<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PROCESOS COGNOSCITIVOS by Daniela Salamanca Rodriguez</title>
      <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-05 03:47:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-31 13:11:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>SENSACIÓN</title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503734780</link>
         <description><![CDATA[<div>La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999).&nbsp; Es decir que es&nbsp; la capacidad para el cuerpo de detectar un estimulo externo mediante los&nbsp; órganos sensoriales que se clasifican en 5.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 03:51:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503734780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La sensación se puede dividir en 5 objetos que son características de la realidad:  </title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503739382</link>
         <description><![CDATA[<div>+ LA NARIZ: Nos permite percibir olores<br>+ LOS OJOS: Nos permite percibir colores y formas.<br>+ LOS OIDOS: Nos permite escuchar los sonidos.<br>+ LA LENGUA: Nos permite conocer sabores.<br>+ LAS MANOS O PIEL: Nos permite conocer la temperatura y el tacto.<br><br>Bibliografia<br>+ Procesos cognitivos I. Sensación y percepción. Memoria&nbsp;<br>https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-3_procesos-cognitivos-i-sensacic3b3n-percepcic3b3n-y-memoria.pdf&nbsp;<br><br>+Los 7 tipos de sensaciones, y qué información captan<br>&nbsp;https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-3_procesos-cognitivos-i-sensacic3b3n-percepcic3b3n-y-memoria.pdf" />
         <pubDate>2023-03-05 04:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503739382</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503739723</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://coaching-pro.es/wp-content/uploads/2015/04/Saborear-la-Vida.jpg" />
         <pubDate>2023-03-05 04:11:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503739723</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503740441</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/saf8cdeac6ee3a953/image/i655f22d6c6f471ab/version/1433238818/image.jpg" />
         <pubDate>2023-03-05 04:13:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503740441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA PERCEPCIÓN </title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503743371</link>
         <description><![CDATA[<div>(La Gestalt definió la percepción como una tendencia al orden mental. Inicialmente, la percepción determina la entrada de información; y en segundo lugar, garantiza que la información retomada del ambiente permita la formación de abstracciones) Es la forma en que se transforma las cualidades de la realidad que se activa sobre el órgano en que se forma un estimulo.<br>Son actividades neuronales pero finalmente psíquicas.<br>Estimulo vs sensación.<br><br>https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf" />
         <pubDate>2023-03-05 04:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503743371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clasificación de la percepción </title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503745829</link>
         <description><![CDATA[<div>*PERCEPCION VISUAL:&nbsp;<br>Cualidades visibles<br>Aprensión de una cualidad&nbsp; de la realidad&nbsp;<br>El tamaño de las cosas es atribuido al contexto donde se encuentra.<br>Hace referencia a la inferencia inconsciente ( las paralelas de un tren se unen en el horizonte).<br>Percepción inmediata todo lo realmente presente.&nbsp;<br><br>*PERCEPCION AUDITIVA:<br>Onda vibratoria que se traduce en señal electroquímica que activa determinadas areas temporales del cerebro.<br>Características propios de los sonidos; Amplitud, Tono y Timbre&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 04:36:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503745829</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503746492</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1495308728434-2930e5ca0bf6?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MTl8fGxhJTIwcGVyY2VwY2lvbnxlc3wxfHx8fDE2Nzc5OTExNDU&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80" />
         <pubDate>2023-03-05 04:39:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503746492</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503747039</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1538427646232-aa3137757a67?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MjN8fGxhJTIwcGVyY2VwY2lvbnxlc3wxfHx8fDE2Nzc5OTExNDU&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80" />
         <pubDate>2023-03-05 04:42:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503747039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA ATENCIÓN </title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503754628</link>
         <description><![CDATA[<div>(<em>La atención hace referencia al estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno ) </em><strong><em>(Ballesteros, 2000)</em></strong></div><div>E s decir la atención es el estado de alerta que se enfoca en diferentes aspectos del entorno, pero jerarquiza algunos estímulos y hace un lado los otros, dicho de otra forma es el canal que permite captar, filtrar y transformar.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 05:16:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503754628</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503754848</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://universalchurchusa.org/es/wp-content/uploads/sites/6/2020/10/concentracion.jpg" />
         <pubDate>2023-03-05 05:17:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503754848</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503755069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://psicologiacognitiva.es/la-atencion" />
         <pubDate>2023-03-05 05:18:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503755069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clasificación de la atención:</title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503757394</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Atención interna</strong>: Se interesa en sus propios procesos</li><li><strong><em>Atención externa</em></strong><em>: </em>Capacidad para captar mas a lo que esta en el entorno</li><li><strong><em>Atención abi</em></strong><strong>erta</strong>: Se acompaña de respuestas motoras que apoyan y facilitan el acto de atender.</li><li><strong>Atención encubierta:</strong> Permite entender al estimulo sin demostrarlo.</li><li><strong>Atención selectiva o atención focalizada</strong>: Capacidad de sostener la atención a un solo foco.</li><li><strong>Atención dividida</strong>: Capacidad de atender dos o mas focos.</li><li><strong>Atención sostenida</strong>: Capacidad de prolongar la atención. </li><li><strong>Atención visual</strong>: capacidad de atender a los estímulos que se presentan en nuestro campo de visión. </li><li><strong>Atención auditiva</strong>: capacidad de atender a los estímulos percibidos a través del oído.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 05:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503757394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA MEMORIA </title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762506</link>
         <description><![CDATA[<div>La memoria se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones. A lo largo de la historia de la psicología se ha teorizado acerca de ella de diversas maneras. Exponiendo de forma breve y clasificando las distintas propuestas al respecto, se completará este visionado con un estudio básico de las bases biológicas de esta actividad psíquica.<br>La memoria utiliza 3 proceso básicos:<br><br>*LA CODIFICACION: Es una transformación de un estimulo a una representación menta.<br>* ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: Retiene datos para utilizarlos después.<br>*RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN: Es la forma en que la persona accede a información que ha sido almacenada.&nbsp;<br><br>+LA MEMORIA HUMANA https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf <br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf" />
         <pubDate>2023-03-05 05:52:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762506</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ocio.net/wp-content/uploads/2020/06/memoria-eidetica.jpg" />
         <pubDate>2023-03-05 05:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762611</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762722</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://i0.wp.com/aroypedal.b-cdn.net/wp-content/uploads/2018/01/IMG_2824.jpg?fit=3319%2C2213&amp;ssl=1" />
         <pubDate>2023-03-05 05:53:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503762722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA</title>
         <author>danisalamanca0313</author>
         <link>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503765894</link>
         <description><![CDATA[<div>*MEMORIA SENSORIAL: Registra sensaciones y permite reconocer las características físicas de los estímulos.<br>*MEMORIA A CORTO PLAZO: Permite recordar cosas que necesitemos en el momento.<br>* MEMORIA A LARGO PLAZO: Conserva nuestros conocimientos para luego ser utilizados.<br>*MEMORIA DEL TRABAJO: Mantiene información para su uso adaptativo, mantenimiento y manipulación de la información.<br>*MEMORIA DEL PROCEDIMIENTO: Hace posible acciones y habilidades motoras.<br>*MEMORIA SEMANTICA: Información a largo plazo vs información verbal.<br>*MEMORIA PROSPECTIVA: Capacidad de realizar tareas en un futuro que requieren una secuencia, sincronización y tiempos específicos.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 06:03:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danisalamanca0313/puzluyscrc1ubd5y/wish/2503765894</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
