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      <title>Diplomado Tendencias siglo XXI by Diplomado Tendencias Siglo XXI</title>
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      <description>Un espacio para soñar y crear</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-15 12:40:11 UTC</pubDate>
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         <title>TECNOLOGÍA Y APRENDIZAJE DE LA MANO. </title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<h1>USOS DE LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.&nbsp;</h1><div>Qué tan pertinente es el uso de las herramientas tecnológicas y redes sociales en el ámbito de la educación. </div>]]></description>
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         <title>Story Telling</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>El poder de la narrativa, la forma en que se cuentan las historias y el impacto que este deja en las personas a las que nos dirigimos.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 12:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>“La gente olvidará lo que dijiste, la gente olvidará lo que hiciste, pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir” – Maya Angelou.</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>El arte de contar historias que llegan al corazón.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 13:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA </title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Consultas de apoyo</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>+ Guión técnico vs guión narrativo<br>+ ¿Qué es performance?<br>+ Propuestas tangibles<br>+ Web 1.0 , web 2.0 , web 3.0<br>+ </div>]]></description>
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         <title>Performance</title>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí un poco de información general sobre el performance</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-15 13:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Es importante saber integrar  la tecnología en el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes de hoy para estar acorde con las nuevas tendencias de la educación.    </title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <pubDate>2018-09-15 13:18:09 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades rectoras en Transición</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Juego<br>* Literatura<br>* Arte<br>*Exploración del medio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 12:42:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo ser ciudadano digital?</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.kienyke.com/tendencias/tecnologia/como-ser-un-ciudadano-digital-en-colombia">https://www.kienyke.com/tendencias/tecnologia/como-ser-un-ciudadano-digital-en-colombia</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 12:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>Consultar</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Curación de contenidos</div>]]></description>
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         <title>La corteza cerebral engloba dos hemisferios y cuatro lóbulos.</title>
         <author>tendenciassiglo21_armenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Investigar:<br>* comportamiento de las emociones.<br>* Hipnopedia.<br>- Rutas de aprendizaje: Dolor, Motivación o juego.<br>* María Montessori<br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori">https://es.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori</a><br>* Fases del sueño.<br>* Síntomas, síndrome, Transtorno, discapacidades.<br><br>* Evocar, traer recuerdos con memoria y emoción.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 20:54:53 UTC</pubDate>
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