El aumento del nivel de vida en Estados Unidos dio lugar a la sociedad de consumo, favorecida por la publicidad y las compras a plazos de bienes de consumo como electrodomésticos o automóviles. De esta manera, el «modo de vida americano» se extendió por el resto del mundo.

• La inversión en obras públicas a fin de crear empleo y ayudar a las grandes empresas.

• Las subvenciones a la agricultura para que se produjera menos y así subieran los precios de los productos y aumentaran los beneficios agrarios.

• La mejora de las condiciones laborales (reducción de la jornada, salario mínimo, seguros de desempleo), con el objetivo de incrementar el consumo de la población.

• La reestructuración del sistema financiero, para relanzar la economía estadounidense.

La Sociedad de Naciones convocó la Conferencia de Londres (1933) para que los países adoptaran medidas conjuntas, pero fracasó. Cada nación se limitó a defender sus propios intereses, con lo que la salida de la crisis se complicó.

• Oposición a la democracia y al comunismo.

• Sumisión del individuo al Estado. El Estado está dirigido de forma totalitaria por el Duce (apelativo Mussolini), se suprimen todas las libertades.

• Culto a la violencia para eliminar cualquier forma de oposición.

• Existencia de un partido único, fuertemente jerarquizado, y supresión de elecciones libres.

• Control estatal de la economía, con el fin de conseguir la autosuficiencia económica del país (autarquía).

• Adoctrinamiento: monopolio de los medios de comunicación, la propaganda y la educación. Se dio importancia a los símbolos, los mítines y los desfiles.

• Exaltación de los valores nacionales y desarrollo de una ideología que defendía la desigualdad de los pueblos.

• Glorificación de la guerra y el militarismo que llevan a un nacionalismo feroz y expansionista, que exigía la creación de un imperio colonial aludiendo a un pasado glorioso (antigua Roma).

• La supresión de las libertades, la prohibición de partidos y sindicatos (salvo fascistas). Se asesinó o encarceló a políticos y militantes de otros partidos, se creó una policía política y se implantó la censura.

• La autarquía económica y control de la industria, se creó el Instituto para la Reconstrucción Industrial (IRI).

• El catolicismo como la única religión del Estado.

• El expansionismo (ocupó Etiopía y Albania) y el apoyo al bando franquista en la Guerra Civil española.

El Partido Socialdemócrata tenía mayoría en el Parlamento, pero contó con la oposición de los grupos políticos extremistas. La izquierda pensaba que el régimen era muy moderado y los grupos más conservadores opinaban que el nuevo régimen había traicionado a Alemania al aceptar el Tratado de Versalles.

• El racismo y el antisemitismo.

• La defensa de la superioridad de la raza aria. Según Hitler, los alemanes pertenecían a esta raza, que debía imponerse a los que consideraba «pueblos inferiores», como el latino, el eslavo o el judío.

• La teoría del espacio vital defendía la conquista de territorios de otros países para que los ocupara la población alemana y se asegurara su supervivencia.

• Las SS tenían como función proteger a Hitler e investigar y perseguir cualquier oposición al régimen.

• La Gestapo o policía secreta fue creada para eliminar a los elementos subversivos. Torturaban y ejecutaban a las personas detenidas y organizaron la deportación de la población judía a campos de concentración.

El nazismo persiguió duramente el movimiento feminista. El papel principal de las mujeres debía ser dar hijos sanos al führer. Para ello, se las apartó de la vida laboral fuera del hogar y se incidió en el adoctrinamiento.

• En 1933, prohibieron ejercer muchas profesiones.

• En 1934, esterilización y castración de personas gitanas.

• En 1935, las leyes de Núremberg prohibieron los matrimonios entre personas judías y arias.

• En 1937, internaron a homosexuales en campos de concentración.

• En 1938, en la noche de los cristales rotos, asesinaron a decenas y los encerraron en campos de concentración. Obligaron a los judíos a llevar una estrella amarilla y tuvo lugar la "limpieza gitana" en la que exterminaron a cientos de miles de personas.

• Desde 1942 (IIGM), exterminaron a millones de personas judías en lo que denominaron Solución Final.

• Tenían autonomía para organizar la justicia, la enseñanza o la sanidad, y podían conservar las lenguas y costumbres. Se les permitía abandonar, aunque la posibilidad era casi nula.

• El Sóviet Supremo, elegido por sóviets de las repúblicas, nombraba al Presídium, cuyo presidente era el jefe del Estado, y al Consejo de Comisarios del Pueblo (ministros).

• El poder residía en el partido único (Partido Comunista o PCUS), cuyo principal órgano era el Comité Central, dirigido por el secretario general y dividido en varios comités. El más importante era el Politburó, encargado de dirigir los plenos del Comité Central.

• El culto a la personalidad: la propaganda ensalzaba a Stalin como «padre» del pueblo, eliminando la oposición.

• El terror: a través del NKVD (policía política) y la población, que delataba a personas «contrarrevolucionarias», además de las purgas. En los procesos de Moscú se condenó a antiguos dirigentes del partido, a los que se forzó a confesar crímenes. Además, miles de personas fueron enviadas a campos de concentración (gulags) en Siberia, donde fueron sometidas a trabajos forzados.

• El refuerzo del PCUS: era obligatorio pertenecer al PCUS para participar en los sóviets. Las asambleas dejaron de ser libres y populares.

• El control de la cultura: el arte sirvió como propaganda. Para ello se estableció una única tendencia oficial, el realismo socialista, que ensalzaba la revolución, los líderes, el proletariado y el campesinado.

• Los koljoses: granjas que funcionaban en régimen de cooperativa, aunque la tierra pertenecía al Estado.

• Los sovjoses: granjas estatales que utilizaban mano de obra asalariada.

Los kulaks, agricultores propietarios, se resistieron y sufrieron una dura represión. Esto sumió en el terror al campesinado, lo que se tradujo en un descenso de la productividad, que nunca creció al ritmo previsto y la población sufrió escasez y hambre.