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      <title>Meu padlet encantador by Cinthia Cris</title>
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      <description>Criado com um pouco de travessura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-19 20:54:00 UTC</pubDate>
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         <title>Políticas Educacionais e educação básica.</title>
         <author>criscinthia07</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lei Nº 13.005, dee 25 de Junho 2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação  - PNE e dá outras providências, Art. 7º A União, Os Estados, O Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração visando ao alcance das metas e a implementação das estrategias objeto deste plano, os documentos principais são a história da educação básica e as leis de Diretrizes da educação básica  e os parâmetros curriculares nacionais.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 21:02:16 UTC</pubDate>
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         <title>Definição</title>
         <author>criscinthia07</author>
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         <description><![CDATA[<div>A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício  da cidadania e sua qualidade para o trabalho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 21:05:26 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo</title>
         <author>criscinthia07</author>
         <link>https://padlet.com/criscinthia07/pork0jsi5pkkrrvw/wish/2225090957</link>
         <description><![CDATA[<div>o Objetivo da educação é o desenvolvimento pleno da pessoa, ou seja, em todos os aspectos e dimensões o seu preparo para viver e participar da sociedade - cidadania estando preparado para o trabalho.<br>Analisar a teoria e aplicação e funcionalidades nas instituições, e tendo como objetivos específicos comprovar se as ações propostas nos documentos legais se fazem cumprir, verificando o grau de conhecimento por parte dos professores e demais agentes educacionais relativo à documentação estudada, através de uma pesquisa de campo. No percurso do desenvolvimento da educação brasileira, houve e ainda há percalços e barreiras para que efetive de forma aceitável uma educação que contribua de maneira justa na construção de um novo modelo social, onde todos são iguais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 21:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento</title>
         <author>criscinthia07</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atendimento ao educando em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.<br>Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 21:20:11 UTC</pubDate>
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         <title>perspectiva</title>
         <author>criscinthia07</author>
         <link>https://padlet.com/criscinthia07/pork0jsi5pkkrrvw/wish/2225092942</link>
         <description><![CDATA[<div>* Erradicação do analfabetismo;<br>* universalização do atendimento escolar;<br>* Melhoria da qualidade do ensino;<br>* Formação para o trabalho;<br>* Promoção humanística, cientifica e tecnológica do País;<br>* estabelecimento de metas e aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 21:24:12 UTC</pubDate>
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