https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts Hoy en día los cambios vertiginosos en cada uno de los escenarios nos obligan a prepararnos en las tendencias actuales, la educación no es la excepción puesto que el proceso de enseñanza_aprendizaje se puede innovar al emplear las tendencias actuales como estrategias de la educación virtual. El presente mural tiene como propósito presentar en forma sintética los beneficios de incluir la GAMIFICACIÓN tanto en la Pedagogía como en los procesos Andragógicos. en-us 2022-10-09 01:01:14 UTC 2022-10-12 23:20:42 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1650706862/bacb94eda29827450ab3e07d2dae30b5/6514470.jpg malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332217898 ^{FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC
ESTUDIANTE: María Alicia Chacha
ASIGNATURA: Andragogía
NIVEL: 2
PARALELO: 3
FECHA: 08/10/2022}

]]> 2022-10-09 01:31:50 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332217898 malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332221930 De acuerdo al Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey (2021), trata de una tendencia innovadora en la educación, consiste en aplicar principios y elementos propios del juego en un ambiente de aprendizaje buscando influir en el comportamiento, incrementar la motivación y favorecer la participación de los estudiantes.]]> 2022-10-09 01:50:49 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332221930 malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332223850 El diseño de una actividad gamificada debe estar directamente relacionada con los elementos del juego, para ello será necesario:

• Aplicar los criterios pedagógicos.
• Analizar a funcionalidad y usabilidad de los recursos.
•  Introducir el componente emocional en la gamificación.

]]> 2022-10-09 01:58:15 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332223850 malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332227155

Brufau, R. [Observatorio de T. e I. E. (2019, 1 agosto)]. ¿Qué es gamificación? [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NppBNxk7nzg

Docentes20. (2022). Factores Psicológicos en la Gamificación[Infografía]. https://www.docentes20.com/infografia.html

Montes, I. (2018). La gamificación en el aula: aprender jugando, aprender con alegría. Revista para el aula IDEA, 28, 31-32. https://www.usfq.edu.ec/sites/default/files/2020-07/pea_028_0012.pdf

Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey. (2021). Gamificación en la educación. eduteka. https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/edutrends-gamificacion

]]> 2022-10-09 02:12:45 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332227155 malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332235636

Retroalimentación oportuna.

 Fomenta curiosidad y el aprendizaje experiencial.

Autonomía y tolerancia al error.

Motiva a la participación.

Fomenta el dialógo didáctico entre pares.

Entre otros.

]]> 2022-10-09 02:45:06 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332235636 malissa221989 https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332240908 Bajo la argumentación expuesta respecto a la gamificación, se puede concluir que:

• Independientemente de la edad de los estudiantes y la modalidad de estudio, la gamificación constituye una estrategia de innovación muy interesante que involucra el peso de la motivación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, todo esto debe estar basado en los objetivos que se quieren alcanzar y las normas que regirán el proceso. Las TIC hoy en día nos brindan multiples aplicaciones para poner en práctica esta tendencia.

]]> 2022-10-09 03:04:05 UTC https://padlet.com/malissa221989/psujtffy9cwnx3ts/wish/2332240908