<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Logopedie &amp; Lesgeven Week 5 by carmendries</title>
      <link>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy</link>
      <description>Kies samen met je groep één van de drie opdrachten.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-12 13:51:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-10 04:11:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Opdracht Groep 2</title>
         <author>carmendries</author>
         <link>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241274592</link>
         <description><![CDATA[<div>Kies met je groep een gedicht van minstens 4 strofen.<br><em>Wanneer je groep groter is dan 4 personen; maak twee groepen.</em></div><div> </div><div>Zoek een plek in het gebouw.<br>Bereid met je groep het gedicht voor.<br>Maak gebruik van enkele zichtbare &amp; hoorbare expressieve factoren en de 5 stemmen (water, vuur, aarde, lucht en metaal).<br>Probeer verschillende dingen uit. Hoe wil je dat de boodschap overkomt? Wat werkt goed? Wat maakt iets grappig of juist serieus?<br> <br> Zeg je “ik ben niet boos” met een waterstem of met een aardestem?</div><div>Maak je in een zin veel gebruik van pauzes, waar en wat doet dat met de tekst?</div><div>Zeg je iets heelergsnel of juist heeeeel eeeeeerg traaaaaag?<br> Zeggen jullie zinnen tegelijkertijd of juist individueel?</div><div>Alles mag.<br>Probeer uit.</div><div>Succes en Heb plezier!</div><div><br>Aan het eind van de les dragen jullie het gedicht voor.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-13 10:20:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241274592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht Groep 3</title>
         <author>carmendries</author>
         <link>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241276165</link>
         <description><![CDATA[<div>Zoek een plek in het gebouw. <br>Bedenkt individueel een lesopener.<br>Door middel van een verhaal dat aansluit op het thema van een les, een interactieve quiz of opdracht. Het kan op allerlei manier. Alles mag!<br>De enige regel is:<br>Maak bewust gebruik van adem, stem, articulatie óf een expressieve factor.<br><br>Aan het eind van de les laat je je lesopener zien aan de groep.<br><br>Veel Plezier &amp; Succes!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-13 10:25:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241276165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Model Zichtbare &amp; Hoorbare Expressieve Factoren</title>
         <author>carmendries</author>
         <link>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241276994</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/271926859/46fac89a8e7b92c02fc11350554ec8cf/MZH.png" />
         <pubDate>2018-03-13 10:27:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carmendries/pom5zkgncrjy/wish/241276994</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
