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      <title>esperienze di educazione civica by Mariagrazia Di Ciommo</title>
      <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq</link>
      <description>SCUOLA DELL&#39;INFANZIA Istituto Comprensivo Beltrami</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-23 21:02:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Materiale di                          Elena Ghiringhelli e         Cristina Specchio </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1585971439</link>
         <description><![CDATA[<div>Sez. Blu,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Scuola dell'infanzia Melegari,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;via Roma.</div><div><strong><mark>Abbiamo utilizzato la storia "piccolo blu e piccolo giallo"</mark></strong><strong>💙💛L'</strong><strong><mark>amicizia</mark></strong><strong> che supera le barriere della diversità</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-04 18:07:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                         Maria Antonietta Curato e Marilena Occhiogrosso,                       Sez. Verde,                         Scuola dell&#39;infanzia Melegari, Via Roma.  </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1585997168</link>
         <description><![CDATA[<div>Partendo dalla considerazione che <mark>" a scuola siamo in tanti... tutti diversi, ma tutti uguali" 🧑🏽 👨🏻‍🦰 🧒👩 👧🏿 👩🏼 👦🏼 🧑🏾 👩🏾‍🦱 👩🏾 👱🏾‍♀️ 👩🏾‍🦰 👩🏽</mark> e dalla multiculturalità della nostra classe, abbiamo coinvolto i bambini in attività varie di osservazione, conversazione, gioco con l'obiettivo di conoscere e riconoscere le diversità, promuovere l'inclusione, l'amicizia e la collaborazione tra compagni.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-04 18:18:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elisabetta Fancello</title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1586024250</link>
         <description><![CDATA[<div>La scuola, cioè le insegnanti, propongono, condividono con il gruppo classe pensieri ed azioni orientati al rispetto di chiunque e di tutti, ma è strettamente necessaria, per avere risultati tangibili, la collaborazione delle famiglie.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-04 18:31:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                          Maria Rita Panella e        Luciana Maiolo                                                         Sez. Blu,                              Scuola dell&#39;infanzia Munari, Via Rododendri. </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1587915597</link>
         <description><![CDATA[<div>Titolo del progetto:<strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong><strong><mark>Aiutiamo Piumetto 🐤 a salvare l'ambiente 🌴🌳🌿🌷🌼🌊🎈🌏</mark></strong></div><ul><li>&nbsp;Lettura della storia e drammatizzazione</li><li>&nbsp;Conversazione e riflessione sull'importanza di salvare l'ambiente in tutte le sue forme</li><li>&nbsp;Rielaborazione grafica individuale della storia per la realizzazione di un libretto</li><li>&nbsp;Attività di gruppo per la realizzazione di tre cartelloni inerenti la storia&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 12:44:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                   Loredana Gelicrisio      Vincenza Bianca Caltabellotta       Stefania Nicolosi                  Sez. Verde                         Scuola dell&#39;infanzia Munari, Via Rododendri      </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1590297288</link>
         <description><![CDATA[<div>TITOLO DEL PROGETTO:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<mark>L'ORSO SPAZZINO&nbsp; 🐻💚🧡</mark></div><ul><li>VISIONE E LETTURA DELLA STORIA</li><li>CONVERSAZIONE SUI COMPORTAMENTI CORRETTI PER LA CURA, IL RISPETTO E LA SALVAGUARDIA DELL'AMBIENTE</li><li>ATTIVITA' INDIVIDUALE PER LA REALIZZAZIONE DI UN LIBRICINO</li><li>ATTIVITA' DI GRUPPO PER LA REALIZZAZIONE DI CARTELLONI CHE RAPPRESENTANO LA STORIA</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 15:29:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                        ANNA DE SIMONE              ROSANNA CAVARRETTA ANNAMARIA FARINA           sez. Rossa                         Scuola dell&#39;infanzia Melegari, via Roma </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1599066474</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Questo progetto nasce dalla convinzione che la condivisione e il rispetto delle regole siano il punto di partenza per poter vivere in un clima sereno, dove ogni bambino riesca a sperimentare emozioni positive e a tirare fuori il proprio potenziale. </mark></strong><strong>🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</strong><br>Vivere nel rispetto delle regole significa prendere coscienza che le proprie azioni hanno delle conseguenze e, quindi, imparare a controllare e valutare il rischio dei propri gesti<br> nell’ interazione con gli altri in ogni contesto.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1B9lGhkO-Y_aYbsHR_h8jpmGvY_Gn4e05?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-06-10 16:39:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                      EMILIA GARRUBBA        MARICA BASSANINI    AURORA COLLINA               Sez. Azzurra                     Scuola dell&#39;infanzia Melegari            Via Roma      </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1599092495</link>
         <description><![CDATA[<div>Il progetto si fonda sulla convinzione che, <mark>gentilezza e cortesia,</mark> siano valori da recuperare e coltivare sin da piccoli per poter convivere in modo civile e democratico in ogni contesto<br> ( famiglia, scuola, ecc ) e consente di sviluppare sentimenti di empatia, tolleranza e accettazione delle differenze.💗🌳💗</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1i9fKqU4EoPRtLWKv1mCKpDektnncO-ed?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-06-10 16:48:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                    Elisabetta Fancello e         Adele Caliguri                       Sez. Arancione                   Scuola dell&#39;Infanzia Melegari Via Roma     </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1617273177</link>
         <description><![CDATA[<div>Il primo dei percorsi proposti ai bambini è stato quello legato al rispetto della diversità. Il <mark>"Signor Qualcos'Altro" </mark>rifiutato da tutti perché non assomiglia a nessuno rifiuta a sua volta&nbsp; la strana creatura perché è diversa da lui. Uno specchio accende una luce nella sua testa, non bisogna essere uguali per essere amici, da quel momento non sarà più solo.<br><mark>"È sempre importante riconoscere il valore della diversità e rispettarlo a qualsiasi età."</mark>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 08:08:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                          Mara Diazzi e                             Teresa Cuciniello                  Sez. Rosa                          Scuola dell&#39;infanzia Munari,       via Rododendri         </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1617836726</link>
         <description><![CDATA[<div>La nostra proposta è iniziata con la presentazione ai bambini del <mark>burattino Mariella </mark>che, volendo conoscere tanti bambini nelle scuole è partita con <mark>una valigia con dentro delle "paroline magiche": Scusa, Posso, Grazie, Per favore. </mark>&nbsp;Con queste paroline Mariella incontra i bambini per diventare loro amica e suggerisce ai nostri bambini di utizzarle per poter avere più amici. Abbiamo poi letto brevi racconti delle paroline magiche, i bambini hanno realizzato dei cartelloni e sono stati intervistati per dire il loro vissuto sulle "paroline magiche".&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1WTa79W4nevr_n3bEDyb3deiK7l7G74U2?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-06-21 15:07:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                 Mariarosa Diaferia ,        Silvana Locatelli e    Calogerina Bavetta               Sez. Azzurra                     Scuola dell&#39;Infanzia Munari,  via Rododendri      </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1617882748</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Progetto didattico: IGIENE E BENESSERE,</mark> Questo percorso è servito a trasmettere al bambino la conoscenza e acquisire le prime regole di cura della propria persona per crescere bene e sano: <mark>Acquisire delle buone abitudini di igiene sin dall'infanzia deve diventare la base per il nostro futuro.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/12rxuqv57oAx87LxCgQTfYse84MF3dOzQ?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-06-21 15:36:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di              Mariagrazia Di Ciommo e Silvana Tanzillo                      Sez, Sole                            Scuola dell&#39;Infanzia Rodari,   via Gramsci     </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1619995403</link>
         <description><![CDATA[<div>Uno strumento per sollecitare comportamenti pro sociali.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 16:32:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1620125537</link>
         <description><![CDATA[<div>Mariagrazia Di Ciommo&nbsp;<br>Silvana Tanzillo<br>Sez. SOLE<br>Scuola dell'Infanzia Rodari<br>Via Gramsci</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/830907982/773fd65e6a202cc7590f3ef3852e885b/DUE_GIOCHI_COOPERATIVI.pdf" />
         <pubDate>2021-06-22 17:50:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                      Silvana Tanzillo e    Mariagrazia Di Ciommo      Sez. Sole                           Scuola dell&#39;infanzia Rodari    via Gramsci     </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1620237124</link>
         <description><![CDATA[<div>Il nostro progetto prende spunto dalla ricorrenza del 20 marzo: giornata mondiale dedicata all'<strong><mark>ACQUA</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/14khciS8VEHKJMnZPU5cu_qgEhYRBv_DW?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-06-22 19:07:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                 Anastasia Zanazzi e Bernadette Anselmi             Sez. Arcobaleno               Scuola dell&#39;Infanzia Rodari   Via Gramsci      </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1623052339</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>La scuola dell'infanzia </mark><br>è per sua natura e identità <mark>l'essenza dell'educazione civica e sociale</mark>...<br>se lo sfondo integratore nelle nostre attività è tale<br>tutto il resto diventa relativo..<br>Nella nostra sezione, ci siamo comunque organizzate in alcuni momenti specifici come quelli del racconto proposto e qui presente: Da un <mark>"Litigio"🐰🐰</mark> può nascere una collaborazione?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 05:44:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale di                      Silvana Tanzillo e      Mariagrazia Di Ciommo       sez. Sole                            Scuola dell&#39;Infanzia Rodari      via Gramsci   </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1623089988</link>
         <description><![CDATA[<div>Il tema del <mark>viaggio</mark> offre molti spunti, insegna il rispetto per la diversità ed è in linea con l'esigenza che la scuola sviluppi la propria azione educativa in coerenza con i principi dell’inclusione delle persone e dell’integrazione delle culture, considerando l’accoglienza della diversità un valore irrinunciabile.&nbsp; Con questo spirito abbiamo proposto <mark>i viaggi del 🐧⛵Pinguino Nino.</mark>..</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 06:11:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale sui Diritti dei Bambini </title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1626890678</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>20 novembre</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 08:53:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LE PAROLE APPUNTITE E PAROLE PIUMATE (dal manifesto delle parole o stili)</title>
         <author>mdiciommo</author>
         <link>https://padlet.com/mdiciommo/psljt5c5c3z0gppq/wish/1626899648</link>
         <description><![CDATA[<div>Abbiamo iniziato questa attività presentando un regalo(strano), con dentro cose appuntite e cose morbide e piumate e tanti pezzettini di polistirolo.<br>Poi abbiamo fatto vedere il cartone animato sull'amicizia<br>Cosa si può fare quando un nostro amico "punge"?&nbsp;<br>Cosa possiamo fare quando noi siamo pungenti, magari perché arrabbiati?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:12:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materiale sull&#39;inquinamento del MARE</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <description><![CDATA[<div>l'8 giugno si festeggiano gli OCEANI, ma sono a rischio e i nostri comportamenti sono importanti!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 09:50:29 UTC</pubDate>
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         <title>Un buon cittadino digitale è  prima di tutto un cittadino che rispetta la legalità, l&#39;affettività e l&#39;empatia nella società “tradizionale” e tiene gli stessi comportamenti anche durante la sua attività online.  </title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title></title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Si&nbsp; parla di "SENSIBILIZZAZIONE", è il punto di partenza da cui deriverà la consapevolezza.<br>Si ottiene problematizzando la realtà, ponendo domande e ascoltando il punto di vista dei bambini</strong></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Educazione affettiva<br>*Capacità di condividere<br>*Capacità di esprimere le emozioni<br>*Capacità di aver cura delle proprie cose<br>*Rispetto dell'altro e consapevolezza di se stessi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 16:55:55 UTC</pubDate>
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         <title>Le routine della mensa e del bagno sono momenti in cui si fa cultura e che possono migliorare lo stile di vita dei piccoli allievi.</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>Creare un’alleanza educativa con la famiglia è indispensabile per far sentire i bambini in una comunità educante in cui si condividono valori e pratiche.</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>Giornata mondiale delle api</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <description><![CDATA[<div>🐝🐝🐝Il <strong><mark>20 maggio</mark></strong><mark> è il </mark><a href="https://www.un.org/en/observances/bee-day"><mark>World Bee Day</mark></a><mark>, la </mark><strong><mark>Giornata mondiale delle api</mark></strong><mark>: </mark>un'occasione per riflettere sull'importanza degli impollinatori, sui pericoli che minacciano la loro sopravvivenza e su come tutto questo impatti sulla sicurezza alimentare. Se non ci fossero potremmo tranquillamente scordarci mandorle, mele, cipolle, frutti rossi, cetrioli, zucche, fragole, caffè, cacao, le loro vitamine e tutto l'indotto economico che si portano dietro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 17:36:01 UTC</pubDate>
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         <title>Nell&#39;educazione civica valgono i comportamenti, anche le nozioni apprese devono diventare comportamenti osservabili. </title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>UNA STORIA VERA!</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>ECCOLO QUI BECCO DI RAME!</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>CERCARE IL PROPRIO POSTO  NEL MONDO  PUO&#39; ESSERE DIFFICILE, A VOLTE CI SEMBRA DI FARE TUTTO STORTO E INVECE....</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>I DIRITTI DEI BAMBINI</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title>PAROLE APPUNTITE E PAROLE PIUMATE</title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <title></title>
         <author>mdiciommo</author>
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         <author>mdiciommo</author>
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         <author>mdiciommo</author>
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         <title></title>
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         <title>Per fare educazione civica nella scuola dell&#39;infanzia: cogliere e sfruttare  i contesti e i pretesti che le routines, la vita in classe e gli eventi da celebrare forniscono</title>
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         <title>4 febbraio: giornata dei calzini spaiati</title>
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         <title>Studioso consigliato nel corso &quot;Gestione dei comportamenti problema&quot; dalla prof.ssa Gorni Cecilia dell&#39;Università Cattolica di Milano</title>
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         <author>mdiciommo</author>
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         <title>IL GATTINO BLU: PER PARLARE DI AUTISMO...</title>
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         <title>L&#39;AUTISMO PUO&#39; FAR ACCADERE COSE MERAVIGLIOSE</title>
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         <title>2 APRILE: GIORNATA MONDIALE DELLA CONSAPEVOLEZZA DELL&#39;AUTISMO</title>
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         <title>22 aprile             Giornata della Terra</title>
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         <title> Classe blu, scuola dell&#39;infanzia di via Rododendri. Insegnanti: Luciana, Maria Rita e Marianna. &quot;L’obiettivo principale di questa unità d&#39;apprendimento è stato quello di rendere i bambini consapevoli che ognuno di loro è soggetto di diritti e che dev&#39;essere rispettato e valorizzato nella propria identità, unicità, differenza e nei propri tempi di sviluppo e crescita.&quot;</title>
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