<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Portfólio de aprendizagem by Vinicius Reis</title>
      <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj</link>
      <description>Criado com ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-01 14:45:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-04 12:45:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d3.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Mentalidade e atitude empreendedoras (A escola e a vida)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125675919</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. O Futuro Não é Mais como Antigamente.</strong><br> —&nbsp; Antigamente: Carreira previsível, ordem cronológica.<br>— Atualmente: Instável, busca continua de adaptação, sumiço de áreas antigas e surgimento de novas áreas. Ex: Aprender a programar pode se tornar necessário para todas as áreas no futuro, independente de sua profissão.</div><blockquote><strong><em>*Michelle Scheneider: "</em></strong><em>A maioria das pessoas que ainda estão no ensino médio, vão trabalhar com algo que ainda não existe."</em></blockquote><div><strong>2. Empreendedorismos não é só Business.</strong><br>—&nbsp; Propósito de vida e carreira<br>— Resolução de Problemas: Pessoal e Profissional, independente de sua profissão. Vivência em sociedade, trabalho para o povo.<br>— Desenvolvimento de Mentalidade e Atitude: Consciência de suas ações e atitude de seus projetos e propósitos.<br><strong>3. Escola e a Vida.</strong><br>—&nbsp; Escola Tradicional: Ensinamento organizacional, separações das matérias e estruturação dos conteúdos por disciplina e simples<br>— Vida: “Realidade” sem técnica de organização, interdisciplinariedade. Abertura e compreensão de outras áreas, pois estão cada vez mais se afetando, ou seja, fugir da sua própria bolha.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1653030255/e2fe5414eba02a0010cada27fb2e4485/Captura_de_Tela_2022_04_01_a_s_12_50_59.png" />
         <pubDate>2022-04-01 15:54:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125675919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Empreendedorismo no contexto contemporâneo (Giramundo)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125677951</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Poder da Juventude: Autoconhecimento. <br></strong>—&nbsp; Tensão entre jovens e adultos, por conta de não aceitação das ideias inovadoras dos mais jovens.<br>—&nbsp; Divisão de aprendizagem: Escola = Diploma; Internet = Aprendizagem Real. Necessário uma reforma nas escolas, pois funcionam do mesmo modo, desde a idade média (sem internet e sem Interatividade).<br><strong>2. Competências Comportamentais.<br></strong>— &nbsp;Protagonismo e Proatividade: Vivência, sair do conforto.<br>— Colaboração: A internet permite a conexão das pessoas, logo a colaboração em diversos projetos, vivências, união de ideias que juntos podem alcançar ao sucesso. (Ex: Vacina contra a Covid19, graças a conexão de cientistas no mundo inteiro foi desenvolvida em tempo recorde.)<br><strong>3. Inovação e Transformação<br></strong>—&nbsp; É um processo.<br>—&nbsp; Ecossistema Mackenzista de Inovação (InovaMack): ambiente formado por várias pessoas. (Colaboração).<br><strong>4. Empreendedorismo: Uma Viagem Através Dos Tempos<br></strong>—&nbsp; Inovações Tecnológicas da Humanidade: Compromisso de fazer algo, resolver problemas, “Das necessidades às oportunidades”.<br>— Período Paleolítico: Pedra, Roda (diversos materiais).<br>— Neolítico: Agricultura e domesticação dos animais, domínio do Fogo<br>— Grandes navegações: Primeira Caravela (Fernão de Magalhães)<br>— Estados Modernos: Máquina a vapor, industrias, migração do campo para cidade<br>— Capitalistas: Computadores, Internet, computação em nuvem.<br>— Século XXI: tecnologia Híbrida, perspectiva dos próximos grandes passos: inteligência artificial ou Híbrida (Robocop). Constantes mudanças tecnológicas. Impactos positivos e negativos.</div><blockquote><em>Joseph Schumpeter: "Destruição Criativa" - "A forma de fazer as coisas é sistematicamente destruída e substítuida por novas formas".</em></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1653030255/829929d6fef3fe600d65e88661fcfe79/Captura_de_Tela_2022_04_01_a_s_16_07_16.png" />
         <pubDate>2022-04-01 15:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125677951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propósito de vida e carreira (Conhece-te a ti mesmo)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678439</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fDgEGJCbyMmL7U677lVPhBbfGzsKlMlhcHvhZenFxEg/edit?usp=sharing">Inventário de Estilos de Aprendizagem</a><br><br><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/19ZXm5va7xk8GDmtktacewr28hfJ0qxCH4KArpkUITZQ/edit?usp=sharing">PSC-Percepção de Sucesso na Carreira</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1653030255/98c28e9bcd67ff283558c28658e16bd8/resultado5.pdf" />
         <pubDate>2022-04-01 15:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criatividade e inovação (Eureka!)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678649</link>
         <description><![CDATA[<pre><a href="https://youtu.be/n_Lb5uUX9Wk">Desafio da Criatividade</a></pre><div>O desafio da criatividade nos forçou a imaginar soluções divertidas, mas eficientes, visto que, precisávamos utilizar materiais recicláveis que ajudasse na locomoção dos pedestres.<br><br>A princípio, desenvolver soluções para pedestres parece ser uma tarefa simples, visto a variedade de problemas que possam ser apresentados. Entretanto, a tarefa foi desafiadora por conta dos materiais que podíamos utilizar.<br><br>Seguindo assim, a maneira como foi divida a tarefa ajudou bastante a procurar as soluções. Não só nessa tarefa, mas a ideia de realizar as pesquisas antes de desenvolver soluções me ajudou no brainstorm de diversas tarefas, tanto no trabalho, quanto na faculdade. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-01 15:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competências empreendedoras e formas de empreender (&#39;Segue&#39; o líder!)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678833</link>
         <description><![CDATA[<pre><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xfMtIe2R6qTqJfr2odb06gY5qDmsfOMXbtcIEYU_isw/edit?usp=sharing">Inventário de Âncoras de Carreira</a></pre><div><br></div><blockquote><a href="https://graduacao.mackenzie.br/mod/url/view.php?id=658278">A história da LEGO</a><br>A história apresentada foi de fato impactante. Persistência foi a palavra que defini essa história. A trajetória de aderir a novas ideias, antecipar problemas e lidar com os obstáculos inesperados é supreendente.&nbsp; No meu trabalho, passei a pensar em possíveis problemas que possamos ter ao veícular campanhas, e pude receber ótimos feedbacks desde que passei a pensar dessa maneira.</blockquote><div><br></div><blockquote><a href="https://graduacao.mackenzie.br/mod/url/view.php?id=658279">Pipoca do Valdir – Empreendedorismo popular</a><br>A pipoca do Valdir é clássica e nos mostra uma história cheia de empatia. De fato, a qualidade dos nossos produtos é o mais importante, tanto o Valdir quando a Lego sabiam disso e prestavam atenção aos mínimos detalhes de seus produtos. A Valorização do cliente aumenta e você conquista ele de fato, prova disso é a ideia de fidelização que o Valdir apresentou no seu próprio negócio.</blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-01 15:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125678833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tecnologia e inovação (Conectai-vos à realidade!)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125679027</link>
         <description><![CDATA[<div>O design thinking nada mais é do que uma maneira nova de se antecipar a possíveis problemas e apresentar soluções não só inovadoras, mas também criativas a ponto de trazer o que as pessoas querem e precisam!<br><br><strong>PROCEDIMENTOS E VANTAGENS DO DESIGN THINKING</strong></div><ol><li>Ouvir o público em primeiro lugar</li><li>Pensar no essencial; incrementar aos poucos</li><li>Construir pequenas partes e testar</li></ol><div><br><strong>Sua metodologia forma um ciclo:</strong></div><pre>DESCOBRIR - DEFINIR - CRIAR - TESTAR - AVALIAR</pre><div><br>A maior vantagem que pude ter utilizando o Design Thinking foi dentro de UX e UI no meu trabalho. Ao desenvolver imagens visuais do do site ou uma Lading Page antes de iniciar o projeto de fato, ajuda na comunicação com as outras pessoas e antecipar possíveis problemas que você possa ter na responsividade do seu site, por exemplo. Com isso, utilizei de ferramentas como o figma para desenvolver páginas de alguns sites e que me ajudaram na hora de executar o projeto final.<br><br>Exemplo utilizado em meu trabalho: <a href="https://www.figma.com/file/R7VVzDYb3fYDQOODW5XJK8/Cloud---UI?node-id=0%3A1">Cloud Website</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1653030255/f1278dc796557d0af22f66bfd027d654/Captura_de_Tela_2022_05_27_a_s_17_24_34.png" />
         <pubDate>2022-04-01 15:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2125679027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inventário de Estilos de aprendizagem (Gráfico)</title>
         <author>madureiraviny002</author>
         <link>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2126009252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1653030255/2dd205f1e7e38decf746a76563ae0723/Captura_de_Tela_2022_04_01_a_s_17_36_40.png" />
         <pubDate>2022-04-01 20:36:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madureiraviny002/po1btdgh3jncoqxj/wish/2126009252</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
