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      <title>Metodología de la educación by </title>
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      <description>Planificación didáctica. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-22 20:57:53 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el nivel más concreto de la planificación didáctica, la cual contribuye al logro de aprendizaje del curso y, por ende, a la consolidación futura del perfil del egresado de la carrera. Citado por (María Cáceres y Patricia Rivera 2017.p.18)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 21:01:12 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <pubDate>2023-09-22 21:07:03 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Díaz (1998) las define como: “procedimientos y recursos que utiliza el docente para promover aprendizajes significativos, facilitando intencionalmente un procesamiento del contenido nuevo de manera más profunda y consciente” (p. 19). Cabe destacar que existe otra aproximación para definir una estrategia didáctica de acuerdo a Tebar (2003) la cual consiste en: “procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes” (p. 7). Bajo el enfoque por competencias, los agentes educativos encargados de los procesos de enseñanza y aprendizaje deben ser competentes en cuanto al ejercicio del diseño y/o planificación de una clase, así como también en la operacionalización de situaciones de carácter didáctico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 21:09:01 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2023-09-22 21:09:48 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre de la unidad<br><br></div><div>Objetivos Generales y Proyección del Tema<br><br></div><div>Objetivos Específicos<br><br></div><div>Contenidos que se van a trabajar&nbsp;<br><br></div><div>Metodología y estrategias Didácticas<br><br></div><div>Recursos Didácticos<br><br></div><div>Secuencia de Actividades y tiempo estimado (inicio, desarrollo y cierre)<br><br></div><div>Evaluación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 21:16:31 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Objetivos Generales: Metas amplias que describen el    propósito general de la planificación.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Proyección del Tema: Consideraciones sobre cómo el tema se relaciona con futuros contenidos o lecciones, los cuales pueden ir avanzando con la madurez del estudiante.&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Objetivos Específicos: Metas específicas que se deben alcanzar para lograr los objetivos generales.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Contenidos: Temas y materias que se abordarán en la planificación.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Metodología Didáctica: Estrategias y enfoques pedagógicos utilizados para la enseñanza.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Secuencia de Actividades: Orden cronológico de las actividades planificadas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Inicio: repaso de la clase anterior, relacionando los contenidos vistos con los nuevos.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Desarrollo: se trabajan los contenidos de clase y actividades a realizar.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Cierre: resumen de la clase</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Evaluación: sirve tanto para el docente como para el estudiante, a modo de autoevaluación, la misma puede ser Feedback. &nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Recursos Didácticos: Materiales y herramientas utilizados para la enseñanza (computadoras, fotocopias, materiales virtuales, videos, entre otros)</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Evaluación: Proceso de evaluación para medir el progreso de los estudiantes y del docente.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tiempo: Duración estimada de la planificación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 21:25:02 UTC</pubDate>
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         <author>noelianatalieortiz2014</author>
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         <description><![CDATA[DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS]]></description>
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