(Sila nyatakan topik atau kemahiran yang anda pelajari)

2. Bahagian yang saya rasa sukar dan sebabnya:

(Tuliskan bahagian yang anda kurang faham dan nyatakan sebabnya)

3. Perasaan saya tentang pembelajaran hari ini:

😊 Seronok  😐 Biasa sahaja  😕 Sukar difahami  😴 Membosankan

Saya belajar cara kira luas permukaan kubus dan piramid Saya juga tahu bila nak guna rumus tertentu untuk setiap bentuk.

2. Bahagian yang saya rasa sukar dan sebabnya:

Mula-mula saya tak pasti berapa permukaan yang perlu dikira untuk piramid, tapi lepas cikgu tunjuk dengan model 3D, saya boleh bayangkan dengan lebih jelas.

3. Perasaan saya tentang pembelajaran hari ini:

😊 Seronok
Sebab saya suka belajar dengan model 3D sebenar. Saya dapat bayangkan bentuk dan tahu dari mana datangnya semua rumus luas permukaan.

Hari ini saya belajar cara kira luas permukaan bentuk 3D seperti kubus, kuboid, piramid dan prisma. Saya juga belajar kenal pasti permukaan yang perlu dikira satu-satu dan kemudian jumlahkan semua.

2. Bahagian yang saya rasa sukar dan sebabnya:

Saya rasa sukar nak faham luas permukaan kon, sebab ada permukaan bulat dan lengkung, dan saya keliru nak guna rumus πrs + πr². Kadang-kadang saya tertukar antara jejari (r) dan tinggi condong (s).

3. Perasaan saya tentang pembelajaran hari ini:

😐 Biasa sahaja
Sebab saya faham sebahagian, tapi bila bentuk jadi lebih kompleks macam gabungan dua bentuk, saya mula keliru. Tapi latihan banyak membantu.