Mi padlet osado by https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2 en-us 2022-08-28 22:52:36 UTC 2022-08-29 00:47:38 UTC hello@padlet.com Definir el concepto de currículo. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2273998993 Currículo: es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que definimos para el proceso de enseñanza aprendizaje]]> 2022-08-28 23:31:29 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2273998993 Cual es la importancia del diagnóstico cognoscitivo y socioafectivo de la persona estudiante. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274005828 El diagnóstico cognoscitivo nos permite saber el nivel de conocimiento de cada estudiante para saber de donde empezar con el proceso de enseñanza y el socioafectivo nos muestra la situación personal y familiar de cada estudiante. ]]> 2022-08-28 23:44:23 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274005828 Representar los agentes educativos. (Familia, escuela y comunidad) profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274007567 Podemos verlo en una huerta escolar donde el personal planifica, los estudiantes aprenden y los padres y comunidad colaboran con el proceso]]> 2022-08-28 23:47:57 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274007567 Plantilla vigente de planeamiento con sus elementos curriculares. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274011711 2022-08-28 23:55:14 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274011711 Describir los elementos o componentes del currículo. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274017328 1.     Objetivos: Es el resultado que esperamos que obtenga el estudiante al finalizar un proceso.
2.     Contenidos: Conjunto de procedimientos conceptos que nos van a permitir lograr los objetivos, estos son dados por el MEP y debemos cumplirlos
3.     Metodología: Son las acciones que vamos a realizar con nuestros estudiantes para alcanzar el objetivo
4.     Experiencias: Son las habilidades o prácticas realizadas por los estudiantes para el alcance del objetivo
5.     Evaluación: se refiere a la técnica o mecanismo que utilizamos para saber el nivel de conocimiento que adquirió el estudiante. 
]]> 2022-08-29 00:03:47 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274017328 Reconocer las características del Diseño por competencias. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274020884 2022-08-29 00:08:40 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274020884 Ejes transversales del Sistema Educativo Costarricense. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274022877 1. Cultura Ambiental
para el Desarrollo Sostenible
2. Educación Integral de la Sexualidad.
3.Educación para la Salud y Vivencia de los Derechos Humanos para la Democracia
4. La Paz y el eje transversal de Valores,]]> 2022-08-29 00:11:25 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274022877 Relación de la mediación pedagógica con el desarrollo de competencias y habilidades. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274029525 Toma en consideración las competencias que demuestre el estudiantado mediante situaciones auténticas en la mediación pedagógica, debido a que “permite mejorar el
proceso de aprendizaje y aumentar la probabilidad de que todos lo estudiantes aprendan” En este sentido se hace necesario que se propicien ambientes colaborativos donde la población estudiantil tenga la oportunidad de dialogar a la vez que se responsabilizan de sus propios procesos de aprendizaje. ]]> 2022-08-29 00:18:57 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274029525 Aprendizajes significativos del curso de diseño curricular profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274036574 Fuentes, elementos y los enfoques curriculares en el planeamiento didáctico.
Conceptos sobre currículo y sus contenidos.
Análisis del currículo, sus partes y contenidos según la realidad de nuestro país.
Modelos para el diseño del curriculum.
Diseños por competencias.]]> 2022-08-29 00:26:00 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274036574 Por. Luis Carlos Marchena Salgado. profemarchena https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274041078 2022-08-29 00:31:27 UTC https://padlet.com/profemarchena/ps56iupy3v4wujt2/wish/2274041078