Características

El modelo se basa en la interacción dinámica entre dos tipos de conocimiento:

• Conocimiento Tácito: Personal, intuitivo y difícil de formalizar, como habilidades y experiencias personales.

• Conocimiento Explícito: Formal, estructurado y fácil de comunicar, como manuales y bases de datos.

Fases

• Socialización: Transferencia de conocimiento tácito entre personas a través de experiencias compartidas.

• Externalización: Transformación del conocimiento tácito en conocimiento explícito, estructurado y documentado.

• Combinación: Integración de diferentes conjuntos de conocimiento explícito para crear un nuevo conocimiento estructurado.

• Internalización: Absorción del conocimiento explícito para transformarlo en habilidades tácitas personales.

Ventajas

• Fomenta la innovación y el aprendizaje continuo.

• Integra tanto el conocimiento explícito como el tácito, reconociendo su importancia.

Desventajas

• Requiere tiempo y recursos para construir espacios de intercambio efectivos.

• Puede ser complejo en grandes organizaciones con múltiples niveles jerárquicos.

Características

• Enfoque Integral: Incluye todas las dimensiones de la gestión educativa

• Participación activa: de estudiantes, padres de familia, docentes y la comunidad en general en la toma de decisiones.

• Orientación de resultados: mejorar los resultados de aprendizaje y la calidad educativa a través de planes de mejoramiento continuo.

• Flexibilidad: se adapta a las necesidades locales y contextos específicos de cada institución educativa.

Ventajas

• Promueve la actualización continua de los docentes, impactando positivamente en el aprendizaje.

• Involucra activamente a estudiantes, docentes, padres y comunidad, fomentando el sentido de pertenencia.

• Permite que las instituciones adapten sus estrategias según el contexto local.

Desventajas

• No todas las instituciones cuentan con infraestructura tecnológica suficiente.

• La falta de formación continua puede limitar la comprensión y ejecución adecuada del modelo.

Características:

• Busca que el conocimiento sea aplicado de manera efectiva para tomar decisiones, resolver problemas y crear valor.

• Tiene tres niveles de conocimiento: público, compartido y personal.

• Diferencias entre conocimiento explícito (fácil de documentar y compartir) y conocimiento implícito o tácito (difícil de articular).

Fases

• Creación: se desarrolla a través del aprendizaje, innovación, creatividad e importancia.

• Captura: es capturado y retenido para utilizarlo.

• Renovación: se organiza, transforma y se convierte en material escrito.

• Compartir: se distribuye mediante la educación, programas de capacitación y sistemas basados en conocimientos.

• Uso: se aplica para el aprendizaje e innovación.

Ventajas

• Mejora la toma de decisiones.

• Fomenta aprendizaje continuo.

• Impulsa la innovación.

Desventajas

• Requiere sistemas tecnológicos avanzados.

• Altos costos.

• Resistencia al cambio.