<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ontwikkeling baby en peuter by Cleo</title>
      <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-07 13:25:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-01-09 09:41:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>BABY Fysieke ontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840537938</link>
         <description><![CDATA[<p>LICHAMELIJK:  liggen, zitten,op handen en voeten kruipen en ten slotten recht op staan.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>MOTORISCH: De motorische ontwikkeling is op te delen in de <strong>grove motoriek en fijne motoriek</strong>. De grove motoriek zijn de grote lichamelijke bewegingen. Bijvoorbeeld: rollen, kruipen, lopen, dansen, balanceren, springen etc. De fijne motoriek zijn de kleinere bewegingen en de handmotoriek.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>SENSORISCH:</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:30:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840537938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BABY: Cognitieve-en emotionele ontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840541366</link>
         <description><![CDATA[<p>COGNITIEF: leren baby’s om informatie uit hun omgeving te verwerken, op te slaan, om vervolgens deze verworven vaardigheden en kennis op een later moment weer te kunnen gebruiken.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>EMOTIONEEL: De sociaal-emotionele ontwikkeling omvat de reacties van je baby op de omgeving waarin hij leeft. Denk hierbij aan bewust lachen, boosheid en vreugde uiten door bijvoorbeeld het maken van geluiden en verschillende gezichtsuitdrukkingen. Ook het ontwikkelen van een eigen persoonlijkheid hoort bij de sociaal-emotionele ontwikkeling.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:37:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840541366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BABY: Taal-en persoonlijkheidsontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840542425</link>
         <description><![CDATA[<p>TAAL: lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen, wenen, geluiden maken, oogcontact </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>PERSOONLIJKHEID: druk gedrag, moeilijk slapen, zelfvertrouwen</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:39:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840542425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEUTER: Fysieke ontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543016</link>
         <description><![CDATA[<p>LICHAMELIJK: Het kind groeit langzaam, zindelijk worden </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>MOTORISCH: kruipen, lopen</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>SENSORISCH: </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:41:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEUTER: Cognitieve-en emotionele ontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543382</link>
         <description><![CDATA[<p>COGNITIEF:</p><p>1. Peuters beginnen objecten te herkennen en benoemen, zoals het wijzen naar een bal en zeggen: "Bal!"</p><p> 2. Ze kunnen eenvoudige problemen oplossen, zoals het stapelen van blokken om een toren te bouwen.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>EMOTIONEEL:</p><ol><li><p>Peuters beginnen emoties te herkennen en te uiten, zoals glimlachen als ze blij zijn of huilen als ze verdrietig zijn.</p></li><li><p> Ze ontwikkelen ook empathie en tonen zorgzaamheid, zoals troost bieden aan een vriendje dat huilt.</p></li></ol><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:42:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEUTER: Taal-en persoonlijkheidsontwikkeling</title>
         <author>cleovt29</author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543712</link>
         <description><![CDATA[<p>TAAL:</p><p>Eerste woorden</p><p>Naamherkenning</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>PERSOONLIJKHEID:</p><p>streven naar zelfstandigheid</p><p>temperament</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-07 13:42:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2840543712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>sensorische:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2842598330</link>
         <description><![CDATA[<p>ontwikkeling van de zintuigen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-09 09:39:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleovt29/prv0pt3xhzhvk2nw/wish/2842598330</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
