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      <title>características de las relaciones sociales virtuales by Emis Marcela Celestino Berna</title>
      <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i</link>
      <description>Hecho con un aura de misterio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-03 15:04:20 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>eudesmonta</author>
         <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i/wish/300073038</link>
         <description><![CDATA[<div> ¿Las relaciones sociales en las redes sociales virtuales son similares a las relaciones sociales presenciales? Ésta es una inquietud que surge a partir de varios estudios sobre los entornos y las redes sociales virtuales (González &amp; Hernández, 2008; Herrero, Meneses, Valiente y Rodríguez, 2004; Villena y Molina, 2011), en los que se plantea una similitud entre ambos tipos de relaciones, en tanto en las relaciones sociales virtuales se presenta una participación e implicación afectiva similar a la que se da en las relaciones sociales presenciales. <br>En este espacio se expondrán los principales conceptos analizados en el video South Park - tienes 0 amigos en facebook.<br><br></div><div><em>Figura 1: </em>Dinámicas grupales. Fuente: https://gesvin.wordpress.com/tag/dinamicas-grupales/</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 15:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>Unidimensionalidad</title>
         <author>eudesmonta</author>
         <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i/wish/300074865</link>
         <description><![CDATA[<div>Son relaciones interpersonales de manera virtual. Estas están cambian incorporando nuevos elementos como la webcam para interactuar, pero la mayoría son relaciones a ciegas a través de la escritura.<br>Teniendo en cuenta el video South Park - tienes 0 amigos en facebook, la mayoria de los personajes entre niños y adultos estan inmersos en estas relaciones virtuales durante todo el capitulo, todos quieren tener amigos en facebook y hacen de todo para lograrlo, involucrando aun tambien sus emociones y sentimientos. Por ejemplo Kip entra en una gran alegría al hacerse con un nuevo amigo. Solo bastó leer su perfil y conocer algunos datos de su vida.<br><br><br><em>Figura 2. </em><strong>Autor:</strong> Daniel Semper, fanático de la tecnología y sus usos sociales.<br>Fuente: <a href="http://www.aeromental.com/2010/04/09/south-park-s14e04-you-have-0-friends/">http://www.aeromental.com/2010/04/09/south-park-s14e04-you-have-0-friends/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 15:25:44 UTC</pubDate>
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         <title>Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social</title>
         <author>eudesmonta</author>
         <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i/wish/300077207</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en el manejo del entorno que se tiene entre varias personas de manera virtual. Para todas las conexiones de correos electrónicos o chats debe existir un espacio físico, computadora y conexión a internet  o como en la actualidad por medio de teléfonos celulares inteligentes que nos han brindado grandes herramientas que simplifican la comunicación.<br>Este capítulo trata de mostrar nuestra realidad, la gran dependencia a la que esta llegando  nuestra sociedad con respecto al uso del ciberespacio. Stan, otro niño más, es abordado por su novia en la escuela y ella le reclama por tener escrito en su perfil que era soltero. Él trata de calmarla y se va inmediatamente para su casa para ajustar nuevamente su perfil de usuario. Acá vemos un claro ejemplo que las relaciones en la red dependen de una conexión y un tiempo. <br><br><em>Figura 3. </em><strong>Autor:</strong> Ivan Alcala Meza. La tecnologia<br>Fuente: <a href="https://app.emaze.com/@AOFOLRQTQ#1">https://app.emaze.com/@AOFOLRQTQ#1</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 15:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>Virtualidad y corporeidad</title>
         <author>eudesmonta</author>
         <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i/wish/300464194</link>
         <description><![CDATA[<div>En estas conexiones muchas personas se sienten mas libres pues diciéndolo de otra manera en este mundo virtual se puede hacer casi de todo, que en la vida real no se puede o algunas casas no son legales, aquí muchas personas se liberan de sus prejuicios que han sido impuestos por la sociedad.<br>En el momento que kyle esta en facebook jugando en su granja donde existe una conexión de varios usuarios permitiendo la comunicación entre ellos creando lasos de amistad y en donde la conexión por facebook se vuelve mas importante que la real.<br><br><em>Figura 4. </em>Imagen tomada del programa South park.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 14:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>Racionalidad y relación virtual</title>
         <author>eudesmonta</author>
         <link>https://padlet.com/eudesmonta/pnijewlg5a5i/wish/300471485</link>
         <description><![CDATA[<div>Las relaciones que se muestran en el capítulo de <em>South Park, </em>dejan de ser las convencionales que se dan en la vida común (hasta hace pocos años), es decir, ya no son lineales y pueden darse de formas diferentes y en simultaneidad con otras actividades. Un ejemplo que puedo citar es el momento que Kyle decide visitar a su amigo Stan porque está muy afligido por perder amigos en la red, producto de su nueva amistad con el niño Kip. Kyle convence a Stan para que decida fertilizar sus cosechas de su granja virtual y a demás colocar un mensaje de aprobación en ella. Toda esta conversación se da en la sala de la casa de Stan y simultáneamente ocurre en el ciberespacio entre el computador de Stan y el celular de Kyle. Una conversación normal se daría entre dos personas mirándose a la cara, en este caso, Kyle le hablaba a Stan por su espalda.<br><br><em>Figura 5. </em><strong>Autor: </strong>Elizabeth morales, Evolución de la tecnologia educativa<br>Fuente: <a href="https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-de-la-tecnologia-educativa-b32a6d3a-0745-441a-a298-779ea0743e6d">https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-de-la-tecnologia-educativa-b32a6d3a-0745-441a-a298-779ea0743e6d</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 14:16:12 UTC</pubDate>
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