Línea del Tiempo - Historia de la pedagogía by Juan Cañas https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz en-us 2022-10-30 16:46:04 UTC 2025-11-29 21:25:52 UTC hello@padlet.com Educación Primitiva (4000 a.c) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362189440 En el principio del tiempo del hombre era el más indefenso de los seres, uno de los recursos que lo convertido en dominador de las fuerzas naturales es: la inteligencia.
La mentalidad primitiva es uniforme; las generaciones se suceden sin cambios; poseen algo de cultura, pero esta inmovilizada y estratificada.
]]> 2022-10-30 16:55:44 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362189440 Educación en la edad antigua (3000 a.c) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362193105 No cabe duda que la enseñanza de la época antigua fué la base fundamental de la educación de hoy en día, porque desde ese tiempo se pusieron en practica métodos de enseñanza dirigidos por un educador. Me llama la atención que se utilizaban métodos didácticos que todavía se siguen empleando como el: ábaco, piedrecitas de colores,figuritas, etc. En la Grecia antigua mas específicamente en Atenas, era una educación intelectual como la de nuestro tiempo, siempre se basaba en una disciplina severa.En Esparta la educación preparaba a los niños y jovenes manteniendo un buen estado físico para estar listos para la guerra para ellos no era tan importante lo intelectual. Hay que tener en cuenta que en estos dos estados era un privilegio de pocos estudiar, solo estudiaban los hijos de las personas del gobierno los cuales se preparaban para ser los futuros esclavistas y ocupar cargos en el estado los hijos de los esclavos eran educados por sus padres enseñandoles algún oficio.]]> 2022-10-30 17:00:32 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362193105 Educación en la antigua roma - siglo VII (601 d.c - 700 d.c) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362199778 la educación tenía un papel muy importante en la antigua Roma, ya fuera para los hijos de las clases altas, destinados a emprender una carrera política o administrar sus bienes; las damas nobles que debían ocuparse de su familia; o incluso muchos hombres y mujeres de extracción humilde: todos necesitaban una formación básica que les permitiera abrirse paso a su manera en la sociedad.Aunque la educación estaba lejos de ser universal, Roma fue posiblemente la sociedad del mundo antiguo más alfabetizada a nivel básico, incluso más que en algunas épocas posteriores. En parte se debía a su carácter global, ya que la importancia del comercio hacía necesario tener unas mínimas nociones de lenguaje y cálculo. Pero también tenía un papel fundamental el concepto amplio de ciudadanía, que esperaba que los ciudadanos interiorizaran una serie de normas y tradiciones que definían qué significaba ser romano.



]]> 2022-10-30 17:10:13 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362199778 Pedagogía tradicional - siglo XVII - XVII (1601 - 1700) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362202666 La pedagogía tradicional comienza a gestarse en el
siglo XVII con las escuelas publicasen Europa y América
Latina, con el éxito
de las revoluciones buscadas en la doctrina política y social del
liberalismo,
en esta etapa se concede a la escuela el valor de ser
la institución social para todas las capas sociales, para
la construcción de la nación
y reconocimiento moral y
social, esta escuela tradicional, adquiere carácter de
pedagógica. La escuela, es el medio ideológico y
cultural con propósitos de formar a los jóvenes,
enseñarle los valores y
la ética,
así como educarlos en las conductas de la comunidad. El
maestro es el centro del proceso de enseñanza, trasmisor
de información y sujeto del proceso de enseñanza,
piensa y transmite los conocimientos con poco margen para que el
alumno elabore y trabaje mentalmente. Exige memorización,
que narre y exponga.]]> 2022-10-30 17:14:07 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362202666 Pedagogía moderna siglo XIX - XX (1914 - 1918) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362204147 La educación cambia y ha ido evolucionando mucho, pero recurrentemente se ve el enfrentamiento entre la educación por rigor, tradicionalista y la educación moderna. Hasta hace no tanto, digamos hasta los años 1940 o 1950, la educación formal estaba concebida como una acción de comunicación vertical del profesor hacia el alumno.
Para entonces, el saber era considerado poder absoluto del profesor, la metodología era expositiva, el método de aprendizaje era memorístico repetitivo y para evitar desdenes de conducta era permitida la agresión física.

En el clásico film, “La sociedad de los poetas muertos”, protagonizado por Robin Williams, se manifiesta una lucha de pedagogías en un contexto institucional regido por el modelo antiguo. La presencia de un nuevo profesor, elemento detonante del conflicto, hace despertar un interés por aprender la vida desde la poesía de la vida, el arrebato de la vida y la magia de la vida.

]]> 2022-10-30 17:16:16 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362204147 Pedagogía contemporánea - Siglo XX (1919 - 2022) juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362205670 El Hombre llega a conocer su entorno material y social, del cual es parte o elemento inseparable, mediante un complejo proceso de aprendizaje el cual lo educa y capacita, que equivale a decir, lo faculta para interactuar con ellos de manera lógica y dialéctica, sustentadora de su necesario desarrollo sostenido y sostenible.

Considerada primero como el ARTE DE ENSEÑAR, la Pedagogía contemporánea se la tiene en la actualidad como una ciencia particular, social o del hombre, que tiene por objeto el descubrimiento, apropiación cognoscitiva y aplicación adecuada y correcta de las leyes y regularidades que rigen y condicionan los procesos de aprendizaje, conocimiento, educación y capacitación.

]]> 2022-10-30 17:18:41 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362205670 Principales autores de la pedagogía juancanas490 https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362206441 Los principales representantes de este movimiento son: Adolphe, Dewey, Freinet, Montaigne, Rabelais, Comenio, Locke, sobre todo Rousseau, verdadero precursor tanto por su filosofía naturalista como por sus aciertos sobre la psicología educativa, así como Pestalozzi, Fröebel y Montessori.]]> 2022-10-30 17:19:53 UTC https://padlet.com/juancanas490/pup2zpn8x524tdzz/wish/2362206441