Muro digital -- mód 4 by FELY EMPIRE TSITSIA https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r Respuestas de las preguntas del módulo 4. Trabajo final muro digital del curso diseño curricular. en-us 2021-04-25 23:58:18 UTC 2025-10-23 01:17:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f4bb.png 1. Currículo. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457236832 es un proyecto educativo con la proyección de promover la enseñanza y los aprendizajes de las personas educandos o educados. ]]> 2021-04-26 00:08:42 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457236832 2. la importancia del diagnóstico cognoscitivo y socioafectivo de la persona estudiante. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457246258 Un adecuado diagnóstico permite establecer con claridad las diferencias entre las expectativas de ingreso en relación con el proyecto pedagógico y el contexto en que se ubica la escuela; así como el nivel de logros reales obtenidos por los estudiantes.]]> 2021-04-26 00:13:48 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457246258 3. los agentes educativos felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457252095 escuela: conocer y ubicar socio cultural. Para conocer los antecedentes históricos de la institución.
comunidad: Determina la percepción que tiene la comunidad sobre la participación de la institución en el contexto social. los opiniones de las personas de la comunidad son muy valioso porque determina el funcionamiento de la escuela y con recurso que se cuenta.

]]> 2021-04-26 00:16:51 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457252095 4. plantilla vigente de planeamiento. (Preescolar, primaria, secundaria y colegios técnicos) felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457260180 https://padlet.com/felycar31095/f6jg3jq0lz46rfj9]]> 2021-04-26 00:20:45 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457260180 5. los elementos o componentes del currículo. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457268706 1. Humanista.
2. Racionalista.
3. Constructivista.
Objetivos, contenidos,metodologías y  estrategias de mediación y criterio de evaluacíon.
- Análisis del contexto. (diagnosticos)
- Planeación. (Recursos) 
- Desarrollo: mano la obra
- Evaluación curricular. 



]]> 2021-04-26 00:24:35 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457268706 6. las características del Diseño por competencias. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457311278 ·         Permite  mediante  diferentes  técnicas  de  desempeño  y  observación  que  el  estudiantado  demuestre  su  desempeño  en  los  procesos  de  enseñanza  y  aprendizaje  en  condiciones  realistas.
·         Es  oportuna  e  inmediata,  cualifica  en  términos  del  progreso  absoluto,  valora  el  alcance,  específica el grado de conformidad con un indicador de logro, por ejemplo: valora las actitudes y comportamientos del estudiantado, relacionados con el ser y las normas y le indica hasta donde ha llegado, no cuánto ha dejado por fuera.
·         Brinda la oportunidad al que se está desempeñando para percibir un efectivo específico y tangible de sus esfuerzos, simbolizar por indicaciones, optar los puntos para el que se está desempeñando, acerca de la calidad de su desempeño.
·         Presenta  las  características  esenciales,  el  criterio  representa  la  clave  encontrada  en  el  desempeño  diverso  y  ejemplar,  le  da  oportunidad  al  personal  docente  para  que  discrimine  entre lo excelente y algunos otros tipos de desempeño.

]]> 2021-04-26 00:42:57 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457311278 7. ejes transversales del Sistema Educativo Costarricense. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457332233 1. La educación
centrada en la
persona estudiante.
2. La educación basada
en los Derechos
Humanos y los
Deberes Ciudadanos.
3. La ciudadanía
planetaria con
identidad nacional.
4. La educación
para el desarrollo
sostenible.
5. La ciudadanía digital
con equidad social.

]]> 2021-04-26 00:51:39 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457332233 8. La relación de la mediación pedagógica con el desarrollo de competencias y habilidades. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457369479 la mediación pedagogía por habilidades es importante para poder comunicarse y vivir en armonía en un mundo cada vez más inclusivo, bioético, multiétnico y pluricultura]]> 2021-04-26 01:06:20 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457369479 9. Aprendizajes significativos del curso de diseño curricular. felycar31095 https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457374447 comprendí los conceptos de currículo.
Aprendí la importancia de hacer los diagnostico.
Comprendí a identificar los componentes del currículo.
El curso me aporto muchas conocimientos y aprendizajes.
El curso es sumamente muy importante para los docentes ya que trae muchas aportes para el labor docente.
el curso me permitió analizar e identificar los diferentes tipos conceptos sobre la educación y currículo.]]> 2021-04-26 01:08:21 UTC https://padlet.com/felycar31095/pnyaet9f0bp3u83r/wish/1457374447