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      <title>Producción de textos escritos by DANIELA ERENDIDA FONSECA ZAMORA</title>
      <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4</link>
      <description>Lic. Educación Primaria 4to. Semestre</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-12 02:36:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:13:17 UTC</pubDate>
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         <title>Licenciatura en educación primaria.  </title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza<strong><br></strong>&nbsp;Mtra. Maestra Georgina Martínez<br>Alumno: Daniela Erendida Fonseca Zamora<br>Grado y grupo: 2°1</div><h1><br></h1><h1><br></h1>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>MISIÓN</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Formar profesionales competentes e innovadores para la educación básica, habilitados en una segunda lengua con sustento en los avances de la ciencia y la tecnología, a través del enfoque centrado en el aprendizaje, trabajo colaborativo, reflexivo y propositivo, en el marco de una cultura axiológica, humanística e inclusiva, con una identidad normalista, que responda con calidad, calidez y compromiso a las expectativas y retos de la sociedad actual".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:16:37 UTC</pubDate>
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         <title>VISIÓN</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Somos una institución de educación Superior Formadora de Profesionales bilingües de la educación básica, que mediante la docencia, generación y difusión de conocimientos y contribución de redes de colaboración académicas a través de la investigación educativa, impacta en una proyección nacional e internacional; fundada en una educación integral, que responde a los retos, expectativas y desafíos de la sociedad".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:18:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/1195241827</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:22:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Propósito del curso</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/1195251912</link>
         <description><![CDATA[<div>Que el estudiante utilice los niveles de conceptualización sobre el desarrollo de la lengua escrita y a través de la reflexión de su propio aprendizaje de la lengua escrita y de las prácticas observadas en el aula, a fin de que sea capaz de intervenir en sus áreas de oportunidad y la de sus estudiantes para desarrollar la competencia de producción de textos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias del curso</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Soluciona problemas y toma de decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo.</li><li>Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para autorregularse y fortalecer su desarrollo personal.&nbsp;</li><li>Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores de impacto social y educativo.&nbsp;</li><li>Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica.&nbsp;</li><li>Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 03:36:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Daniela Erendida Fonseca Zamora &lt;3</title>
         <author>erendidazamora65</author>
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         <description><![CDATA[<div>Soy estudiante de la Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza&nbsp; Estoy cursando el segundo año de licenciatura en educación primaria. Soy una chica muy sociable me encanta bailar, salir de viaje, y compartir momentos con mi familia y amigos.<br>El interes que tengo por este curso es bastante ya que quiero seguir aprendiendo.<br>Estoy satisfecha de pertenecer a la carrera de la docencia.<br>100% normalista 100% Mexiquense.<br>#orgullosamenteENAZ.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 06:44:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>erendidazamora65</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/1195410079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 06:51:33 UTC</pubDate>
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         <title>Profesionales:</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Plantea las necesidades formativas de los alumnos de acuerdo con los procesos cognitivos implícitos en el desarrollo de la competencia lectora y con base en los nuevos enfoques pedagógicos.&nbsp;</li><li>Selecciona estrategias que favorecen el desarrollo intelectual, físico, social y emocional de los alumnos para procurar el logro de los aprendizajes.&nbsp;</li><li>Construye escenarios y experiencias de aprendizaje utilizando diversos recursos metodológicos y tecnológicos para favorecer la educación inclusiva.&nbsp;</li><li>Elabora propuestas para mejorar los resultados de su enseñanza y los aprendizajes de sus alumnos</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 00:46:15 UTC</pubDate>
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         <title>La lengua escrita.</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2091240978</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Contenido:</strong></div><ul><li>Importancia y evolución de la lengua escrita.&nbsp;</li><li>Métodos de alfabetización.&nbsp;</li><li>Etapas del proceso de lectura y escritura.&nbsp;</li></ul><div><br><strong>Competencias:</strong></div><ul><li>Detecta los procesos de aprendizaje de sus alumnos para favorecer su desarrollo cognitivo y socioemocional.&nbsp;</li><li>Plantea las necesidades formativas de los alumnos de acuerdo con los procesos cognitivos implícitos en el desarrollo de la competencia lectora y con base en los nuevos enfoques pedagógicos.&nbsp;</li><li>Integra recursos de la investigación educativa para enriquecer su práctica profesional expresando su interés por el conocimiento, la ciencia y la mejora de la educación.&nbsp;</li><li>Emplea los medios tecnológicos y las fuentes de información científica disponibles para mantenerse actualizado respecto a los diverso campos de conocimiento que intervienen en su trabajo docente.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 00:52:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Propósito</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2091241762</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes conocerán la relación entre las bases teóricas que fundamentan el proceso de lectura y escritura en la alfabetización inicial y la necesidad de entender las problemáticas que se pueden presentar a lo largo de este proceso, a través de la revisión de la lengua escrita y la socialización de contenidos, a fin de lograr el empleo del lenguaje como una forma de comunicación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 00:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuadro de doble entrada lectura.</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2091242736</link>
         <description><![CDATA[<div>En este cuadro comparativo podemos observar los contextos que tiene para un buen desarrollo de la lengua escrita y como influyen cada uno de ellos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 00:55:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Raúl Ávila (2003) en La lengua y los hablantes. mapa</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2091246036</link>
         <description><![CDATA[<div>Aqui notamos que la lengua y el lenguaje no son lo mismo este trabajo nos ayudomucho junto con las participaciones en clase para tener en claro las definiciones de cada consepto<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 01:01:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Que es la alfabetizacion </title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2091248008</link>
         <description><![CDATA[<div>En este trabajo nos deja claro que es la alfabetizacion junto con sus modelos en donde tiene mucha informacion sobre el lector y escritor</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 01:04:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192591892</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Contenidos<br></strong><br></div><ul><li>Tipología de textual: clasificación y características&nbsp;</li><li>&nbsp;Fases y estrategias para la producción de textos escritos&nbsp;</li><li>Estrategias didácticas para la producción de textos escritos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 06:58:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192592851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Propósito de la unidad de aprendizaje<br></strong><br></div><div>En esta segunda unidad de aprendizaje, se busca que los estudiantes identifiquen algunos tipos de textos y sus características por medio de recursos teóricos para analizar e interpretar los elementos necesarios implícitos en la creación de la escritura. Reconocerá y analizará las fases y las estrategias de la producción de textos escritos para que favorezcan al desarrollo de la competencia escrita e investigará y seleccionará estrategias didácticas situadas, atendiendo las necesidades y los intereses de los contextos escolares donde desarrollan sus prácticas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 06:59:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192593643</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Competencias de la unidad de aprendizaje<br></strong><br></div><div>Detecta los procesos de aprendizaje de sus alumnos para favorecer su desarrollo cognitivo y socioemocional.&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;Plantea las necesidades formativas de los alumnos de acuerdo con los procesos cognitivos implícitos en el desarrollo de la producción de textos escritos y con base en los nuevos enfoques pedagógicos.&nbsp;</li><li>Integra recursos de la investigación educativa para enriquecer su práctica profesional expresando su interés por el conocimiento, la ciencia y la mejora de la educación.&nbsp;</li></ul><div><br></div><ul><li>&nbsp;Emplea los medios tecnológicos y las fuentes de información científica disponibles para mantenerse actualizado respecto a los diversos campos de conocimiento que intervienen en su trabajo docente.&nbsp;</li></ul><div><br></div><ul><li>Usa los resultados de la investigación para profundizar en el conocimiento y los procesos de aprendizaje de sus alumnos.&nbsp;</li></ul><div><br></div><ul><li>&nbsp;Utiliza los recursos metodológicos y técnicos de la investigación para explicar, comprender situaciones educativas y mejorar su docencia.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 06:59:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Evidencias </title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192599652</link>
         <description><![CDATA[<div>TIPOLOGIA DE TEXTOS<br>Es necesario tener latipologias para una interaccion e interpretación de los textos que se dan en un entorno social</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 07:04:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CARECTERIZACION DE LOS TEXTOS ESCOGIDOS  CAPITULO II DE LA PAG. 29-56</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192603843</link>
         <description><![CDATA[<div>Con esta presentación de powerpoint mencionamos las caracteristicas principales de algun texto, en este caso fue de la receta y nos ayuda mucho para retroalimentar este tipo de información </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 07:07:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RUBRICA PARA ANALIZAR LA PRODUCCION DE TEXTOS</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2192607761</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta rubrica es para aplicarla en las siguientes practicas de intervencion y nos sera de mucha ayuda en la materia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 07:10:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Contenidos</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240864851</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Diseño de estrategias didácticas adecuadas a contextos y propósitos definidos.</li><li>Aplicación de estrategias didácticas.</li><li>Evaluación de estrategias didácticas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:38:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>COMPETENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240865458</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Emplea los medios tecnológicos y las fuentes de información científica para mantenerse actualizado con respecto a estrategias didácticas exitosas, innovadoras y creativas para motivar a los alumnos en el hábito de la escritura.</li><li>Diseña estrategias didácticas pertinentes en el desarrollo de habilidades para la escritura y realiza ajustes razonables que favorezcan al aprendizaje de los alumnos de acuerdo a sus intereses, motivaciones y necesidades, considerando el contexto y los propósitos definidos del plan de estudios de educación primaria vigente.</li><li>Aplica estrategias didácticas, en la segunda jornada de prácticas, para promover la adquisición y el desarrollo de la creación de textos escritos.</li><li>Verifica la pertinencia de las estrategias aplicadas por medio del análisis y la reflexión de los instrumentos de evaluación y los resultados obtenidos, contrastando su observación y registros para mejorar la práctica en futuras intervenciones. (Con vinculación con el curso de práctica docente, en el propósito y actividades)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:39:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240865597</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta unidad el estudiante normalista diseñará estrategias didácticas para promover la escritura en los diferentes grados escolares de primaria, a través de los principios psicopedagógicos que fundamentan la enseñanza explícita de la composición y el desarrollo de la escritura desde el enfoque de prácticas sociales de lenguaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>EVIDENCIAS</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240866392</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:41:11 UTC</pubDate>
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         <title>DECALOGO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPOSICION.</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240867914</link>
         <description><![CDATA[<div>Con este trabajo me di cuenta de lo que tenemos que realizar con los alumnos al ser docentes, desde darles una motivación y apoyarlos en lo que se les dificulta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:44:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Motivacion para el aprendizaje del niño.</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240869264</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabajo lo realizamos con una lectura en el salon de clases, donde habla sobre las motivaciones que da el profesor al alumno y el como si importa al momento de su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:47:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>COMO EVALUAR</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240871395</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta lectura se me hiso muy interesante ya que en una parte habla sobre el contexto del salon y que herramientas son mas de benefisio al momento de evaluar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad 1</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240872254</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabajo que aplicamos en la unidad  uno fue de mucho apoyo para la identificacion y relacion de las teorias de alfabetizacion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>UNIDAD 2</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240872284</link>
         <description><![CDATA[<div>En este trabajo de la unidad dos fue de ayuda ya que gracias a la lectura realizamos un infografia identificando las primeras estrategias para la produccion de textos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:52:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>UNIDAD3</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240872326</link>
         <description><![CDATA[<div>en esta lecturanos habla sobre que el prfesor tiene que manejar diferentes estrategias con el niño para su aprendizaje </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 07:52:34 UTC</pubDate>
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         <title>Ensayo.</title>
         <author>danielafonseca_g</author>
         <link>https://padlet.com/danielafonseca_g/pqeipbjpe2h16dd4/wish/2240876940</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensayo enfocado en el eje numero 1 que es el diario docente y las secuencias didacticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 08:02:14 UTC</pubDate>
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