A atuação do nutricionista na atenção primária à saúde tem como objetivo desenvolver ações de promoção da alimentação saudável direcionadas a indivíduos, em todas as fases da vida e comunidades.

O QUE FAZ:

O nutricionista presta assistência e educação nutricional a coletividades ou indivíduos sadios ou enfermos, em instituições públicas ou privadas, através de ações, programas, pesquisas e eventos. É parte integrante da equipe multiprofissional e interdisciplinar componente da proposta e da qual fazem parte mais seis profissionais: assistentes sociais, dentistas, enfermeiros, farmacêuticos, médicos e psicólogos. 

ONDE ATUA:

Atua diretamente junto a indivíduos, famílias e comunidade; participa de ações de educação continuada de profissionais de saúde; e articula estratégias de ação com os equipamentos sociais de seu território de atuação, em prol da promoção da alimentação saudável, do Direito Humano à Alimentação Adequada e da Segurança Alimentar e Nutricional. 

EXEMPLO:

Atuar na formação e na educação continuada das equipes de saúde e participar de ações vinculadas aos programas de controle e prevenção dos distúrbios nutricionais como carências por micronutrientes, sobrepeso, obesidade, Doenças Crônicas Não-transmissíveis e desnutrição.

Artigo:(http://www.scielo.br/pdf/csc/v10n3/a31v10n3.pdf)

A responsabilidade técnica , caberá ao nutricionista responsável, respeitando as diretrizes desta lei.
"Os cardápios da alimentação escolar deverão ser elaborados pelo nutricionista responsável com utilização de gêneros alimentícios básicos, respeitando-se as referências nutricionais, os hábitos alimentares, a cultura e a tradição alimentar da localidade, pautando-se na sustentabilidade e diversificação agrícola da região, na alimentação saudável e adequada"

" Para os efeitos desta Lei, entende-se por alimentação escolar todo alimento oferecido no ambiente escolar, independentemente de sua origem, durante o período letivo.
 Emprego da alimentação saudável e adequada.
Inclusão da educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem.
Alimentação escolar é direito dos alunos da educação básica pública e dever do Estado."

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/lei/l11947.htm

Onde atua?
Podem trabalhar em unidades básicas e como integrantes do NASF (Núcleos de Apoio a Saúde da Família). As UBS com nutricionistas estão localizadas fundamentalmente em regiões de menor vulnerabilidade social enquanto os NASF que tem este profissional integrado à equipe estão em regiões de maior vulnerabilidade. 

 Exemplo? 
Um exemplo é o trabalho do nutricionista, que, entre outras práticas, se dedica à promoção de uma alimentação saudável. Através de conhecimento prévio da sua rotina alimentar, aplicação de anamnese e posterior trabalho individualizado focando na saúde e bem-estar. Esta prática busca evitar agravamentos de doenças crônicas não-transmissíveis como diabetes, hipertensão e problemas cardiovasculares, que estão entre as causas da maioria dos óbitos, segundo o Ministério da Saúde.

• possibilitar um espaço terapêutico para que as pessoas possam trocar experiências e desenvolver suas potencialidades, a fim de usá-las da forma mais adequada no atendimento de suas necessidades, esperando-se, com isso, beneficiar não apenas o seu quadro clínico, mas também despertá-las para seu potencial na construção de uma vida com mais qualidade;

• atuar junto à equipe do PSF, colaborando com outros profissionais da Saúde, visando a integrar esforços, estimular a reflexão e a troca de informações sobre a população atendida, de modo a facilitar sua avaliação e evolução clínica.

 

 

Trabalha junto aos usuários e a familiares em situação de risco psicossocial ou a doença mental que, promova o acesso ao sistema de saúde e a inserção social.

            O Psicólogo atua em uma gama de atividades as quais incluem o estudo e desenvolvimento emocional, processos mentais e sociais, dos usuários, grupos e instituições. Diagnostico e avaliação de distúrbios emocionais e mentais e de adaptação social, assim como a coordenação de equipes e atividade referentes a sua área.

            Visitas domiciliares, grupos terapêuticos, atendimento clinico individual e em grupo. Palestras com gestantes, idosos, tabagistas, dependentes químicos entre outros.

        

 

Exemplo: Foi implantado em 1995, no município de Assis (SP), Unidades de Saúde da Família que trabalham com território de abrangência definido e são responsáveis pelo cadastramento e o acompanhamento da população. 

Política Nacional de Promoção da Saúde

·         Mapear e apoiar as ações de práticas corporais/atividade física existentes nos serviços de atenção básica e na Estratégia de Saúde da Família, e inserir naqueles em que não há ações

 

·         Ofertar práticas corporais/atividade física como caminhadas, prescrição de exercícios, práticas lúdicas, esportivas e de lazer, na rede básica de saúde, voltadas tanto para a comunidade como um todo quanto para grupos vulneráveis;

 

·         Incentivar articulações intersetoriais para a melhoria das condições dos espaços públicos para a realização de práticas corporais/atividades físicas (urbanização dos espaços públicos; criação de ciclovias e pistas de caminhadas; segurança, outros)

 

·         Organizar os serviços de saúde de forma a desenvolver ações de aconselhamento junto à população, sobre os benefícios de estilos de vida saudáveis;

 

·         Estimular a inserção e o fortalecimento de ações já existentes no campo das práticas corporais em saúde na comunidade;

 

·         Articular parcerias estimulando práticas corporais/atividade física no ambiente de trabalho.

 

 

Em 2008 o NASF foi criado com o objetivo de fazer parte da atenção básica as famílias. Devido ao aumento de doenças crônicas não transmissíveis na população, o educador físico entra com o papel de atuar na promoção e manutenção da saúde, complementando a oferta da melhoria em tratamentos que este não seja baseado apenas em medicação.

Atua nas diretrizes primárias e intervenções na rede do cuidado nos espaços de discussão visando uma proposta coletiva atuando no NASF com foco nos atendimentos individuais e compartilhados, mediante encaminhamento após discussão do caso. 

O NASF é interdisciplinar possibilitando a troca dos saberes e experiências, discutindo propostas de trabalho e estudos, realizando projetos terapêuticos de orientação e atendimento. Promoção da integralidade e da organização de serviços de saúde.

Assim o profissional da educação física dentro deste grupo atua nas práticas corporais e atividades físicas, diretamente na promoção, prevenção, reabilitação da saúde com a cura e humanização dos serviços da saúde, sendo uma educação de cunho permanente. Atuando na melhoria da qualidade de vida deste indivíduo propondo uma adoção de novos comportamentos e estilo de vida.