Bourdieu estudió Filosofía en la Escuela Normal Superior de París. Fue profesor en el Liceo Moulins durante dos años y se marchó a investigar a Argelia, volviendo a París en 1960 como consecuencia de la guerra en aquel país.

Fue profesor en la Universidad de París y en la de Lille, y en 1964 director de L'École des Hautes Ètudes en Sciences Sociales. Desde 1981 ostentó la cátedra de Sociología en el College de France. Fue Doctor Honoris Causa de varias universidades y miembro de la Academia Europea de Artes y Ciencias.

Sus obras son de carácter filosófico y sociológico y, en términos muy generales, se muestra en contra de la antiglobalización y el neoliberalismo.

Nacido en Niza en 1930, Jean-Claude Passeron estudia filosofía en la Escuela Normal Superior en los años 50. Allí seguirá con interés las clases del joven Michel Foucault, entre otros, y coqueteará levemente con la psicología antes de obtener la agregación y orientarse definitivamente hacia la sociología. En los años 60 da clases en un instituto durante un tiempo, antes de convertirse en asistente de Raymond Aron en la Sorbona. Trabaja entonces con Pierre Bourdieu, publicando con él dos obras que se convertirán en clásicos indiscutibles de la sociología de la educación: Los Herederos, en 1964, y La Reproducción, en 1970. Junto con Jean-Claude Chamboredon y Pierre Bourdieu, publican también en esos años El oficio de sociólogo, obra de referencia de metodología y epistemología de las ciencias sociales.

por otro lado, la educación liberadora se basa en los principios del pedagogo, este enfoque promueve la participación activa de los estudiantes en el proceso educativo, fomentando el dialogo, la reflexión crítica y la conciencia de la realidad social, se busca que los estudiantes tengan una capacidad de pensar de manera critica