Með því að safna vinnu nemenda í ferilbók er áherslan lögð á ferlið sjálft fremur en að eingöngu sé einblýnt á lokaafurðina. Ferlið er í raun nám nemenda þar sem þeir prufa sig áfram, gera mistök og tileinka sér nýja færni. Með því að nota ferilbækur í námi má ýta undir ígrundun sem leiðir af sér aukna námsvitund.

 

Ferilbækur veita einnig ýmsa möguleika hvað varðar sýnileika en nám nemenda getur verið aðgengilegt fleiri en eingöngu nemendum sjálfum og kennara þeirra. Virkja má foreldra sem þátttakendur í námi barna sinna sem og vekja áhuga annarra kennara. Þannig má styðja að lærdómssamfélagi þar sem margir koma saman og stuðla að auknu námi og þroska nemenda og bættari kennsluháttum.