Evitar juzgar con palabras, pensamientos y acciones.

Cada estudiante tiene su propia historia, y cada vivencia es única.

Practicar la escucha atenta todos los días.

Algunas técnicas para trabajar con estudiantes con discapacidad intelectual.

¿Qué estrategias puedo utilizar para promover la colaboración y el trabajo en equipo entre todos los estudiantes? 

¿Cómo puedo evaluar mi propia práctica para identificar áreas de mejora en la inclusión? 

Reflexionar sobre mis juicios de valor, y las creencias subyacentes de los mismos

Ahora reviso con más detenimiento los mensajes que escribo, el lenguaje que empleo particularmente con los estudiantes.

Repregunto, consulto para intentar comprenderlo mejor

Reforzar competencias interculturales.

Reforzar la Mediaciòn Pedagògica.

A escuchar con atención y empatía.

A no juzgar por la raza, condición social y forma de pensar.

Que todos merecemos una oportunidad para aprender.

Cada estudiantes es único, y viene con sus vivencias, historia y competencias para compartir.

Escuchar más.

Evitar juzgar.

Aprender mas métodos de enseñanza para poder atender a la diversidad de mis estudiantes.

Saber mas de la diferentes realidades de mis estudiantes para poder ayudarles en su aprendizaje.

Metodologías para trabajar en equipo con todos los estudiantes.

¿UPN implementara al curso o taller de inducción a la diversidad para los docentes que dictan desde el primer ciclo?

Lo que no se nombra no existe asi que como nuestro país es diverso (raza, sexo, orientación ...) incluir a todos en ejemplos casos y situaciones es importante como practica que empodera y contribuye a un país justo.