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      <title>&quot;EL AGUA&quot; by Andrea Vía Lisaso</title>
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      <description>Descubriendo el agua. Aula de 3º de Educación Primaria. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-09 08:51:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <description><![CDATA[<p>Investigamos sobre el agua y conocemos tres aspectos importantes sobre él:</p><ol><li><p>Las propiedades del agua ¿Cómo es y cuáles son sus características?</p></li><li><p>Los estados del agua ¿Cuáles son sus tres estados y dónde los podemos encontrar?</p></li><li><p>El ciclo del agua ¿Cómo es el proceso que sigue el agua en la naturaleza?</p></li></ol><p>En cada sección, se ofrecen algunos recursos como vídeos o infografía para que sirvan de ayuda al alumnado y familias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 09:04:00 UTC</pubDate>
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         <title>Propiedades.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>INVESTIGAMOS LAS PROPIEDADES DEL AGUA.</strong></p><p><br/></p><p>Con la ayuda de las familias, los miembros del equipo "GOTA" (4/5 miembros) deberán investigar sobre las propiedades del agua (incoloro, inodoro, insípido, sin forma....). Para ello, deberán hacer una breve presentación más teórica (dónde expliquen dichas propiedades) y posteriormente, elegir un experimento para probar una de las cualidades comentadas anteriormente para mostrar a toda la clase. </p><p>Para ello, podrán usar cuentos, libros, imágenes, vídeos, etc. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 09:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estados.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>INVESTIGAMOS LOS ESTADOS DEL AGUA.</strong></p><p><br/></p><p>Con la ayuda de las familias, los miembros del equipo "MAR" (4/5 miembros) deberán investigar sobre los estados del agua (sólido, líquido y gaseoso). Para ello, deberán hacer una breve presentación más teórica (dónde expliquen dichas estados) y posteriormente, elegir uno de esos estados, y realizar un experimento para observalo y mostrarlo al resto de la clase.  </p><p>Para ello, podrán usar cuentos, libros, imágenes, vídeos, etc. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 09:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>Ciclo agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>INVESTIGAMOS EL CICLO DEL AGUA.</strong></p><p><br/></p><p>Con la ayuda de las familias, los miembros del equipo "OCÉANO" (4/5 miembros) deberán investigar sobre el ciclo del agua (el proceso que sigue el agua en la naturaleza y los cambios que experimenta). Para ello, deberán hacer una breve presentación más teórica (dónde expliquen dicho ciclo) y posteriormente, elegir un experimento para demostrar el ciclo del agua. </p><p>Para ello, podrán usar cuentos, libros, imágenes, vídeos, etc. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 09:19:30 UTC</pubDate>
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         <title>Me evalúo </title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <pubDate>2024-04-09 09:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo explicativo de las propiedades del agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <pubDate>2024-04-09 09:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo explicativo estados del agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <pubDate>2024-04-09 09:33:35 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo explicativo ciclo del agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <pubDate>2024-04-09 09:34:04 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia del agua en nuestra vida.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <title>Infografía propiedades agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <pubDate>2024-04-09 09:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>Infografía estados del agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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         <title>Infografía ciclo del agua.</title>
         <author>vialisasoandrea</author>
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