https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj Am Beispiel von Ganztagsschulen (Von Chantal Nickel, Regina Pfohl, Michael Justus, Hannah Hein) en-us 2022-11-10 09:08:34 UTC 2022-12-05 16:16:43 UTC hello@padlet.com rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378317651 - offene Ganztagsschule (ganztägige Angebote auf freiwilliger Basis)
- gebundene Ganztagsschule (mindestens  3 Tage, 7 Stunden)
- teilweise gebundene Ganztagsschulen (zumindest an 3 Tagen, 7 Stunden)

]]> 2022-11-10 09:35:35 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378317651 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378318208 2022-11-10 09:36:04 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378318208 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378324029 - Freiwilligkeit = hohes Gut
- In Grundschulen: Nutzungsverpflichtung für ein Schulhalbjahr oder ein Schuljahr]]> 2022-11-10 09:40:46 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378324029 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378324561 2022-11-10 09:41:11 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378324561 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378329366 - Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit nach Paragraph 13 SGB 8 ist in Schulgesetzten der Bundesländer verankert
- Horte als Fördereinrichtungen

]]> 2022-11-10 09:45:03 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378329366 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378331870 2022-11-10 09:47:04 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378331870 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378337739 - schafft Raum für Förderung 
- viele Bundesländer: bewusst in sozialen Stadtteilen angesiedelt 
Schüler mit Migrationshintergrund gegeben, liegt aber unter dem Duchschnitt]]> 2022-11-10 09:51:43 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2378337739 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381447640 - Erzieher sind stark in Grundschulen vertreten
- Aufgabenfeld ist vielfältig und anspruchsvoll
- Kinder müssen in ihrer individuellen Entwicklungssituation wahrgenommen werden
- Kinder werden in wesentlichen Entwicklungsdimensionen wie Sprache, Natur, soziale Zugehörigkeit, Kultur, Kreativität, Spiel und Bewegung gefördert
- es gibt unterschiedliche Schulprofile wie Montessori-Schulen, Waldorfschulen, Europaschulen, Schulen im sozialen Brennpunkt
- Erzieher richten sich nach Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen und den Anforderungen der Schule ]]> 2022-11-13 10:18:40 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381447640 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381448879 2022-11-13 10:21:42 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381448879 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381456813 - damit Kinder mit und ohne Förderbedarf gemeinsam lernen und leben können
- Wo Kinder unterrichtet werden hängt vom Entwicklungsschwerpunkt ab, indem sie gefördert werden
- umstrittenes Thema ist das gemeinsame Lernen von Kinder mit und ohne Förderbedarf
- nach einer Umfrage :94 % für Freizeit zusammenverbringen, 66 % für gemeinsamen Schulbesuch, davon 75 % überzeugt das es einen positiven Effekt hat
- deutlich mehr Unterstützung auf dem Weg zur Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse ]]> 2022-11-13 10:38:41 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381456813 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381456868 2022-11-13 10:38:49 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381456868 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381462635 - Ganztagsschulen bieten Bildung, Erziehung und Betreuung an.
-> Durch den Ausbau in Deutschland ist ein neues Arbeitsfeld für Sozialpädagogische Fachkräfte entstanden.]]> 2022-11-13 10:51:56 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381462635 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463288 - Unterstützung im Schulalltag durch Schulbegleiter auch Schulassistenten, Integrationshelfer, Inklusionsassistenten und Individualbegleiter genannt
- sie stehen Kinder mit individuellen sozialpädagogischen Förderbedarf zur Seite
- wichtiger emotionaler Anker für die Kinder (Sicherheit, Zuverlässigkeit)
- sorgt dafür, dass die Schulen mehr auf die Bedürfnisse achten
- In der Regel hat jedes Kind einen Schulbegleiter, aber es gibt Modelle in dem ein Schulbegleiter mehrere Kinder hat z.B.: 1:2 ; 1:3
- Oder die Poollösung, in der mehrere Schulbegleiter für alle Kinder da sind
- Kosten werden je nach Fall vom Sozialamt oder Jugendamt übernommen
- in einzelnen Fällen zahlen auch die Kranken- oder Pflegekasse]]> 2022-11-13 10:53:30 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463288 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463377 2022-11-13 10:53:43 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463377 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463782 2022-11-13 10:54:38 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381463782 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381467922 - pflegerische Aufgaben
- unterstützen im Schulalltag
- unterstützen bei Bewältigung emotionaler Probleme]]> 2022-11-13 11:03:33 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381467922 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381468157 2022-11-13 11:03:53 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381468157 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381469139 - bis jetzt keine spezielle Ausbildung, sondern Kurse vom Träger
- erste Schritte hin zu einer Professionalisierung dieses Arbeitsfeld wurde in Modellprojekten erprobt
-Schulbegleiter verfügen über eine sozialpädagogischen oder sozialpflegerische Ausbildung]]> 2022-11-13 11:05:26 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381469139 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381513065 - werden besonders stark von erwerbstätigen Eltern und Alleinerziehenden genutzt, dies hat eine positive Auswirkung auf das Familienklima
- entlasten Eltern mit niedrigem sozioökonomischem Status, die sich durch die Schule unterstützt fühlen
- helfen insbesondere, wenn es der Schule gelingt Eltern einzubeziehen und ihre Wünsche und Forderungen in die konzeptionellen Gestaltung des Ganztagskonzeptes zu berücksichtigen
- erzielen Erfolge bei der Kompetenz- und Enwichlungsförderung, die besser gelingt, je dauerhafter  an den Angeboten teilgenommen wird
- weisen Förderungserfolge auf, wenn die Qualität der Angebote und die Schüler-Betreuer-Beziehung stimmen
- wirkt sich positiv auf das Sozialverhalten aus
- helfen beim Abbau von herkunftsbedingter Benachteiligung]]> 2022-11-13 12:39:08 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381513065 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381513707 2022-11-13 12:40:35 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381513707 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381559964 - Die Begleitforschung zeigt, dass die Ausweitung der Schule auf den Ganztag noch nicht reicht, um die damit verbundene Hoffnung einzulösen
- Es kommt auf die Qualität der einzelnen Ganztagsschulen an
- Mehrheit der älteren Schüler besuchen maximal zweimal pro Woche das Ganztagsangebot
- In der Grundschule besuchen die meisten Ganztagsteilnehmer die ganze Woche den Ganztagsbetrieb
- Bei den älteren Schülern ist die Zufriedemheit mit den Angeboten wichtig]]> 2022-11-13 14:03:03 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381559964 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381560538 2022-11-13 14:03:59 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381560538 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381589129 Ergrebnis einer 2012 erstellten Expertise des Deutschen Jugendinstitut im Auftrag  der Bertelsmann Stiftung mit vergleichsweise ernüchternden Befunden:
- Alle Beteiligten waren sich einig, dass das Ziel der Ganztagsarbeit die individuelle Förderung ist
- Im Durchschnitt zeigten alle untersuchten Schulen ein unausgewogenes Ganztagsangebot
- mehr Angebote zur Besserung der Fachleistung und zum sozialen und interkulturellen Lernen als zur Hausaufgabenbetreuung und zur Freizeitgestaltung
- Eine unterrichtsbezogene Kooperation der Lehrkräfte oder auf den Unterricht bezogene Teamarbeit war eher selten anzutreffen
- Beratungen und Absprachen fanden im Durschnitte alle drei Monate statt
- Zeitstruktur war an Ganztagsschulen war der 45-Minuten Takt

Der Durchschnitt ergibt sich aus guten und schlechten Ganztagsschulen.
- Es gibt Ganztagsschulen, die Halbtagsschulen mit nachmittäglichen Betreuungsangeboten geblieben sind
- Die Qualität der Angebote stimmen bei vielen Ganztagsschulen nicht
- Andere bieten zwar attraktive Angebote am Nachmittag, aber die Bildungseinrichtung Schule und der sozialpädagogische Nachmittag leben in Selbstbezogenheit nebeneinander her und bringen sich so um die Früchte der Arbeit

Viele Ganztagsschulen arbeiten so wie sich das die deutschelandesweite Ganztagsschul-Initiative erhofft hat.
- Sie haben sich die individuelle Förderung aller Kinder und Jugendlichen zum Ziel gemacht
- Lehrkräfte arbeiten zusammen mit allen Ganztagsschulen an diesem Ziel
- Zeittakt der Schule (45-Minuten) wurde abgeschafft
- Kooperation im Netzwerk von außerschulischen Partnern
-Breites Angebot an Kompetenz- und Entwicklungsförderung über den Unterricht hinaus
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt diese Weiterentwicklung durch eine Internet-Plattform.

]]> 2022-11-13 14:47:39 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381589129 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381683684 - Alle Profile beinhalten warmes Mittagessen und haben altersgerechte Gemeinschafts- und Aufenthaltsräume, Spiel- und Ruhemöglichkeiten
- laut Hessischen Schulgesetz (Paragraph 15) muss jede Schule über ein Betreuungsangebot oder Ganztagsangebot verfügen oder eine Ganztagsschule sein]]> 2022-11-13 17:04:54 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381683684 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381683755 2022-11-13 17:05:01 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381683755 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381685572 - bietet an mindestens drei Wochentagen von 7:30 - 14:30 Uhr Hausaufgabenbetreuung, Fördermaßnahmen und Angebote im Wahl- und Freizeitbereich an
- Teilnahme freiwillig, nach Anmeldung Pflicht
- Angebot auf bestimmte Jahrgänge begrenzt
- Schule entwickelt pädagogische Konzepte, aber die Schulaufsichtsbehörde muss es genehmigen ]]> 2022-11-13 17:07:55 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381685572 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381685706 2022-11-13 17:08:06 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381685706 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381699851 - an allen fünf Wochentagen freiwillige Zusatzangebote von 7:30 - 16:00 o. 17.00 Uhr
- Förderkurse, Wahlangebote, die den Unterricht ergänzende und erweiternde Arbeitsgemeinschaften und Projekte, die Betreuung von Hausaufgaben, Lern- und Übungszeiten und die Teilnahme an offenen Sport- und Spielgruppen
- Stundenzeit und der Wechsel von Bildungs- und Freizeitangebot können schulintern geregelt werden
- Mit Anmeldung gilt Teilnahmepflicht ]]> 2022-11-13 17:29:23 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381699851 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381699971 2022-11-13 17:29:34 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381699971 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381716164 - 5 Tage pro Woche von 7:30 - 16:00 o. 17:00 Uhr gibt es Betreuung, Unterricht und verpflichtende Ganztagsangebote für alle Schüler
- diese sind ganz oder teilweise verpflichtend
- Angebote wie bei Profil 2
- kann auf Basis der Stundentafel und unter Einbeziehung außerschulischer Träger den zeitlichen Rahmen des Unterrichts und den Wochenrhythmus festlegen und die schulische Arbeit über den Tag verteilen
- Die Verknüpfung von Unterricht und Ganztagsangeboten ist im Schulprogramm ebenso dargestellt wie die enge Kooperation der Ganztagsschule mit dem Schulträger, Einrichtungen der Jugendhilfe, Musikschulen, Vereinen und sonstigen außerschulischen Partnern]]> 2022-11-13 17:53:02 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381716164 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381716587 2022-11-13 17:53:44 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381716587 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381723846 2022-11-13 18:04:21 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381723846 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381724685 2022-11-13 18:05:34 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2381724685 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2382785431 Buch: Profesionelles Handel im sozialpädagogischen Berufsfeld
Erzieherinnen und Erzieher Band 1

Autor: Rolf Janssen 

Verlag: Cornelsen Schulverlag GmbH, Berlin

Erscheinungsdatum: 2015

Seiten: 63-69]]> 2022-11-14 12:27:09 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2382785431 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385074765 Campus Klarenthal orientiert sich an der Montessorie Pädagogik. Es werden alle Kinder ab 5 Jahren in jahrgangsübergreifende, heterogenen Lerngruppen unterrichtet.
Auch Kinder mit Beeinträchtigungen sind hier willkommen, hier arbeiten sie nach dem pädagogischen Inklusion Prinzip.

Es ist wichtig, dass die Kinder Freude am Lernen haben und sich wert geschätzt fühlen und ernst genommen werden, wenn es um ihre Stärken und Schwächen geht.

Der Campus Klarenthal ist eine Ganztagsschule.
Sie beginnen mit einen offenen Anfang um 7:30 Uhr. Dann dauert der Unterricht bis 15:00 Uhr, freitags bis 13:00 Uhr.
Danach gibt es Betreuung und AGs verschiedener Art bis 18:00 Uhr, freitags bis 16:00.]]> 2022-11-15 15:59:52 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385074765 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385075718 https://www.campus-klarenthal.com/montessori-grundschule/konzeptionelle-grundlagen/#]]> 2022-11-15 16:00:26 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385075718 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385319064 2022-11-15 18:25:24 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385319064 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385324025 - Träger ist die Freie Jugendhilfe
- Gebäude ist auch dem Schulgelände
- arbeitet seit 2013 im Rahmen des § Hessischen Schulgesetzes (Betreuungsangebote und ganztägige Angebote der Schule)]]> 2022-11-15 18:28:35 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385324025 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385329539 2022-11-15 18:32:04 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385329539 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385370953 - neben Betreuungsaufgabe gibt es einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag im Primarbereich des Bildungssystems
- von wesentlicher Bedeutung ist die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und die Beratung und Information der Erziehungsberechtigten, der SchülerClub ergänzt und unterstützt damit das Kind in seiner Entwicklung in der Familie
- Kinder gestalten ihre Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Anbeginn an mit
- die Kinder bringen ihre individuelle Persönlichkeit, ihre Begabung, Eigenschaften und Fähigkeiten mit und übernehmen entwicklungsangemessene Verantwortung in ihren Bildungsfortschritten
- Bildung wird als ein sozialer Prozess verstanden, an dem Kinder und Erwachsene aktiv teilnehmen]]> 2022-11-15 18:57:38 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385370953 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385374439 2022-11-15 18:59:45 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385374439 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385382849 - montags bis donnerstags von 7:30 Uhr bis 17:00 Uhr geöffnet
- freitags von 7:30 Uhr bis 16:30 Uhr
- Mittagessen um 11:45 Uhr, 12:45 Uhr, 13:25 Uhr, es wird in der Schule ausschließlich selbst gekocht
- Hausaufgabenbetreuung
- Projekte werden organisiert, die den Kindern vorgestellt werden und dann selbst entscheiden können ob sie daran teilnehmen möchten]]> 2022-11-15 19:05:13 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385382849 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385383395 2022-11-15 19:05:37 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2385383395 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387106890 2022-11-16 18:30:00 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387106890 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387109250 2022-11-16 18:31:26 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387109250 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387931475 - Ganztagsschulen gab es in Westdeutschland als Privatschulen (Landschulen)
-> Schulen im sonderpädagogischen Förderbereich und später als bildungspolitisch umstrittene Gesamtschulen
-> Gegner warfen ihnen vor in das Erziehungsrecht der Eltern einzugreifen
- In Ostdeutschland waren Schulhorte der Regelfall
-> im europäischen und außereuropäischen  Ausland war dies zu dieser Zeit anders
- Schulen in Frankreich, England und den USA sind klassische Ganztagssysteme
- Einstellung zu Ganztagsschulen änderte sich bei Zunahme der Erwerbstätigkeit beider Eltern
- Seit den 1990er Jahren gibt es Vorläufer von Ganztagsschulen:
Mittagsbetreuung, verlässlicher Halbtag, Schule von 8 bis 13 Uhr
- Generaldebatte setzte sich für Bildungsförderung ein
-> Ganztagsschulen rückten auch in den Blickpunkt
- 2003 bis 2009 fördert die Bundesregierung den Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen in allen Bundesländer
-> mit einem 4 Milliarden Euro ausgestatteten "Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB)
-> Länder konnten bestimmen, welche Schulen und Schulformen gefördert werden sollen
- Finanzmittel bekam, wer in Schulen investierte, die nach einer Definition der Kultusministerkonferenz:
1. ein ganztägiges Angebot von mindestens 7 Zeitstunden und ein warmes Mittagessen anbieten
2. dieses Angebot an mindestens 3 Schultagen pro Woche stattfindet und 
3. das nachmittägliche Angebot in einem konzeptionellen Zusammenhang zum vormittäglichen  Unterricht stellen.
-> Fast alle Bundesländer beteiligen sich über das IZBB hinaus mit eigenen Länderprogrammen am Ausbau]]> 2022-11-17 08:45:16 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387931475 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387933909 2022-11-17 08:47:39 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387933909 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387937154 Eine vorläufige Bilanz des Umbaus von Halbtagsschulen in Ganztagsschulen gibt der Bildungsbericht 2022.

Danach stieg seit 2002 der Anteil der Ganztagsschulen an allen Schulen auf 51 %.]]> 2022-11-17 08:50:49 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387937154 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387949084 2022-11-17 09:02:01 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387949084 rpfuhl02 https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387950430 2022-11-17 09:03:29 UTC https://padlet.com/rpfuhl02/po5q2cuzdlvxtizj/wish/2387950430