por Ângela Maria Bispa Galvão - Terça, 10 Abril 2018, 20:33

 

A escola do século XXI está a deparar-se com um desenvolvimento quer a nível tecnológico quer a nível das vivências para o qual ainda não está preparada. Sempre assim foi. A escola raramente esteve na vanguarda, pois todas as mudanças ocorrem, por vezes, em velocidade recorde à qual a escola não consegue reagir em tempo útil.

Todas as mudanças, a nível da escola, são morosas, e nem todas são eficazes. Hoje, esse facto é muito mais visível, porque os alunos e restante sociedade estão mais atentos e para saberem o que está a acontecer no resto do mundo basta estar online. Logo, a discrepância entre escola e restante sociedade facilmente vem a nú.

A escola não está preparada para estes desafios, como não esteve para outros. Mas está preocupada, atenta e com vontade de preparar novos cidadãos, ou seja, com outras competências mais direcionadas para a sociedade de hoje.

Um dos grandes constrangimentos que eu ainda encontro é efetivamente a falta de equipamentos em alguns estabelecimentos de ensino. Mas só isso não chega, pois também é preciso revolucionar a nível das mentalidades da massa docente que ainda trabalha como se ainda fosse o detentor do saber absoluto.

Mas estou crente que chegaremos a bom porto.