Sensorial cognitiva: A través de los sentidos, los niños reciben información del entorno, dicha información es procesada en el cerebro, de esta manera les pueden interactuar y comprender el mundo que les rodea.

Motor Grueso: son los grandes movimientos del cuerpo, piernas y brazos.

Motor fino: son los movimientos finos y precisos de las manos y dedos.

Lenguaje: es la capacidad de comunicarse y hablar.

Socio-afectivo: es la capacidad de relacionarse con los demás y expresar sentimientos y emociones.

Desarrolla las actividades en un ambiente tranquilo y seguro.

Premia o festeja los resultados obtenidos. No fuerces su respuesta si no quiere hacer las actividades.

Participen ambos padres o aquellas personas encargadas del cuidado diario en la estimulación de los hijos o hijas.

Las actividades deben realizarse diariamente o por lo menos tres veces a la semana.

Repite las series de ejercicios por lo menos cinco veces.

Acompaña las actividades con música, canciones, rimas y juegos.

El momento ideal para estimularles es cuando están despiertos y tranquilos; deja pasar 30 minutos después de alimentarle. Aprovecha las actividades diarias como la alimentación, el baño, el juego, el vestirle.

1. Limpia y seca el seno con el que vas a alimentarle. Siéntate cómoda y acerca a tu bebé al pecho.

2. Háblale afectuosamente. Cántale, arrúllale, mírale a los ojos.

3. Toca sus mejillas o labios con tus dedos y oprime suavemente tu pezón para que salgan algunas gotas de leche.

4. Estimula la succión dándole a oler la leche que tengas sobre el pezón. Acerca tu pezón a sus labios y espera a que comience a comer.

1. Recuéstale boca abajo sobre una superficie firme y extiende sus brazos. Llama su atención con un objeto brillante o mediante sonidos graciosos o alegres.

2. Recuéstale boca arriba. Toma suavemente sus brazos y levántale hasta sentarle. Sostenle con firmeza. Luego recuéstale de lado para que se incorpore otra vez. 3 4 Cárgale para que sostenga la cabeza

1. Acuéstale boca arriba. Extiende sus brazos con delicadeza hacia abajo, arriba y a los lados, luego crúzalos sobre su pecho. Deja el brazo derecho arriba y el izquierdo abajo y viceversa. Alterna la posición de los brazos.

2. Acostado boca arriba, estira y flexiona suavemente sus piernas.

3. Dale masaje de los hombros a las manos y de los muslos a los pies.

4. En esa misma posición, toma sus brazos y piernas y muévelo hacia un lado y hacia el otro, procurando que su cabeza siga el movimiento del cuerpo.

   Acuéstalo a lo ancho de una hamaca y mécelo suavemente. También pueden acostarlo boca arriba sobre una sábana y mecerlo entre dos personas.

El cerebro organiza la información de nuestros sentidos, sensaciones tanto internas como externas, haciendo posible que el cuerpo funcione eficazmente y podamos dar respuestas adecuadas a los estímulos del entorno.

Mediante el desarrollo de conexiones nerviosas en las vías cerebrales que ayudan a completar tareas de aprendizaje complejas.

Tiene beneficios en las distintas áreas de desarrollo:

• Lenguaje y comunicación

• Habilidades cognitivas

• Habilidades motoras finas y gruesas

• Resolución de problemas

• Desarrollo social

• El tacto son una serie de sensaciones que comunican los receptores nerviosos de la piel al cerebro. Estas sensaciones incluyen la presión, el dolor, la temperatura y la vibración.

• La audición percibe las vibraciones en el oído interno como información sonora.

• La vista interpreta el entorno a través de los ojos.

• El olfato detecta la información a través de receptores en la nariz y las vías respiratorias superiores.

• El gusto se compone de la percepción de cinco sabores, dulce, salado, ácido, amargo y “umami” (un término japonés que significa sabroso).
  A través de las papilas gustativas en la lengua.

• La propiocepción es el sentido que nos brinda la información de loque ocurre dentro de nuestro propio cuerpo.

• El sistema vestibular es el sistema sensorial responsable de proporcionar a nuestro cerebro información sobre el movimiento, la posición de la cabeza y la orientación espacial