<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pædagogisk fokus skoleår 2017/18 by Thea Schmidt Noer</title>
      <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5</link>
      <description>Til PR-møde 13. sept. 2017</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-13 09:53:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-09-21 07:18:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187185943</link>
         <description><![CDATA[<div>Innovationsteknikker i undervisningen - konkrete eksempler.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:20:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187185943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forslag</title>
         <author>tn80_1</author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187186843</link>
         <description><![CDATA[<div>- Eksamensprojekt<br>- Begrebet innovation<br>-Begrebet karrierelæring<br>- Virtuel undervisning ved fx tvungen aflysning af undervisning</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:21:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187186843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forslag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187367</link>
         <description><![CDATA[<div>Digital dannelse<br>Hvad sker der med netadgang til eksamen?<br>Evaluering af Bring your own device - er det digitale altid godt?<br>Karrierelæring<br>Diskussion om skemastrukturen<br>Hvordan kan VUC digital integreres i vores daglige undervisning?<br>Bedre samarbejde med FVU, OBU, SPS og mentorordningen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:22:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan håndterer vi nye kursisttyper i lyset af den faldende arbejdsløshed? </title>
         <author>nm92_2</author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:23:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forslag</title>
         <author>lije9_1</author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187990</link>
         <description><![CDATA[<div>- Pædagogiske greb til differentieret undervisning<br>- Udveksling af værktøjer fra forskellige fag til at træne forskellige kompetencer fx. begrebsafklaring<br>- Tidsbesparende opgaveretning<br>- Håndtering af store holdstørrelser - bedre udnyttelse af arealer til fx. gruppearbejde<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:24:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187187990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forslag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188421</link>
         <description><![CDATA[<div>Spredning af faggrupper i de to huse - hvordan håndteres det bedst?<br><br>Bring your own device - opsamling af erfaringer.<br><br>Lærernes dag - hvad skal konceptet være?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:25:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>To-sprogede</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188524</link>
         <description><![CDATA[<div>Det er vores indtryk, at de to-sprogede klarer sig dårligere. Hvordan kan man gøre dem mere undervisningsparate?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan sikrer vi, at de dygtige kursister også får noget ud af undervisningen, når vi samtidig får flere fagligt svage kursister? </title>
         <author>nm92_2</author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187188953</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189087</link>
         <description><![CDATA[<div>Opfølgning på skemastrukturen<br>Bliver der lavet en kvalificeret evaluering?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:26:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189087</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189192</link>
         <description><![CDATA[<div>Fælles retningslinjer for vejledning i SSO og EP <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:26:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den mundtlige eksamen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189389</link>
         <description><![CDATA[<div>Især i fremmedsprog ændres den mundtlige eksamen. Vi ville meget gerne høre fra erfarne lærere hvordan den nye eksamensform bedst udmøntes. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:27:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189389</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189457</link>
         <description><![CDATA[<div>Reformen og dens konsekvenser for uv- og eksamensplanlægningen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:27:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forslag til pædagogisk fokus 2017-18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189506</link>
         <description><![CDATA[<div>- Supervision - mulighed (med dertil afsat tid i portefølje) for at følge hinandens undervisning.<br>- Lektieinklusion</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187189506</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190047</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan fanger/aktiverer vi inaktive kursister - hvor sidder tænd-knappen?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:28:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan skal vi arbejde med lærernes arbejdsglæde i en tid, hvor alle skal løbe stærkere? </title>
         <author>nm92_2</author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190581</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:29:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluering af brug af quizzer og faglab: diskussion af mål, succeskriterier, pædagogisk anvendelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190817</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187190817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Generelt ønsker vi indspark fra EKSPERTER - ikke rundbordssnak om f.eks. nye elevtyper, psykisk syge - hvordan skal man håndtere dem. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:30:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Karrierelæring&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191451</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan indpasses det i praksis?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lidt uden for emnet: Vi ønsker mere opsamling f.eks. fra PR-møder. Hvad sker der med vores input?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191785</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:32:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187191785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fastholdelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192089</link>
         <description><![CDATA[<div>Næppe et nyt tema, men centralt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Viden fra forskning </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192510</link>
         <description><![CDATA[<div>om nye didaktiske "veje" - målrettede den nye eksamen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:33:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innovation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192599</link>
         <description><![CDATA[<div>Begrebet optræder i reformen. Hvordan skal det behandles i praksis i de enkelte fag?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:33:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187192599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fortsat måder at gøre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187193949</link>
         <description><![CDATA[<div>Læring synlig</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:36:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187193949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brinkmannsk arbejdsfilosofi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187196627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-13 14:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tn80_1/pn2wfswcqql5/wish/187196627</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
