para crear actividades educativas interactivas, como cuestionarios, juegos y rompecabezas, que fomentan el aprendizaje activo y el compromiso de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 02:56:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PRÁCTICA FINAL 2 | MODELO T-PACK |RESOLUCIÓN DE CASO</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120065320</link>
         <description><![CDATA[<p>En la Práctica Final 2, la aplicación del modelo TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) en la resolución de casos demostró cómo integrar eficazmente tecnología, pedagogía y contenido para abordar problemas educativos específicos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 03:02:36 UTC</pubDate>
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         <title>CUESTIONARIO 1</title>
         <author>verojafonseca1</author>
         <link>https://padlet.com/verojafonseca1/pw7l5rr1jz37matd/wish/3120067677</link>
         <description><![CDATA[<p>El cuestionario sobre "Fundamentos Pedagógicos de la Sociedad en Red" evalúa de manera efectiva la comprensión de cómo las tecnologías digitales y las redes sociales transforman las prácticas educativas y el rol del docente en el aprendizaje contemporáneo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-15 03:09:45 UTC</pubDate>
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