<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Педсовет замыкающих by Dima Obukhov</title>
      <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty</link>
      <description>Обсуждение книги &quot;Мастерство учителя&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-12 08:38:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-06-17 13:48:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Эта мне нравится:) </title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569992844</link>
         <description><![CDATA[<div>Я склонна принимать неполные решения, кажется "главное - понять общую идею". Но Глава помогла обращаться внимание на то, что у задачи должен быть в явном виде ответ и т.п.  Что новые слова нужно учиться применять и в речи и решениях.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569992844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569994812</link>
         <description><![CDATA[<div>+ короткие формулировки вместо нотаций</div><div>+ интересное замечание, что «звук» лучше, чем «громче» </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:09:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569994812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мне кажется, применял это всегда или почти всегда интуитивно</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569996462</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:10:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569996462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 2</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569996845</link>
         <description><![CDATA[<div>Непонятно, хорошо ли требовать заученный текст «Объем — пространство, занимаемое объектом и измеряемое в кубических единицах» вместо более понятного детям «Объем — это место, которое предмет занимает в пространстве». Возможно, нужны все-таки оба этапа; потому что дети очень легко выхолащивают содержание из чего угодно и начинают бессмысленно повторять слова, которых не понимают.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:10:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569996845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Общее</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569997866</link>
         <description><![CDATA[<div>Все методики формулируются очень жёстко, Всегда надо смотреть на ситуацию</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569997866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569998803</link>
         <description><![CDATA[<div>Помогает удерживать границы и поддерживает требования.<br>Практически всегда можно использовать с моей точки зрения.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/569998803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Точка роста</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570000448</link>
         <description><![CDATA[<div>Мне кажется, я часто считаю полуправильное или недоправильное правильным</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:11:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570000448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 4</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570001623</link>
         <description><![CDATA[<div>?<br>Существует ли у наших детей проблема диалекта? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:11:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570001623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>методика 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570002878</link>
         <description><![CDATA[<div>НЕ вижу смысла в точно повторении за другим учеником. В нашей культуре будет выглядеть как унижение (ИМХО).<br>Я бы заменил на рефлексивный вопрос: Как ты понял? что удалось понять?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:12:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570002878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570003179</link>
         <description><![CDATA[<div>Мне кажется, это когда-то очень уместно, а когда-то не совсем</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:12:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570003179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570005305</link>
         <description><![CDATA[<div>Эта мне очень понравилась, и я хотел бы начать применять в каком-то виде. Она очень перекликается с идеей, что умение объяснить и структурировать помогает разобраться</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:13:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570005305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Хорошо работает с методикой 2</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570007415</link>
         <description><![CDATA[<div>Оказалось дети правда не могут сформулировать свой ответ с "подлежащим-сказуемым". Полными предложениями. Хорошо, что я стала на это обращать внимание. Я стала давать больше вариантов фраз  для выражения своих мыслей.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:13:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570007415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570007528</link>
         <description><![CDATA[<div>В моем понимании это рефлексия способа, безусловно я за!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:13:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570007528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570010114</link>
         <description><![CDATA[<div>Вот эта вызывает вопросы. Мне кажется, иногда помогает солидаризироваться с учащимися и сказать - да, материал скучный и технический, но давайте же это освоим, чтобы потом чувствовать себя свободнее. Мне кажется, неправильно пытаться выдать что-то техническое за увлекательное, хотя не факт, что не нужно пытаться.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570010114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>методика 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570010711</link>
         <description><![CDATA[<div>Сам принцип мне нравится. а вот приемы манипулятивные и, с моей точки зрения, малоэффективне.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:15:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570010711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>методика 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570012736</link>
         <description><![CDATA[<div>Очень важно! <br>Если я оправдываюсь, значит я сам не понимаю смысл собственного урока. Однозначный мастхев:)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570012736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Важен смысл</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570013847</link>
         <description><![CDATA[<div>если человек может сформулировать правильную мысль, то насколько важно чтобы это было именно заученная формулировка</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:16:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570013847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методику 5 я не очень поняла</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570015161</link>
         <description><![CDATA[<div>Глава понравилось, я что взять для себя не ясно.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:16:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570015161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570015834</link>
         <description><![CDATA[<div>Мне тоже кажется, что врать детям - не всегда хорошая тактика... Но то, что мне может быть неинтересно, может оказаться интересно детям - это верное замечание, которое надо иметь в виду.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570015834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 3 страшно увлечься</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570017832</link>
         <description><![CDATA[<div>Мне кажется иногда можно увлечься, и вместо того, чтобы отметить достижение, его обесценить или даже запулить. Сложно чутко подобрать глубину сложности вопроса.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570017832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 1</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570023593</link>
         <description><![CDATA[<div>Перед классом повторять одно и то же - очень странная рекомендация. Но в целом идея в сочетании с Методикой 2 и 4 мне показалась полезной. Но нужно объяснять, почему ты настаиваешь</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:19:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570023593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методика 1 </title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570032347</link>
         <description><![CDATA[<div>Слишком жестко, правда</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570032347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>иногда</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570035520</link>
         <description><![CDATA[<div>можно повторять, когда именно про понимание а не просто во</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 13:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/570035520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584809412</link>
         <description><![CDATA[<div>Вообще не про карту ни разу. Хорошо было бы обсудить другие рассадки, по книжке "Как рассадить детей в классе".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:12:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584809412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584810810</link>
         <description><![CDATA[<div>отличная методика.  планировать от цели, разбивать материал на блоки, проверка и возврат к тому материалу, который у детей еще вызывает трудности. позволяет планировать формы деятельности.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584810810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+ </title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811592</link>
         <description><![CDATA[<div>это очень соотносится с нашими шкалами - целями и промежуточными целями на уроки</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:13:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+ -</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811728</link>
         <description><![CDATA[<div>Важная и полезная история, характерная для ХороШколы - идти прямолинейно к результату. Дефекты много обсуждались: при таком подходе в уроке нет обертонов: повторения, пропедевтики, каких-то заходов в сторону, воспитательных моментов; а главное - иногда нужно среагировать на то, что детям интересно здесь и сейчас (обсудить проценты или экспоненту в связи с коронавирусом, например).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:13:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811925</link>
         <description><![CDATA[<div>Понимать смысл урока и конкретные навыки и компетенции, которыми овладеют ученики очень важно. Это помогает не сбиться на задачи и рутину.<br>Очень хороший вопрос "Чему мой класс сегодня научится?"<br>Блочное планирование очень круто.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:13:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584811925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+-</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584813614</link>
         <description><![CDATA[<div>кратчайший путь не всегда наилучший. особенно, думаю, для профильных групп</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:14:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584813614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584813689</link>
         <description><![CDATA[<div>Все-таки жесткость целей мне неблизка. Единственный критерий, определяющий успех любого вида деятельносит - достигли ли вы цели или нет.<br>Мне больше нравится схема замысел, реализация, рефлексия.<br>Ученики должны узнать - коробит от этой формулировки. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584813689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584815576</link>
         <description><![CDATA[<div>очень полезно. <br>в стандартном планировании урока (как обучают в педвузе) есть графа "говорит учитель" "говорит ученик"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:15:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584815576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>калькулятор - есть кратчайший путь? ))</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584817079</link>
         <description><![CDATA[<div>мы иногда затрагивали идею с калькулятором (кстати дети невсегда умеют им пользоваться). использовать калькулятор для вычисления арифметики, которая у слабых детей вызывает мегасложности и требует много ресурсов и времени, из-за чего текущая тема упускается. калькулятор интересно является кратчайшим путем.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584817079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584819770</link>
         <description><![CDATA[<div>неудачное название (перевод наверно) но сама мысль мне подходит и она не нова. очень интересно узнать подробнее про рассадки</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584819770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584821990</link>
         <description><![CDATA[<div>звучит отлично - мы часто не задумываемся о том, что будут делать дети на уроке, вроде и так все понятно - решать да слушать. но детям часто непонятно и это, что они решать да слушать. и некоторые задают вопрос: а что делаем? некоторые: нет :) и как бы начинают филонить, скорее всего не специально, а просто так обстоятельства сложились. или например делают много лишнего, из-за чего к концу урока сил не остается.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:18:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584821990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584822964</link>
         <description><![CDATA[<div>Вновь фиксация на цели. Результат важен, а процесс не важен. С моей точки зрения процесс точно так же имеет значение, а результат часто побочный продукт хорошо организованного процесса. <br>Например диссертация, побочный продукт хорошего исследования. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:18:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584822964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584826368</link>
         <description><![CDATA[<div>Очень важная идея, разбирать при планировании, что будут делать ученики!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:20:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584826368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Опыт</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584828650</link>
         <description><![CDATA[<div>Я (ОР) пробовала разные рассадки, и верно подмечено в главе, что они не должны быть бездумными. Если в один день много обсуждений - удобно когда дети напротив друг друга, а когда просто занимаются - сами просят поставить столы как обычно. Вообще нужно уметь проявлять гибкость, иногда можно разрешить сесть как детям хочется, если это не мешает образовательному процессу.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:21:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584828650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Может Юра сможет рассказать</title>
         <author>origosik</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584886656</link>
         <description><![CDATA[<div>Как настраиваться на урок, чтобы не извиняться</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 13:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/584886656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Залезть на стол</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620684368</link>
         <description><![CDATA[<div>хорошая методика, важно не увлечься, не потратить слишком много времени</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620684368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620684741</link>
         <description><![CDATA[<div>Идея "Зацепка должна ТОЛЬКО дать толчок" не совсем понятна. Метод "надеть на глобус презерватив, чтобы детям было интересно изучать географию" - вроде немного манипулятивный. В идеале, зацепка должна давать какой-то концептуальный заход (BIG QUESTION), и к этому заходу мы должны вернуться в конце, чтобы на этот вопрос ответить. А то возникают истории с электричеством: начинают с того, что показывают, как волосы к расческе прилипают, но выпускники закон Ома выучили, а почему волосы прилипают, так и не знают.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:22:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620684741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>истории</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620685564</link>
         <description><![CDATA[<div>часто наблюдал на уроках Оли Л., как она рассказывает разные истории из математики (и из истории математики) детям, а они очень увлеченно ее слушают . Это действительно работает, но важно правильно выбирать "зацепки"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:22:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620685564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>манипуляция vs сотрудничество</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620687725</link>
         <description><![CDATA[<div>Кажется, что этот прием противоречит сотруднической позиции. В общем есть вопросы к корректному использованию данного приема. Сам я не люблю, когда становлюсь жертвой такой технологии, после чувство достаточно неприятное.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:23:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620687725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Важно для слабых групп!</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620689065</link>
         <description><![CDATA[<div>запись, конспектирование, устройство информации на бумаге или схема на планшете помогают укладывать информацию.  НО мне не удалось добиться, чтобы у всех оставалась информация. Записывают, рисуют только те кто аккуратен, или немногие сознательные. Как У вас? Как добиться этого? Если все время проверять - тратится очень много врменеи<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:24:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620689065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>базовая установка</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620690832</link>
         <description><![CDATA[<div>Важнейшая задача учителя - заставить ученика выполнять как можно больше познавательной работы. С этим не могу согласиться. Хотя в целом идея коэффициента участия и коэффициента мышления кажется важной. Это про минимизацию фронтальной работы и ее диалогичность.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:25:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620690832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>план vs реальность</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620694020</link>
         <description><![CDATA[<div>Понравилась идея, что не нужно приступать к новой теме, пока нет уверенности, что дети могут справиться с заданиями текущей. У нас увы бывает, что планирование определяет дальнейшие действия, а не реальная ситуация в группе. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:27:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620694020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>постоянное противоречи</title>
         <author>lyolik13</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620696607</link>
         <description><![CDATA[<div>противоречие сроков и реальности - тема должна закончится а дети ещё не поняли. противоречие ученика - и группы - один не понял - все ждут. у нас это решается индивидуальной работой. но все равно есть общие опорные точки и есть непонимание<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:28:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620696607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;назад иголку&quot;</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620697602</link>
         <description><![CDATA[<div>при изучении новой темы, вспоминать старые задачи и темы, мы забываем про это, и дети тоже..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620697602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620698330</link>
         <description><![CDATA[<div>Про Деци понравилось</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:29:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620698330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Проверяем результат или способ</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620698685</link>
         <description><![CDATA[<div>В сборе данных, как мне кажется, важно собирать данные о том, как ребята мыслят, а не правильные или неправильные ответы.<br>Полностью согласен с идеей, не удовлетворяться правильным ответом, поскольку он может быть ошибочно правильным. Мне нравится выражение: правильно написать случайно можно, а ошибиться случайно нельзя.<br>Я против наводящих и закрытых вопросов в проверке понимания.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:29:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620698685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620699448</link>
         <description><![CDATA[<div>Вроде мы много ее используем. Хотелось бы отрефлексировать.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620699448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>важный критерий</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620711144</link>
         <description><![CDATA[<div>Переходить к новой теме, только когда дети могут выполнить задания СОВЕРШЕННО самостоятельно. Подписываюсь!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:35:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620711144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620713887</link>
         <description><![CDATA[<div>Это практикуется у нас в началке (социо-игровая методика): встаньте, кто согласен, сложите плюсиком или минусом пальцы. Думаю, в целом это неплохо. Но пликерс, конечно, это все бьет.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620713887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620719056</link>
         <description><![CDATA[<div>Это может быть и диагностика, и рефлексивная форма. Очень эффективны в плане сбора данных.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:39:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620719056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620722412</link>
         <description><![CDATA[<div>За аргументацию. Не ограничиваться простым вопросом</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 13:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/620722412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+ </title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630552782</link>
         <description><![CDATA[<div>одна из полезных методик. мы говорили про эмоции во 2 модуле. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:31:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630552782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630554700</link>
         <description><![CDATA[<div>Рутинные процедуры, введенные в стереотип, экономят много времени и сил. Если дети ждут, что на доске будет план урока, они тратят меньше времени на то, чтобы “въехать” в суть урока. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:32:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630554700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Признание vs похвала</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630554986</link>
         <description><![CDATA[<div>На мой взгляд верное разделение того, что ребенок делает в рамках поставленной задачи и того, что ребенок делает сверх этого. Хвалить ребенка за то, что он должен выполнять всегда и сделал это впервые - не нужно, но обратить внимание и признать этот факт - очень важно!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:33:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630554986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630555005</link>
         <description><![CDATA[<div>"Они продуктивно настроены каждую минуту и готовы выполнять все ваши инструкции, как только вы начнете их давать."<br><br></div><div>Ужас какой-то, прямо роботы, а не дети…</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:33:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630555005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630555567</link>
         <description><![CDATA[<div>Важно, что здесь поощряется самостоятельность детей и постоянство среды. Дети сами берут задания, а не учитель их раздает.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:33:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630555567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630556390</link>
         <description><![CDATA[<div>Важное замечание, что раздавать ученикам работы - непродуктивная трата времени.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:34:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630556390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630556812</link>
         <description><![CDATA[<div>Надо бы продумать историю с домашними заданиями. На край стола - хорошая идея?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:34:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630556812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558014</link>
         <description><![CDATA[<div>Здорово, что за обращение ДО урока нет санкций. А санкции к тем, кто не готов внутри урока, как раз помогают это исправить (наточить для всех карандаши, например). Это восстановительный подход!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:35:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558412</link>
         <description><![CDATA[<div>Выглядит как манипуляция и достаточно бездумное включение детей. Мне кажется, что хорошо бы входить на урок и задумываться о собственном замысле на урок. Понятное дело, что для каждого возраста нужно искать свой формат.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:35:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558607</link>
         <description><![CDATA[<div>Санкции за невыполненное задание???</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:35:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630558607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630560845</link>
         <description><![CDATA[<div>В свое время видел тетрадь по математике у парня из США - это блочная тетрадь в которую подшиваются листы. Там было 5 категорий (классная работа, тесты, домашняя работа, конспекты теории и что-то еще). Очень классная форма работы!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630560845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630561635</link>
         <description><![CDATA[<div>Возможно, иметь 5 простых правил как кодекс взаимодействия - не такая глупая затея. Но это ж нужно аббревиатуру приличную...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:37:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630561635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630563431</link>
         <description><![CDATA[<div>Возможно что-то из этой главы выглядит как нечто "ужасное", но иметь план и структуру - полезно. У нас по одному и тому же плану прошли (все) педсоветы замыкающих и бывало, что за 35 минут встречи мы обсуждали очень много. С другой стороны этот план выстроился не сразу. Была учтена вся обратная связь от участников. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:38:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630563431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630564208</link>
         <description><![CDATA[<div>Думаю, что это очень важно в начальной школе. так как это основы здорового и включенного участия в классных процессах.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:38:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630564208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>posicel</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630567640</link>
         <description><![CDATA[<div>выход в ТУАЛЕТ!!! Надо обсудить, что с этим делать…</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:40:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630567640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+</title>
         <author>obukhovds</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630569363</link>
         <description><![CDATA[<div>Вообще идея папок в целом очень рабочая, но у детей не всегда хватает дисциплины их аккуратно вести. Наверное стоит на это обратить внимание и обучить их этому. Также мы обсуждали шкалу по ведению тетрадей. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:41:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630569363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>?</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630572776</link>
         <description><![CDATA[<div>Интересное разделение, так как иногда мы начинаем злоупотреблять "похавалой". </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:43:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630572776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>+\-</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630576194</link>
         <description><![CDATA[<div>Да, регуляция эмоций важна, но вот примеры, которые приводит автор смущают. Вы меня разочаровали - это сваливание ответственности на детей. Но Я разочарован - это я сообщение, которое вполне можно себе позволить, особенно если вы потом поясняете почему это та.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630576194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>-</title>
         <author>yzar86</author>
         <link>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630579002</link>
         <description><![CDATA[<div>Идея неправильная. Ошибка не просто норма, но необходима для роста и развития, не ошибаешься, не развиваешься.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 13:47:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/obukhovds/pv8ddcg2zw6lq3ty/wish/630579002</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
