Mi padlet fenomenal by

Mi padlet fenomenal by https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz Hecho con una pizca de ingenio en-us 2021-02-24 20:11:15 UTC 2023-08-15 19:50:18 UTC hello@padlet.com Integrantes:Margarita lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238332702 Margarita Aguirre
Paola Aguiaiza
Leonela Simba
Angie Benalcázar]]> 2021-02-24 20:13:18 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238332702 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238383921 2021-02-24 20:27:07 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238383921 ¿Que es un conjunto? lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238389839 Es una agrupación de diferentes elementos que comparten entre si características y propiedades semejantes.]]> 2021-02-24 20:28:46 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238389839 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238391058 2021-02-24 20:29:06 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238391058 Conjuntos finitos. Sus elementos pueden contarse o enumerarse en su totalidad. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238402915 Ejemplo: Días a la semana ]]> 2021-02-24 20:32:19 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238402915 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238405230 2021-02-24 20:32:57 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238405230 Conjunto infinito. Sus elementos no se pueden contar o enumerar en su totalidad, debido a que no tienen fin. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238407310 Ejemplo: Los números ]]> 2021-02-24 20:33:31 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238407310 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238415457 2021-02-24 20:35:50 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238415457 Conjunto unitario. Está compuesto por un único elemento. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238418584 Ejemplo: La Luna, el sol]]> 2021-02-24 20:36:41 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238418584 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238428438 2021-02-24 20:39:29 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238428438 Conjunto vacío. No presenta ni contiene elementos. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238431042 2021-02-24 20:40:16 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238431042 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238461410 2021-02-24 20:48:55 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238461410 ¿Qué son las Cantidades Continuas? pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238463000 Es una cantidad de elementos u objetos que no se pueden contar, pero si se pueden medir.]]> 2021-02-24 20:49:25 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238463000 Conjunto homogéneo. Sus elementos presentan una misma clase o categoría. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238464975 Ejemplo: Las frutas]]> 2021-02-24 20:50:01 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238464975 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238475018 2021-02-24 20:52:57 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238475018 Conjunto heterogéneo. Sus elementos difieren en clase y categoría. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238478714 Ejemplo: Géneros, clases ]]> 2021-02-24 20:54:02 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238478714 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238482840 2021-02-24 20:55:16 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238482840 lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238491255 Conjuntos equivalentes. La cantidad de elementos entre dos o más conjuntos es la misma.]]> 2021-02-24 20:57:43 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238491255 Respecto a la relación entre conjuntos pueden ser: lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238540523 2021-02-24 21:11:52 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238540523 Conjuntos iguales. Dos o más conjuntos están compuestos por elementos idénticos. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238557972

]]> 2021-02-24 21:17:02 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238557972 Fuentes lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238567508 https://www.uv.es/~jkliment/Documentos/SetTheory.pc.pdf
https://www.smartick.es/blog/matematicas/recursosdidacticos/conjuntos-subconjuntos/

]]> 2021-02-24 21:20:06 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238567508 Relaciones entre conjuntos lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238590649 2021-02-24 21:27:51 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238590649 Conjuntos disjuntos Son aquellos que no tienen ningún elemento en común. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238591774 Por ejemplo, los conjuntos de frutas y de animales son disjuntos, porque no hay ninguna fruta que sea un animal, ni ningún animal que sea una fruta]]> 2021-02-24 21:28:12 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238591774 Conjunto intersección Son distintos pero comparten algunos elementos comunes. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238598955 Ejemplo, tenemos un conjunto de niñas, y otro conjunto de personas con gafas.]]> 2021-02-24 21:30:44 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238598955 Subconjuntos es un conjunto de los seres vivos es muy grande. lmsimba https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238606902 Ejemplo:Las plantas son un subconjunto de los seres vivos

]]> 2021-02-24 21:33:21 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238606902 Ejemplos pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238987150 Requiere de instrumentos o unidades de medir.
Se pueden calcular matemáticamente .

Intensidad del sonido ]]> 2021-02-25 00:33:58 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1238987150 pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239011513 Una ración de pastel 1/12]]> 2021-02-25 00:48:36 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239011513 El tiempo pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239018645 En las cantidades continuas, es utilizado el tiempo, por ejemplo 3/4 de hora, hora y media, duración de una cirugía.]]> 2021-02-25 00:52:32 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239018645 Estatura de una persona pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239021217 Es cuantificable con el metro.]]> 2021-02-25 00:54:05 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239021217 ¿QUE SON LOS CUANTIFICADORES? akbenalcazar1 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239075894 Son términos que indican cantidad imprecisa de una cosa.

Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar con exactitud.

]]> 2021-02-25 01:24:56 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239075894 ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR CUANTIFICADORES MUCHOS- POCOS akbenalcazar1 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239078054 Formar grupos con los niños en donde los integrantes de cada grupo tenga una característica especial, ej. MUCHAS niñas tienen el cabello largo. MUCHOS niños usan camisa blanca

POCOS niños usan saco verde

]]> 2021-02-25 01:26:00 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239078054 TODOS – NINGUNO akbenalcazar1 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239079894 1. .Realizar actividades en donde le expresemos a los niños lo siguiente: TODOS manos arriba.

TODOS sentados en el puesto

NINGUNO sale del salón

NINGUNO parado del puesto.

]]> 2021-02-25 01:26:54 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239079894 MÁS QUE – MENOS QUE akbenalcazar1 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239082348 1. Mostrarles fichas con dos dibujos diferentes en donde hayan más y menos objetos dentro de cada dibujo. MUCHOS – POCOS objetos con diferente color. PLANTILLA:]]> 2021-02-25 01:28:09 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239082348 Tipos de medidas pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239101971 De longitud: La unidad de medida de longitud es el metro, podemos medir dos distancias entre sí, o el largo que tiene un objeto.]]> 2021-02-25 01:39:07 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239101971 pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239112064 De peso: La unidad de medida de peso es el kilo, podemos medir la cantidad del producto]]> 2021-02-25 01:44:55 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239112064 pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239118391 De capacidad: La unidad de medida de capacidad es el litro, podemos medir la cantidad de liquido que esta en un envase.]]> 2021-02-25 01:48:28 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239118391 Fuentes pmaguaiza https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239141744 https://www.youtube.com/watch?v=HagE5tcXuuc
https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/cantidad_continua.php
http://fcm.ens.uabc.mx/~chelo/aritmetica/art-2/doc-pdf/lec2-1.pdf]]> 2021-02-25 02:02:42 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239141744 Aquellas cuantificables por ser numerables (Ej. fichas o distintos objetos) maaguirre14 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239192655 2021-02-25 02:33:33 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239192655 Ejemplo: el número de hijos de una familia, los estudiantes de un instituto educativo, la cantidad de varones que nacieron en un día en el hospital, las hojas de un cuaderno. maaguirre14 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239294459 2021-02-25 03:33:20 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1239294459 Fuentes akbenalcazar1 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1242308445 https://ejerciciosmatematicospreescolar.wordpress.com/cuantificadores-y-nocion-de-clase/]]> 2021-02-25 17:41:06 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1242308445 maaguirre14 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243700807 2021-02-26 00:09:44 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243700807 Conocemos los elementos más simple que la componen. Todo conjunto es de cantidad discontinua. Ejemplo: Una colección de monedas, cromos, libros...etc maaguirre14 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243719683 2021-02-26 00:20:34 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243719683 Fuentes: https://www.aprenderjuntos.cl/conservacion-de-cantidad/ maaguirre14 https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243722409 2021-02-26 00:22:14 UTC https://padlet.com/lmsimba/ppvhpm04u5mvqnfz/wish/1243722409