Diario de Asignatura: Evaluación Docente by https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko Tercer Semestre Maestría en Evaluación para la Calidad Educativa en-us 2019-07-07 19:13:50 UTC 2024-05-28 05:21:20 UTC hello@padlet.com Sesión del 18 de Febrero de 2020: "El trabajo docente" clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/447151311 Se realiza una lectura en torno a la noción de DOCENCIA y las funciones docentes. Se solicita elaborar un organizador gráfico por equipo. ]]> 2020-02-18 23:39:41 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/447151311 Definición de Docencia clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/447675749 Entendiendo a esta como el conjunto de acciones que se realizan dentro y fuera de los espacios de aprendizaje, ya que a través de ella se facilita el proceso formativo de los estudiantes, mediante la integración de nuevos saberes y conocimientos tanto del pensamiento como del aprendizaje, teniendo como resultado una enseñanza eficaz]]> 2020-02-19 19:43:06 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/447675749 Noción del Docente jov2512 https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/449613766 Es importante fortalecer la profesión que ejerce el Docente, en la escuela como en la sociedad. 
Por eso es importante que el Docente tenga las tres dimensiones que indican (Larson 1977): Cognitiva, Normativa y Evaluativa.]]> 2020-02-24 17:27:00 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/449613766 Concepto de Docente https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/449899541 Se define docente como facilitador de aprendizajes de calidad, para que un docente logre su cometido debe tener conocimientos sobre sus programas, conocimientos generales, normativa, ademas requiere de ciertas habilidades y actitudes para desempeñar dentro del aula y fuera de ella.]]> 2020-02-25 03:09:05 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/449899541 Definición consensuada clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/450363994 Parafraseando a García, Loredo & Carranza (2008),  concebimos la docencia como el conjunto de actuaciones de las y los docentes dentro del aula o del espacio designado institucionalmente para el aprendizaje  de los estudiantes en función de determinados propósitos formativos oficiales.

]]> 2020-02-25 19:50:29 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/450363994 Sesión 25 de Febrero de 2020: "Investigación y divulgación como parte de la práctica educativa". clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/450470453 Se reflexiona en torno a la investigación y la divulgación como parte del trabajo docente.
Se establece que es necesaria una alfabetización científica en contra de la exclusión, la marginación y la ignorancia. 
La divulgación es algo más que la comunicación entre pares, implica un proceso más incluyente y democratizador del conocimiento. 
La divulgación debe ser obligatoria.
Se trata de utilizar un lenguaje coloquial apto para todos. ]]> 2020-02-25 23:58:03 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/450470453 PEDAGOGOS DEL SIGLO XXI noescob40 https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/453908747 Judi Harris: “Obligar a usar la tecnología impactará en cómo se utilice”. El modelo TPACK permite la integración eficiente de las TICs en la educación y Judi Harris ha trabajado en su desarrollo durante los últimos años.
http://blog.tiching.com/judi-harris-obligar-usar-tecnologia-impactara-en-como-se-utilice/

John Moravec, Ph.D., Dr., instigador y promotor del  aprendizaje invisible, estableciendo que es  es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversos enfoques en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano.

 https://www.educationfutures.com/john 
 Roger Schank, es presidente y consejero delegado de Artes Socrático, visionario en la inteligencia artificial  exponente  de la filosofía o teoría del “Learning by Doing” que se traduce como “aprender a través de la práctica” o “aprender haciendo”. Se trata, de perfilar los valores asociados al esfuerzo y la implicación, al trabajo en equipo, a la concentración en el desarrollo de tareas más prácticas, al hecho de fijarse metas y buscar la forma de conseguir resultados, a dar autonomía a los alumnos y propiciar la investigación y la curiosidad, la reflexión y la posterior puesta en práctica.
Roger Schank, 2013, Aportaciones de Roger Anchan al desarrollo de la educación universal.

Conclusión: existen actualmente pedagogos que influyen e impactan en el conocimiento de los estudiantes del mundo globalizado en el que vivimos; es de vital importancia conocerlos, analizar sus estrategias y lo que proponen para  aplicar lo que sirva en nuestros espacios educativos y fomentar las practicas pedagógicas acorde a lo que requiere el estudiante y nuestro contexto.
]]> 2020-03-03 19:35:50 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/453908747 Sesión del 3 de Marzo de 2020 clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454035465 Para reforzar el tema de la investigación y la divulgación como parte de la práctica educativa se analizaron videos que refieren los siguientes modelos:
1) Modelo de realimentación de Hattie y Timperley.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=YPrQS0latQ0
2) Modelo VESS basado en la enseñanza para la comprensión de David Perkins de la Universidad de Harvard. 
https://www.youtube.com/watch?v=uYY1D494V-U]]> 2020-03-04 00:19:11 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454035465 exposición sobre pedagogía https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454038691 2020-03-04 00:28:01 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454038691 García, Loredo y Carranza (2008) comentan que la práctica educativa es una actividad dinámica, reflexiva en una interacción entre maestros y estudiantes. https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454054451 Las acciones deben realizarse en tres momentos: antes, durante y después.


]]> 2020-03-04 01:07:40 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/454054451 Tema: La carga administrativa en el trabajo docente. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457253615 Analizamos parte del artículo: https://educacion2020.cl/wp-content/uploads/2018/06/M%C3%A1s-calidad-menos-carga.pdf
Y a través de una lluvia de ideas se generaron propuestas para reducir la carga administrativa docente.]]> 2020-03-10 00:17:03 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457253615 Exposiciones individuales sobre avances contemporáneos de la Pedagogía y Ciencias de la Educación clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457259046 2020-03-10 00:32:35 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457259046 Sesión del 10 de Marzo: "Gestión académica y administrativa" clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457262768 Se analiza el siguiente documento:]]> 2020-03-10 00:42:45 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457262768 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457979585 1. ¿Para mejorar la gestión administrativa y académica hace falta más vigilancia y control o confianza y flexibilidad en el personal?]]> 2020-03-10 22:06:10 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457979585 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457980522 2. ¿Qué módulos y temas debería contener un Diplomado en Gestión Académica?]]> 2020-03-10 22:08:59 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457980522 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457983502 3. ¿De qué manera intentar asegurar el desarrollo de las competencias en los estudiantes?]]> 2020-03-10 22:17:20 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457983502 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457984455 4. ¿De qué manera el docente puede contribuir al diseño curricular de su asignatura?]]> 2020-03-10 22:20:17 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457984455 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457985537 5. ¿Cómo se materializa en el aula de clase la concepción de la docencia como práctica reflexiva?]]> 2020-03-10 22:23:21 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457985537 Sesión de 17 de Marzo de 2020: "La evaluación docente" clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457986228 Se analizan los siguientes documentos:]]> 2020-03-10 22:25:05 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457986228 clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457988139 2020-03-10 22:30:44 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457988139 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457998472 6. ¿Cuáles serían las tres "recomendaciones de oro" que haría para mejorar la práctica pedagógica?]]> 2020-03-10 23:01:28 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457998472 Preguntas para la reflexión clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457999993 7. ¿Cuáles son los componentes mínimos deseables para una correcta gestión administrativa desde la docencia?]]> 2020-03-10 23:06:13 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/457999993 Perfil docente en el NEM clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/462572309 Documento de referencia.]]> 2020-03-17 03:47:07 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/462572309 Rúbrica de evaluación docente clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/462579358 2020-03-17 04:05:54 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/462579358 La observación docente clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475358140 La comunidad escolar juega un rol relevante en el desarrollo profesional de los docentes. En éstas se deben asegurar instancias de formación y apoyo que permitan que los docentes no sólo utilicen habilidades adquiridas, sino que también compartan nuevas ideas o prácticas que puedan nutrir una cultura escolar colaborativa. Dentro de esta lógica y según la evidencia, una de las cosas que no pueden dejarse fuera es la práctica de acompañamiento a los docentes, como herramienta para mejorar las prácticas de todo el equipo. En esta práctica existen dos subprocesos que son claves: la observación de clases y la retroalimentación. Estas dos no pueden separarse y son fundamentales para comprender cómo se está desarrollando el proceso pedagógico y en qué cosas se pueden seguir mejorando.
Estos 4 pasos son fundamentales para implementar esta práctica: 
1) Sensibilización de la comunidad.
2) Definir los objetivos y la calendarización.
3) Registro de las observaciones durante la observación.
4) Retroalimentación formativa y cara a cara.

Fuente: eligeeducar]]> 2020-03-25 20:17:48 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475358140 Trabajo en plataforma clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475407875 1) Analizar el video: Interacciones de Calidad en el aula:
 ]]> 2020-03-25 20:53:21 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475407875 ¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula? clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475418729 Lectura de comprensión.]]> 2020-03-25 21:01:42 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475418729 Acompañamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la OBSERVACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475427706 Lectura de comprensión]]> 2020-03-25 21:08:52 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475427706 Foro de discusión. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475430328 Ingrese a la plataforma para poder participar en el foro. ]]> 2020-03-25 21:11:08 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/475430328 Lectura 1: Relación entre evaluación docente y rendimiento de los alumnos. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483576657 Conocer la relación que existe entre las mediciones de desempeño docente y los resultados de los alumnos es importante para informar las decisiones de política pública en cada lugar. En primer término, este análisis permite obtener evidencia sobre la capacidad que presentan los programas de evaluación y certificación para identificar a los docentes más efectivos. Interesa conocer si los docentes con mayores niveles de evaluación tienen efectos positivos sobre los aprendizajes de sus estudiantes.]]> 2020-03-31 05:49:32 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483576657 Lectura 2: Evaluación docente clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483577563 Ante la presión pública por distinguir a los buenos profesores de los que no lo son —y dada la proliferación de pruebas de gran escala de rendimiento escolar—, muchos sistemas de evaluación docente han optado por usar el desempeño de los alumnos como indicador de su eficacia. La idea básica es a primera vista indiscutible: un buen docente es aquél que logra que sus alumnos aprendan; y, si los sistemas educativos cuentan con información comparable y confiable sobre el rendimiento de los alumnos, entonces no es necesario observar el trabajo de cada maestro para valorar su propio desempeño, sino que bastará con inferirlo a partir del rendimiento de sus alumnos (Martínez Rizo, 2011)]]> 2020-03-31 05:50:52 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483577563 Actividad: Comentario en video clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483578676 Instrucciones:

1) Realiza las lecturas de comprensión de los artículos propuestos. 

2) Ingresa a la página: flipgrid.com/lozano0204

3) Para grabar tus dos comentarios de las lecturas pulsa el botón +.

4) Te pedirá que te registres solo con una cuenta de correo y que aceptes los términos de uso del servicio de Flipgrid.  

5) Deberás tener cámara y micrófono en tu computadora para grabar tu comentario en video. 

6) Pulsa en el botón de grabar y listo.

En plataforma solo envía el mensaje señalando que has realizado tus dos comentarios. Realiza la actividad antes del 5 de abril a las 23:55 hrs
]]> 2020-03-31 05:52:28 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/483578676 La práctica reflexiva supervisada. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497462411 Se recomienda el video:

Análisis y reflexión de la práctica pedagógica del formador.

https://www.youtube.com/watch?v=QWi4u7PH9G8

]]> 2020-04-07 18:57:08 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497462411 Lecturas: clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497465024 Libro: Práctica reflexiva para docentes. (Capítulo 4 y 5)
https://practicareflexiva.pro/wp-content/uploads/2015/09/Practica-reflexiva-para-docentes.pdf
Artículo: La práctica docente supervisada: proceso caórdico.
https://www.redalyc.org/pdf/666/66638602004.pdf
Artículo: La reflexión docente y la construcción de conocimiento: una experiencia desde la práctica.
https://www.redalyc.org/pdf/998/99828325005.pdf
Tesis doctoral: La reflexión docente como estrategia para adquirir
conocimiento práctico: interacciones de supervisión
en el Prácticum.
https://knowledgesociety.usal.es/sites/default/files/tesis/TESIS_DEFINITIVA1.pdf]]> 2020-04-07 18:58:41 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497465024 OJO: Actividad síncrona (Fecha y Horario Modificados): clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497538511 1. Seleccione una de las lecturas propuestas y detecte los elementos clave que a su juicio aporten valor a la discusión sobre la reflexión de la práctica docente como un medio de evaluación y mejora. 

2. Participe en la mesa redonda virtual que se llevará a cabo mediante un link que le enviará el profesor para conectarse de manera síncrona el próximo día Martes 21 de abril de 2020 en el horario habitual de clase a las 5:00 pm. (Deberá contar con micrófono)]]> 2020-04-07 19:48:40 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/497538511 Evidencias de la sesión: clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534225427 2020-04-27 17:26:52 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534225427 Evidencias de la sesión: clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534229219 2020-04-27 17:28:14 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534229219 Evidencias de la sesión: clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534234598 2020-04-27 17:30:15 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534234598 Evidencias de la sesión: clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534238986 2020-04-27 17:31:53 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534238986 El profesional reflexivo clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534245001 I. Conocimiento en la acción 
II. Reflexión en y durante la acción 
III. Reflexión sobre la acción y sobre la reflexión en la acción 

]]> 2020-04-27 17:34:08 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/534245001 Evidencia de sesión virtual clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/543120453 2020-04-30 21:54:42 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/543120453 Análisis de convocatorias y experiencia internacional en Chile clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/554661920 2020-05-06 13:09:46 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/554661920 Presentación de diapositivas clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/554677531 2020-05-06 13:15:14 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/554677531 Experiencias internacionales de Evaluación Docente. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/561973518 Estados Unidos]]> 2020-05-09 23:08:14 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/561973518 Using Teacher Evaluation Reform and Professional Development to Support Common Core Assessments clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/561976015 Estados Unidos]]> 2020-05-09 23:13:16 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/561976015 Revisión de antecedentes de Evaluación Docente en México clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/570077740 Carrera Magisterial]]> 2020-05-13 13:39:03 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/570077740 Prueba ENLACE clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/570093623 El Proyecto Educativo SEP-SNTE y la Prueba Enlace]]> 2020-05-13 13:44:16 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/570093623 Presentación clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607487893 2020-06-02 18:37:03 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607487893 Evaluación de maestros en Estados Unidos: un caso de estudio clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607524030 2020-06-02 18:58:19 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607524030 Evaluar la docencia en línea: retos y complejidades. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607530220 2020-06-02 19:02:15 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607530220 Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607532521 2020-06-02 19:03:46 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607532521 Evaluación de la competencia digital docente clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607535055 2020-06-02 19:05:28 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607535055 Retos en el uso de la evaluación. clzantos https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607537329 https://demys.webinarninja.com/webinar/330919?tok_reg=9ac1cc6b-2e43-430a-a2b6-2dd539b7a468-59814880]]> 2020-06-02 19:06:48 UTC https://padlet.com/clzantos/pu5vmw50enko/wish/607537329