<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Formation : L&#39;hétérogénéité by Alumno CAB</title>
      <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo</link>
      <description>J1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-09 16:59:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-02-18 12:51:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>3. On apprend à se connaître:</title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442714597</link>
         <description><![CDATA[<ul><li> <mark>Roue des questions</mark></li></ul><div><br>=&gt; WheelDecide<br>=&gt; ClassroomScreen <br>(pour le numéro du groupe)<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://wheeldecide.com/e.php?c1=J%E2%80%99ai+des+classes+h%C3%A9t%C3%A9rog%C3%A8nes+un+peu%2C+beaucoup...&amp;c2=Quand+je+diff%C3%A9rencie%2C+mon+probl%C3%A8me+c%E2%80%99est+%E2%80%A6.&amp;c3=Mettre+en+place+de+la+diff%C3%A9renciation+...+c%E2%80%99est+chronophage%2C+indispensable%2C+efficace%2C+%C2%AB+beaucoup+de+bruits+pour+rien+%C2%BB%E2%80%A6%E2%80%A6+&amp;c4=Je+ne+sais+pas+diff%C3%A9rencier+parce+que+...&amp;c5=J%E2%80%99ai+un+truc+qui+marche+en+diff%C3%A9renciation+&amp;c6=Je+viens+en+formation+pour+...&amp;c7=Je+diff%C3%A9rencie+quand+...&amp;col=light&amp;t=Lh%C3%A9t%C3%A9rog%C3%A9n%C3%A9it%C3%A9+J1+&amp;time=5&amp;remove=1" />
         <pubDate>2020-02-09 17:01:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442714597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Lancement </title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442717952</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><mark>Les témoins de la journée : </mark></li></ul><ol><li>témoin subjectif</li><li>le traceur de dilemmes </li><li>le maître des mots</li></ol><ul><li> <mark>L'isomorphisme </mark>:"principe qui demande que la forme utilisée dans la formation soit la même que celle attendue dans les classes par la suite (méthodes actives, démocratie, échanges, reconnaissance, respect du cadre...). Autrement dit une attention aussi grande à la forme qu'au fond dans la formation."</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442717952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Vers une définition de la différenciation</title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442718931</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><mark>Les 2 faces d'une même pièce</mark></li></ul><div>- Hétérogénéité<br>Quels avantages ? / Quels défis?<br>-Différenciation<br>Quels leviers ? / Quels écueils ?</div><ul><li>"<mark>World Café"</mark></li><li><mark>Les écueils de la différenciation. </mark></li></ul><div>=&gt; C.E : Texte de J-Y ROCHEX<br><br></div><ul><li><mark>Quelles réalités dans ma classe ?</mark></li></ul><div>=&gt; Ateliers sur citations du texte<br><br></div><ul><li> <mark>7 familles d'aides/postures</mark></li></ul><div>=&gt; échanges : 1 atelier par famille d'aide</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:25:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442718931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Des dispositifs permettant la différenciation </title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442720723</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>le plan de travail</li><li>le "peer working" ou le tutorat par les pairs</li><li>les ressources dans la classe</li></ul><div>=&gt; classe puzzle - a jigsaw activity</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:36:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442720723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Retour d&#39;informations des témoins de la journée </title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721058</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Préparation J2 </title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721110</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Collaborer</li><li>Coopérer</li><li>Evaluer</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:38:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Temps d&#39;accueil</title>
         <author>cab_alumno</author>
         <link>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721361</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Horaires</li><li>Options + gestion  déjeuner</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-09 17:39:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cab_alumno/pq6pm3mz2cjo/wish/442721361</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
