Például: Elvesztettem a kedvenc játékomat. Ekkor az illető szomorúságot érzett.

A játék nem igényel semmilyen eszközt és fel lehet vele mérni a gyerekek bele tudnak-e helyezkedni másnak a bőrébe, megértik-e, hogyan érezhette magát a másik. 

A film segít megérteni:

·        a beilleszkedés nehézségeit és a közösség befogadó erejének fontosságát;

·        az empátia és az elfogadás szerepét a gyermekközösségekben;

·        a szülők, pedagógusok és kortársak támogatásának jelentőségét;

·        a különbözőségek természetességének és kezelésének pedagógiai lehetőségeit.

·        Ajánlott az óvodapedagógusoknak és kisiskolai tanítóknak közös szakmai beszélgetésekhez, érzékenyítő foglalkozások előkészítéséhez, valamint szülői értekezletek kapcsán, amikor szóba kerül a gyermekek érzelmi felkészítése az iskolára.

Ez a film abban is segít, hogy a pedagógusok új nézőpontból tekintsenek a gyermekek egyéni útjára és az átmenet személyes élményére – hiszen minden gyermek „igazi csoda” a maga módján.