Nu är det äntligen dags att påbörja vår nya högläsningsbok som handlar om Halvdan Viking och hans äventyr. 

Ni kommer att få lyssna till första boken i serien och få arbeta med texten på olika sätt.

Vi kommer att börja varje lektion med att högläsa ett kapitel tillsammans, som vi sedan arbetar vidare under lektionen.  (?)

När vi har läst färdigt boken kommer vi avsluta arbetsområdet med att titta på filmen tillsammans!

Textrörlighet
Det är viktigt att du som elev utvecklas när du läser och skriver. Det ska vi göra genom att använda det som vi läser för att förstå det som kommer längre fram i texten (framåtriktad textrörlighet). Med hjälp av det som vi läser ska du få fördjupa din förståelse av det som du läst tidigare i texten (bakåtriktad textrörlighet). Du kommer att få arbeta med texten utifrån dina egna erfarenheter och de kunskaper som du har sedan tidigare (utåtriktad textrörlighet).

Du ska få lära dig att förstå nya ord. Du ska få koppla ihop det vi läser med dina tidigare kunskaper som du har. Du ska tillsammans med andra få arbeta med och diskutera texterna i boken. 

Centralt innehåll…

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ord böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

SVA:
Läsa och skriva-Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
Berättande texter och sakprosatexter -I berättande texter ska du få fokusera extra mycket på ord och begrepp
Språkbruk- ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord, samt ords klassificering i över och underordning, t.ex kläder-tröja.

SV: 

Berättande texter och sakprosatexter-Berättande texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen.
Språkbruk- Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är. (Här kommer vi in från Islands värld i boken)