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      <title>Mi padlet fantástico by Ricardo Macias Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/ricardomacias3/prmd31ej2z8l4gmw</link>
      <description>Hecho con estilo molón</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-13 16:10:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-13 17:03:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Normativas Educación Importantes</title>
         <author>ricardomacias3</author>
         <link>https://padlet.com/ricardomacias3/prmd31ej2z8l4gmw/wish/1888363841</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.-Ley Orgánica 3/2020,</strong> de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.<br><br><strong><br>2..-REAL DECRETO 1691/2007,</strong> de 14 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes y se fijan<br>sus enseñanzas mínimas.<br><br><strong>3. Real Decreto 34/2009 </strong><br>DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE PARA LA COMUNIDAD DE MADRID EL&nbsp;<br>CURRÍCULO DE CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO CORRESPONDIENTE AL<br>TÍTULO DE TÉCNICO EN SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:19:59 UTC</pubDate>
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         <title>Normas para la convivencia</title>
         <author>ricardomacias3</author>
         <link>https://padlet.com/ricardomacias3/prmd31ej2z8l4gmw/wish/1888370651</link>
         <description><![CDATA[<div>1.-Ser respetuoso con los alumnos.<br><br>2.-Inculcar respeto por las normas de convivencia y ejercer la disciplina para que los alumnos se sientan en un entorno seguro.<br><br>3.Educar  los derechos cívicos y constitucionales así como  los de igualdad de género, país ... respeto por el medio ambiente, </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>Normas para tratar la disrupción</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.-Ante cualquier disrupción hacer entender a los alumnos que el tiempo de clase es muy importante para ellos y retomar la clase cuanto antes, después de haber hablado o tratado la infracción.<br>2.-Si es necesario ejercer la disciplina expulsando de clase al alumno que interrumpe constantemente y  no entiende estas normas para no perjudicar a la clase y retomar la clase cuanto antes.<br>3.-Tener paciencia, intentar  seguir la clase , integra la disrupción dentro del ritmo de la clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>Normas como tutor</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.-Recordar las normas de convivencia o anunciar aquellas que sean nuevas, o las que se han acordado entre los profesores, a los alumnos.<br><br>2.-Informar a los padres de la marcha de los alumnos, llamarles y sentarse con ellos para tratar problemas en su educación o faltas de respeto de las normas de manera que el alumno vea que su formación y educación se tratan en bloque y de la misma manera en el centro que en la familia.<br><br>3.-Hacer valer ante los alumnos&nbsp; las normas y procedimientos educativos de los profesores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:38:04 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas digitales para gestionar el aula</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula virtual de Educa Madrid para poner actividades , exámenes y tareas a los alumnos y llevar sus calificaciones.<br>Raíces para llevar las faltas de asistencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:41:44 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas digitales para evaluar al alumnado</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula Virtual:<br><br>1.-Tareas y actividades con calificación.<br>2.-Cuestionarios con calificación y cuestionarios de varios intentos para autoevaluación</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:42:57 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativas de mi alumnado</title>
         <author>ricardomacias3</author>
         <link>https://padlet.com/ricardomacias3/prmd31ej2z8l4gmw/wish/1888385131</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Ser justo con toda la clase, hacer valer las mismas normas, adoptar los mismos criterios de calificación, etc.<br>2.-Ser respetuoso con ellos.<br>3.-No hacerles perder el tiempo, que sientan que cada día han aprendido algo nuevo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:45:24 UTC</pubDate>
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         <title>3 Normas Deontológicas</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.-Poner alma en la tarea, ilusión en educar todos los días<br><br>2.-Ser ejemplo para los alumnos<br><br>3.-Formarse continuamente, y si es posible escribir y publicar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:49:27 UTC</pubDate>
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         <title>3 recomendaciones para el trabajo con mis compañeros de claustro</title>
         <author>ricardomacias3</author>
         <link>https://padlet.com/ricardomacias3/prmd31ej2z8l4gmw/wish/1888390828</link>
         <description><![CDATA[<div>1.-Ayudarles en todo lo que pueda y me pidan relacionado con la educación de los alumnos&nbsp; u otros del centro.<br><br>2.-Respeto por su personalidad y forma de ser.<br><br>3.-Ser amables con ellos y tener siempre un buen ambiente de trabajo tratando de resolver los posibles problemas y diferencias cuanto antes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>3 medidas para mejorar el espacio físico</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Hacer que el aula este enfocada al trabajo en equipo y colaborativo, usar mesas hexagonales, que el aula se pueda convertir para trabajo en grupo o individual.<br><br>2.-Incorporar siempre las tecnologías digitales en el aula, mediante ordenadores en clase.<br><br>3.-Preocuparse para que  haya un buen clima de clase entre los alumnos, de manera que lo físico sea secundario.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:54:46 UTC</pubDate>
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         <title>2 normas para evaluar la práctica docente</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Pasar las encuestas de evaluación de mi práctica docente a los alumnos en todos los temas<br><br>2.-Llevar mi cuaderno del profesor diario. También evaluar especialmente aquellos exámenes que han ido mal para ver porque ese tema no se ha aprendido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 16:56:28 UTC</pubDate>
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         <title>3   medidas de Atención a la Diversidad</title>
         <author>ricardomacias3</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.-Facilitar en lo posible que el alumnos con algún tipo de discapacidad pueda acceder a las tareas y exámenes propios del currículo.<br><br>2.-Establecer clases con diferentes ritmos y agrupaciones, pedir a alumnos aventajados que ayuden a los que van mas atrasados con las tareas.&nbsp;<br><br>3.-Dar miniclases de ampliación a los alumnos que no hayan entendido bien los conceptos en la pizarra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 17:01:11 UTC</pubDate>
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