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      <title>Mural de Entrevistas - ICS - Misericordia 3er año by Agostina M. Castiglioni</title>
      <link>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn</link>
      <description>Se  presentan aqui, numeradas una serie de entrevistas que vamos a ver y analizar en estas semanas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-23 02:35:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-05-26 11:28:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1- Presentación</title>
         <author>amcastiglioni</author>
         <link>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn/wish/567843105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Qp7t-HNQp3Q" />
         <pubDate>2020-05-12 15:17:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2- Semana del 12 de mayo. Parte 1</title>
         <author>amcastiglioni</author>
         <link>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn/wish/567844233</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PArte 1- Elijan una  entrevista  a elección : </strong><br><br>Elijan una entrevista de David Letterman, pueden optar por Barack Obama o Malala Yousfazi<br>Está en Netflix y tiene 2 temporadas. LinK: <a href="https://www.netflix.com/title/80209096">https://www.netflix.com/title/80209096</a><br>Si no tienen netflix, pueden buscar en google otras entrevistas de David Letterman, que hizo un programa de entrevistas <strong><em>"Late Show"</em></strong>, por mas de 22 años en la  TV norteamericana. Si no consiguen, pasen a la parte 2 y vean dos entrevistas de allí. <br><br><strong>Parte 2- Elijan una entrevista: <br></strong>Van a elegir una entrevista del programa <strong>CADA NOCHE</strong>, de la Tv pública.  <br>Si ponen en el buscador el nombre del programa, verán que tienen muchísimas entrevista a distintos personajes. músicos, actores, periodistas, directores técnicos, deportistas. Son muchos programas. Elijan el personaje que más les guste<br><br>Busquen en el canal de la TV Publica: <a href="https://www.youtube.com/user/TVPublicaArgentina">https://www.youtube.com/user/TVPublicaArgentina</a><br><br><strong><mark>Parte 3. ¿Qué hacemos con las entrevistas?<br></mark></strong>Las miran, las analizan como les cuento en el video, presenten atención a:</div><ul><li>Tipo de preguntas que hacen</li><li>Fluidez de la conversación</li><li>Cómo se siente el entrevistado/a</li><li>Hay momentos incómodos? como se resuelven?</li></ul><div><br>todas estas preguntas no las tienen que contestar, solo van tomando nota en su carpeta mientras miran las entrevistas. De estas cosas, algo mas que le lame la atención. <br><strong>En el foro de la clase me van a contar: </strong></div><ul><li>Q<strong><em>ué entrevistas eligieron </em></strong></li><li><strong><em>Van a escribir una pregunta que le harían a ese personaje. </em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 15:18:18 UTC</pubDate>
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         <title>3- Semana del 18 de mayo. Parte  1/3</title>
         <author>amcastiglioni</author>
         <link>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn/wish/581523502</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola!<br>En las clases de esta semana vamos a analizar tres producciones. Les dejo preguntas para analizar mientras las miran/leen /escuchan.(Algunas preguntas son para  responder en la clase otras en sus carpetas):<br><strong>Audio explicando la actividad: </strong>https://talkandcomment.com/p/f2d1d863eccf79903f31a953 <br>-<strong>Entrevistas: </strong><br> “Divididos - Parte 1/6 - Encuentro en el Estudio [HD]”, en el canal de Encuentro en el Estudio. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=S98j65WtjXQ">https://www.youtube.com/watch?v=S98j65WtjXQ</a><br> “Un día con ElRubius, el youtuber que los chicos aman y los adultos no entienden”, en diario La Nación, 9 de octubre de 2017. <a href="https://www.lanacion.com.ar/espectaculos/entrevista-rubius-nid2069879">https://www.lanacion.com.ar/espectaculos/entrevista-rubius-nid2069879</a><br>“Basta de todo con Residente (Rene)”, en el programa radial Basta de todo, radio Metro 95.1, Radio Cut <a href="https://radiocut.fm/audiocut/basta-de-todo-con-residente-rene-1/#">https://radiocut.fm/audiocut/basta-de-todo-con-residente-rene-1/#</a><br><br>PArte 2/3 <strong>Preguntas para ANALIZAR (</strong><strong><em>No hay que subirlo</em></strong><strong>, lo vamos a compartir en la clase ONLINE que tengamos la semana el 2 de junio)</strong><br>Nos vamos a <strong>concentrar en los/as entrevistadores</strong> (aunque los entrevistados son muy interesante) Preguntas para pensar mientras analizamos la entrevista: </div><ul><li>¿Cómo se presentan los Entrevistados?</li><li>¿Cómo empieza la entrevista? ¿Qué tipo de preguntas hace para empezar a hablar ?</li><li>El entrevistador, ¿introduce sus preguntas? ¿Las desarrolla? ¿Cómo lo hace?</li><li>¿Hay diálogo entre ellos/as?</li><li>¿Cómo une las preguntas entre si? ¿Sigue una lista predefinida o va acomodando lo que pregunta sobre la marcha? ¿adecuando las respuestas a lo que entrevistado dice?</li><li>Interrumpe a sus entrevistados? Cuándo? Cómo?</li><li>¿Qué otras cosas de cómo entrevista les llaman la atención?</li></ul><div><strong> <br>Parte 3/3 </strong><br><strong>Preguntas Para compartir en la CLASE</strong><br> Discutan las siguientes preguntas y registren las respuestas para compartirlas con sus compañeros: <br>• ¿Pueden afirmar que los tres casos son entrevistas? Expliquen sus respuestas. <br>• ¿Qué aspectos son parecidos o comunes entre las tres y qué diferencia a cada una de ellas? <br>• ¿Cuál es el tema de cada entrevista? ¿Con qué objetivo creen que se realizó cada una? <br>• ¿Piensan que el entrevistador realizó un trabajo previo a la entrevista? ¿Se nota si hay investigación previa sobre el entrevistado? ¿En qué se basan para arribar a estas conclusiones? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-19 04:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn/wish/581523502</guid>
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         <title>4- Semana 26 de mayo</title>
         <author>amcastiglioni</author>
         <link>https://padlet.com/amcastiglioni/ptaj9gjn45hn/wish/594449164</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola!<br>En esta ultima semana antes del 2 de junio, les dejo estas dos actividades para hacer. Distribuyanse el tiempo en dos bloques de 80 minutos<br><br><strong>Parte 1- Audio explicativo: </strong>https://talkandcomment.com/p/d2bfdbde737e7bd6e85d14d2  (voice note) <br>1) Elegir un personaje del que conozcan mucho su vida, alguien que les guste escuchar. Elijan una entrevista y analícenla con atención. <br>Pongan el foco en el entrevistador. le modo en el que hace las preguntas, cómo presenta al personaje, cómo le repregunta.<br>Piensen<strong> una o dos preguntas que le harían y que el entrevistardor/a no le hizo.  Compártanla en la clase virtual.  (además, Peguen el link a la entrevista)<br><br>Parte 2- Audio explicativo: https://talkandcomment.com/p/d4851c56fa974ed20d55c396 (voice note)<br><br>Vean estas  entrevistas <br>A Quentin Tarantino: </strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=wa-uYAqgv4U">https://www.youtube.com/watch?v=wa-uYAqgv4U</a><strong><br>a Salvador Dalí:  </strong>https://youtu.be/fQBcP7nxsDc<br><strong><br></strong>Desde el lugar de la persona que entrevista,<strong> qué elementos rescatan de cada una. Qué destacan como positivo y qué como negativo. Qué cosas ustedes no harían en una entrevista con personajes tan controversiales,  como Tarantino o Dalí. Pueden usar otra entrevista a algún personaje difícil si quieren. <br><br>Pregunten todo lo que necesiten. <br>abrazo!<br>Agos</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 10:29:24 UTC</pubDate>
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