Procedimentos de Liderança na Escola Inclusiva.

 

Na liderança a  autorreflexão conjunta proporciona uma escola mais equitativa e inclusiva. O modelo de escola interativa centrada nos alunos, professores e restante comunidade educativa, através de diretrizes orientadoras para a aprendizagem,permite o sucesso educativo. É imprescindível o desenvolvimento humano, englobando a construção de capacitação , monitorização e avaliação de toda a prática educativa. 

 

Fragilidades na operacionalização de metodologias e estratégias dos conceitos Inclusivos.

 

Um dos principais enfoques da Educação Inclusiva é o desenvolvimento do trabalho colaborativo através do planeamento de métodos e estratégias conducentes á diversidade dos alunos destinada a atender um modelo humano e curricular de práticas inclusivas, eliminando a exclusão social. 

É imperiosa a realização de formação contínua e sistemática para a construção de uma cultura Inclusiva, cursos de habilitação e formação complementar que forneçam instrumentos para o conhecimento aos docentes sobre a diversidade e importância da verdadeira Inclusão. 

"Inclusão é abraçar as diferenças, conviver com elas e aceitá-las por inteiro."

Marianna Moreno