<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Η μάστιγα της φτώχειας και της πείνας by tilemav</title>
      <link>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-23 16:15:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-17 14:46:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Βίντεο</title>
         <author>tilemav</author>
         <link>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323556629</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Mwqi543pzJc" />
         <pubDate>2019-01-23 16:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323556629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Δραστηριότητα 1</title>
         <author>tilemav</author>
         <link>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323572916</link>
         <description><![CDATA[<div>Αφού παρακολουθήσετε το ακόλουθο βίντεο, διαβάστε το κείμενο και συζητήστε ανά ομάδα!<br>1η Ομάδα: Ποιες είναι οι αιτίες των φαινομένων της πείνας και της φτώχειας;<br>2η Ομάδα: Ποιες είναι οι συνέπειες των φαινομένων της πείνας και της φτώχειας;<br>3η Ομάδα: Με ποιους τρόπους θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν αυτές οι καταστάσεις;<br>Κάθε ομάδα έχει δικαίωμα αν το επιθυμεί να ψάξει επιπλέον πληροφορίες και υλικό από το διαδίκτυο! (πατώντας <a href="https://www.google.com/"><strong>εδώ</strong></a>)<br>Στη συνέχεια κάθε ομάδα καλείται να δημιουργήσει έναν εννοιολογικό χάρτη!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-23 17:26:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323572916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Η μάστιγα της φτώχειας και της πείνας</title>
         <author>tilemav</author>
         <link>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323577168</link>
         <description><![CDATA[<div>Μια από τις βασικότερες <strong>αιτίες</strong> της φτώχειας είναι η κοινωνική ανισότητα, που σημαίνει άνιση κατανομή των πλουτοπαραγωγικών πηγών, του εισοδήματος και των περιουσιακών στοιχείων μεταξύ των ατόμων και των κρατών. Άλλες αιτίες είναι η προκατάληψη, οι διακρίσεις και ο ρατσισμός απέναντι σε ορισμένες κοινωνικές ομάδες. Ακόμα, αιτίες φτώχειας αποτελούν ο πόλεμος, οι φυσικές καταστροφές και η ανεργία. Τα φαινόμενα της παραοικονομίας, της φοροδιαφυγής και της κακοδιαχείρισης, δεν αποτελούν πρωτογενείς αιτίες, αλλά προκαλούν επιδείνωση της φτώχειας στο επίπεδο του κοινωνικού συνόλου. <br>Το αποτέλεσμα είναι ανυπολόγιστη απώλεια ανθρωπίνου δυναμικού και κοινωνικής ανάπτυξης. Οι καταστρεπτικές ασθένειες και ο θάνατος συμπληρώνουν την θλιβερή εικόνα που προκύπτει και που μαστίζει τις περισσότερες αναπτυσσόμενες χώρες του κόσμου. <br>Οι ελλείψεις της διατροφής σε βιταμίνες και άλλα στοιχεία προκαλεί ανεπάρκεια της σωματικής ανάπτυξης των παιδιών, μειωμένη ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων και τύφλωση. <br>Το κόστος σε ανθρώπινες ζωές και σε δυστυχία είναι ανυπολόγιστο. Η αντιμετώπιση και πρόληψη του προβλήματος μπορεί να γίνει και είναι επιτακτικό να εντατικοποιηθούν και να συνεχιστούν αδιάκοπα οι προσπάθειες από τις πλούσιες χώρες για να υποστηρίξουν τους αδύνατους να ξεφύγουν από την τραγική κατάσταση στην οποία βρίσκονται.<br>Μερικές λύσεις αντιμετώπισης των φαινομένων:<br><strong>Φιλανθρωπία</strong>. Μέσα από την προσφορά φαγητού, ρουχισμού και στέγης, η ανθρωπότητα προσπαθεί από πολύ παλιά να περιορίσει τον πόνο και την δυστυχία των ανθρώπων που στερούνται τα βασικά. <br><strong>Κοινωνική δικαιοσύνη</strong>. Για να επιτευχθεί η λύση της κοινωνικής δικαιοσύνης δεν θα φροντίσει κάποιος αρμόδιος κρατικός υπάλληλος, αλλά θα πρέπει εμείς ως άνθρωποι και πολίτες να επιλέξουμε: Ή θα εξακολουθήσουμε να βασιζόμαστε στην εκμετάλλευση του πλανήτη και των συνανθρώπων μας και να ονειρευόμαστε την επ’ άπειρον αύξηση του παραγόμενου μας πλούτου, ή θα επιδιώξουμε την δικαιότερη κατανομή του και μια στροφή στη συντήρηση.<br><strong>Ανάληψη Δράσης</strong>. Οι μαθητές κάνουν πράξη το «Σκέψου παγκόσμια, δράσε τοπικά», προτείνουν εναλλακτικά σχέδια επίλυσης του προβλήματος της Πείνας και αναλαμβάνουν ενεργό δράση. Συμμετέχουν σε οργανισμούς για την καταπολέμηση του φαινομένου, ευαισθητοποιούν τους συμμαθητές και γονείς τους, εντοπίζουν την διάσταση της πείνας σε τοπικό επίπεδο και προσπαθούν να απαλύνουν τον πόνο των συμπολιτών τους. Μέσα από διάφορες εκδηλώσεις συγκεντρώνουν χρήματα και συμμετέχουν σε προγράμματα χρηματοδότησης των απόρων της κοινότητάς τους ή βοηθούν παιδιά από χώρες του Τρίτου Κόσμου. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-23 17:34:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323577168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη!</title>
         <author>tilemav</author>
         <link>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323611593</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://bubbl.us/" />
         <pubDate>2019-01-23 18:32:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tilemav/pr9d2xd04k0z/wish/323611593</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
