https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7 Made with good vibes en-us 2017-08-09 04:25:18 UTC 2017-08-09 05:08:13 UTC hello@padlet.com gemf2210 https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180446520 Mi opinion respecto de la pelicula, es que se reflejan una serie de situaciones erroneas por parte del docente (Andrew), quien pretende introducir al grupo de alumnos en una dinamica participativa de clase, sin embargo; encuentra resistencia a participar por parte de los estudiantes. Se llega al punto en que la solicitud de participacion, es todo un debate entre el debe participar por parte del docente y el no debe por parte del estudainte. Hay una falta de respeto, casi que mutua, el docente lleva la clase casi al nivel de los estudiantes algo que da pie a una postura mas rigida por parte de los alumnos.

]]> 2017-08-09 04:26:57 UTC https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180446520 gemf2210 https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180447426 de las dos lecturas de semana 5; en efecto los alumnos copian patrones de conducta y en muhas ocasiones un docente es su patron a seguir; esto obliga a los docentes a dar una buena imagen respecto de si mismo, asi como de la labor que desempeña. Desde esta optica el docente de la pelicula, reflejaba falta de autoridad, eso sin duda dificultaba aun mas la situacion de enseñanza de la clase de lenguas del docente. No parecia tener conocimiento del entorno de los alumnos; aunado a la plurietnia y multiculturalidad del grupo de estudiantes; esto se reflejo en la forma como trato la situacion con el estudiante que no queria trabajar ni dejaba trabajar en clase, nunca aplico algun correctivo, que segun Skinner, toda conducta tiene un reforzador que conlleva un estimulo positivo en la conducta del individuo, en el caso de la pelicula, la situacion se fue a los extremos con agresiones de tipo verbal, en ambas direcciones y una agresion fisica involuntaria, pero al fin y cabo, agresion.]]> 2017-08-09 04:36:25 UTC https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180447426 gemf2210 https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180449274 el docente tendria que haber usado una estrategia de enseñanza basada en el condicionamiento operante; que la participacion voluntaria fuese reforzada, no increpar a un estudiante a participar, casi en forma obligada, dar espacio a la participacion voluntaria; proponiendo confianza en el individuo, respecto de lo que conoce y de la percepcion, estimular la creacion y desarrollo de competencias, en lugar de imponer. El tipo de escuela, estaba plagada de coductismo, desde la forma de ingresar a los salones de clase hasta la forma en que los docentes, en reunion clasificaban y etiquetaban a los estudiantes. Quizas la postura de un docente tipo gestalt, le daria al docente una mejor pedagogia para su clase de lenguas.]]> 2017-08-09 04:55:12 UTC https://padlet.com/gemf2210/pw55cbnfybq7/wish/180449274