La Dictadura Militar en la Argentina 1976/1983 by Victoria Berardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q en-us 2020-10-02 13:23:27 UTC 2025-11-13 21:01:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png 1) DERROCAMIENTO DE ISABEL PERON vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799854977 María Estela Martínez de Perón, alias Isabel o Isabelita de Perón,  fue destituida de su cargo como presidenta de Argentina, debido a las recurrentes crisis políticas y económicas que  se afrontaban. Por ello,  las fuerzas armadas, la oligarquía y los sectores financieros tomaron a su cargo el país. ]]> 2020-10-03 16:13:38 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799854977 2) GOLPE DE ESTADO: GOBIERNO MILITAR. PROCESO DE REORGANIZACION NACIONAL vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799857320 Es así como, el 24 de Marzo de 1976 se produce el golpe militar en nuestro país, encabezado por Jorge Rafael Videla (1976-1981), el cual asume como presidente de la nación.
Este suceso fue denominado "Proceso de Reorganización Nacional" ; se creía que a través de un orden autoritario se solucionarían los problemas, frente a un cuerpo inculto.
Este golpe de estado, estuvo apoyado por sectores civiles adversos a los cambios, precursor del Neoconservadurismo, fiel a la ideología católica, apoyaban los valores de la moral cristiana: "Sin Dios, ni moral, no hay país posible".]]> 2020-10-03 16:16:28 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799857320 3) TERRORISMO DE ESTADO vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799859378 Los instrumentos utilizados para la reorganización nacional se basaron en el estado de sitio, el terrorismo de Estado, la prohibición del accionar de los partidos políticos y sindicatos, la represión fuertemente de la sociedad, el abuso de poder, la sumisión de la justicia, el apoyo de ciertas corporación; además, hubo censuras, muerte, secuestro, miedo, violencia, persecución, tortura, entre otros, imponiéndose así, un orden autoritario. 
El objetivo era volver al pasado, recuperar los valores tradicionales que se creían haber perdido y reconstruir a la sociedad en lo político, económico, cultural, educativo e ideológico, para ello se debía acabar con todo acto subversivo o contrario a la ideología instalada e impuesta por ellos.]]> 2020-10-03 16:18:52 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/799859378 4) CARACTERISTICAS económicas y sociales vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800072265
  • Favoreció a los grandes sectores financieros.
  • Fomento de las importaciones.
  • Abandono del mercado interno como factor de crecimiento.
  • Eliminación de la protección de la producción local.
  • Proceso de desindustrialización y concentración económica.
  • Eventos culturales y sociales restringidos y en algunos casos hasta prohibido.
    • ]]>     2020-10-03 20:24:39 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800072265     5) PERSECUSIÓN IDEOLÓGICA Y EDUCACION: vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800091753 "Toda persona debía mostrar su inocencia porque su culpabilidad era una condición natural" Pineau (2006).
    En este contexto,  todas aquellas personas que poseían una ideología contraria eran perseguidas o censuradas. Por ejemplo, el rock nacional, estaba produciendo un fenómeno con una gran carga de cuestionamiento social, cultural y generacional, en los adolescentes y jóvenes, por lo tanto, canciones de figuras como Charly García, fueron censuradas.
    Otro ejemplo fue Mercedes Sosa, quien tuvo que exiliarse del país, debido a la persecución que recibía por su pensamiento distinto.
    También se censuraron autores y escritores, por su impronta revolucionaria, y por apelar a un pensamiento critico. Ejemplo de esto, son Paulo Freire, María Elena Walsh, las historietas de Mafalda, entre otros. Esto llevó a que muchos libros sean prohibidos y que se produjera la famosa "quema de libros". 
    ]]>     2020-10-03 20:54:20 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800091753     6) TODAS ESTAS ACCIONES CONDUJERON ... vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800117052 En primera instancia, se vivió una seguidilla de cambios en los mandatos presidenciales. 
    Luego de Videla, le sucedió Viola, el cual duro tan solo un año en el mandato, luego le continuo Galtieri, este ultimo a su vez, fue sucedido por Bignone. 
    Todos estos hechos y acciones,  propio del gobierno militar, condujeron a que en el año 1978, se alcen algunas voces, que eran grupos que resistían y que poseían otra ideología, es así como, con ayuda de la  Asamblea por los derechos humanos, se logro que en el año 1983 se llamen a elecciones. Esto llevó a que se ponga fin al gobierno dictatorial, asumiendo al poder Raúl Alfonsín,  quien nos devolvió a los argentinos el derecho de vivir en democracia.]]>     2020-10-03 21:32:19 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800117052     7) VIDEO DE SINTESIS: DICTADURA MILITAR 1976/1983 vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800127357 2020-10-03 21:50:50 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/800127357 Bibliografía vicberardinelli https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/806451532 Puiggrós, Adriana (1996) "Qué pasó en la educación argentina". Breve historia desde la Conquista hasta el Presente.
    Pineau, Pablo (2006) "El principio del fin" Políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983).]]>     2020-10-06 12:51:35 UTC https://padlet.com/vicberardinelli/pqm8ixpg61tv08q/wish/806451532