Membentuk Karakter peserta didik yang religius, berdaya saing dan percaya diri, inspiratif serta dapat menerapkan profil pelajar pancasila

Berkolaborasi dengan kepala sekolah, rekan guru, tokoh masyarakat dan calon user peserta didik (industri sesuai kejuruan misal, PT Pama, Daihatsu, Panasonic dll.

BAGJA merupakan akronim dari Buat pertanyaan, Ambil pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, dan Atur eksekusi.

Dengan menggali potensi dan aset yang ada, serta menganalisa apa yang perlu ditingkatkan kemudian jabarkan dengan tahapan BAGJA

visi yang sudah saya buat adalah Mewujudkan Peserta Didik yang Bertakwa, unggul prestasinya, dan santun dengan Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Menggunakan tahapan BAGJA

Buat Pertanyaan utama, Ambil Pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi

menganalisis apa yang perlu ditingkatkan

Visi yang sudah tujuannya belum secara spesifik menggambarkan profil pelajar pancasila dan belum trrgambar cara pencapaian tujuan tersebut.

Mewujudkan peserta didik yang mandiri, berfikir kritis, kreatif, bergotong royong, berkhebineaakn glogal dengan berkolaborasi dan memaksimalkan potensi yang ada di sekolah

Tahapan bagja yang sudah dipelajari buat pertanyaan, ambil pelajaran gali mimpi

Visi yang sudah saya buat adalah Mewujudkan murid yang mempunyai karakter profil pelajar pancasila dengan wawasan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Cara merumuskan pernyataannya adalah dengan

• Kenali Visi Anda Secara Mendalam Pertama-tama, Anda perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang visi kita.

• Identifikasi Nilai-Nilai Inti Pernyataan prakarsa perubahan harus mencerminkan nilai-nilai inti yang mendasari visi kita.

• Fokus pada Tujuan Utama Jangan terlalu kompleks dalam pernyataan prakarsa perubahan kita.

• Gunakan Bahasa yang Memotivasi

• Jelaskan Mengapa Perubahan Diperlukan

  3. Tahapan BAGJA yang sudah saya pelajari adalah Buat pertanyaan,Ambil pelajaran,Gali mimpi,Jabarkan rencana,Atur eksekusi

  4. Cara membuat rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA Yaitu :

     a. Perubahan memerlukan rencana yang terstruktur dan terarah.

     b. Tahapan Bagja terdiri dari lima tahapan, yaitu Bentuk, Aspirasi, Gagasan, Justifikasi, dan Akhir. .

     
     

Rumusan Visi adalah mewujudkan murid yang cerdas dan berkarakter sesaui profil pelajar pancasila

Cara merumuskan prakarsa perubahan adalah berkolaborasi untuk mewujudkan murid yang tidak hanya cerdas akal tapi juga berkarakter.

Tahapan BAGJA yang saya pelajari yaitu buat pertanyaan, ambil pelajarn, gali mimpi dan jabarkan rencana dan atur eksekusi

Dengan berkolaborasi melakukan perubahan, menggali potensi yang dimiliki

mewujudkan murid sebagai profil pelajar Pancasila yang mampu menguasai tantangan masa depan

pernyataan prakarsa perubahan, mengenali kekuatan aset yang dimiliki elemen sekolah

merumuskan pertanyaan berdasar alur BAGJA (Buat pertanyaan, ambil pelajaran, gali mimpi, jabarkan rencana dan atur esksekusi

Rumusan visi : mewujudkan generasi unggul yang merdeka, berahlak mulia, didalam suatu lingkungan sekolah yang aman dan menyenangkan.

Mewujudkan sekolah yang dapat mendukung visi sekolah dengan berkolaborasi dengan organisasi baik dai dalam sekolah maupun luar sekolah.

Penerapan BAGJA

Menganalisis kelebihan dan kekurangan yang ada di sekolah

Bagiamana rumusan visi yang sudah Bapak/Ibu buat? Visi saya yaitu mewujudkan murid yang beriman dan bertakwa, aktif, kreatif, inovatif, mandiri, berwawasan global, dan berbudaya.

Bagaimana merumuskan pertanyaan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang sudah dibuat?

Berkolaborasi dengan rekan sejawat, Kepala Sekolah

Bagaimana tahapan BAGJA yang sudah Bapak/ Ibu pelajari?

Buat pertanyaan, Ambil pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi

Bagaimana membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA?

Dengan berkolaborasi dan menggali potensi