Tekan butang '+'

Tulis nama anda pada bahagian 'Subject'

Tulis proses pengurusan/ penggunaan tablet pada bahagian 'Write something fantastic/ incredible/ etc'

Tablet disimpan didalam peti besi

Tablet dilabelkan nama murid dan kelas serta nombor tablet

Murid akan mengambil tablet mengikut nombor tablet yang telah ditetapkan

Murid duduk di tempat masing-masing.

Tablet diagihkan mengikut nama masing-masing.

Murid akan mula buat apps enuma mengikut tahap masing-masing

tablet dalam kotak di atas rak

murid berkongsi tablet dlm 3-4 org

kadang masa yang sama dgn tablet yg sama

Buka tablet sebelum murid sampai

Guru panggil nama seorang2 nama murid untuk ambil tablet

Murid ambil tablet dan duduk di kerusi masing2

Senaraikan no. Tablet dan bahagikan jumlah murid. 1 tablet 2 murid @ 1 murid.

Label nama murid pada belakang tablet.

susun tablet dalam rak/almari.

susun tablet dalam tray khas.

letak sticker pada tablet yg ada nombor IMEI.

guru edarkan tablet kepada murid (murid tidak ambil sendiri).

charging berganti2 sebab charging port tak banyak.

pastikan bateri dalam keadaan optimum sebelum murid guna tablet.

Tablet di susun di rak khas.

Murid beratur mengambil tablet daripada guru.

Setiap murid ingat nombor tablet masing².

Semasa memberi tablet, guru bertanya murid tablet nombor apa.

Guru on kan tablet dan berikan kepada murid (seorang demi seorang)

Murid kembali ke tempat duduk masing² dan menggunakan apps enuma.

Tablet dilebalkan nama dan no teblet mengikut kod murid.

Tablet di simpan dalam box yang disediakan.

Tablet akan switch on sebelum murid masuk dalam kelas dan diedarkan kepada murid apabila murid telah siap melaksanakan latihan yang di beri

Penggunaan tablet mengikut jadual yang telah disediakan.

Tablet diletakkan diatas meja dan murid mengambil mengikut nombor tablet.

Penggunaan tablet bergantung dengan kesesuaian 5E.

Tablet diletakkan dan disusun dalam 1 tray bersama tablet holder.

Guru mengedarkan tablet kepada murid bersama holder.

Setelah selesai menggunakan tablet akan dibiarkan di atas meja sahaja. Guru akan menyusun semula tablet ke dalam tray.

Tablet disusun di dalam tray mengikut nama dan kelas murid.

Tablet dilabel mengikut stiker berwarna mengikut kelas.

Tablet dicas sehari sebelum penggunaan

Murid menggunakan tablet sebagai pengukuhan dalam sesi pdp.

Tablet di susun atas meja guru

Murid masuk kelas pemulihan

Guru buka tablet sebelum agihkan kepada murid.

Guru agihkan tablet kepada murid

Murid menggunakan tablet mengikut arahan guru.

Tablet di simpan di bilik PK 1

Tablet dilabelkan nama murid

Guru edarkan tablet mengikut nama murid

Semua tablet disimpan dengan selamat di dalam sebuah kotak khas yang diletakkan di tempat yang selamat

Setiap tablet dilabelkan dengan nama murid masing-masing

Sebelum pengedaran tablet, guru akan memberikan penerangan ringkas berkaitan tugasan atau aktiviti yang perlu dilakukan oleh murid menggunakan tablet tersebut.

Setelah selesai, murid akan mengembalikan tablet kepada guru untuk disimpan semula ke dalam kotak. Guru memastikan setiap tablet dipulangkan dalam keadaan baik.

Guru akan memeriksa tablet bagi memastikan tiada kerosakan atau kehilangan sebelum menyimpannya kembali dengan selamat.

Sediakan tablet di atas meja murid.

Murid duduk ikut nama mereka.

Murid menggunakan tablet.

Tablet disimpan dalam 1 box

Tablet dilabelkan nama murid dan nombor tablet

Guru membuka tablet terlebih dahulu

Tablet diagihkan kepada murid mengikut tempat duduk masing2

Cikgu simpan semula di dalam box

Tablet disimpan dalam bakul.

Setiap tablet dilekat nama, password, user ID dan ikon.

Murid akan serahkan kepada guru selepas selesai menggunakan tablet.

Tablet dicas selepas murid menggunakan tablet.

Tablet disusun dalam peti besi dan dikeluarkan bila diperlukan

Switch on sebelum murid sampai

Mengedarkan tablet mengikut nombor dan nama murid

Kutip selepas digunakan dan sync selepas pdp dijalankan

Charge jika perlu

Simpan semula dalam peti besi

untuk awal tahun, semua murid dikehendaki duduk di meja yang mereka sendiri suka. (atau mengikut jantina)

setiap meja mempunyai nombor dan nombor tersebut mempunyai nombor-nombor tablet.

bagi penyimpanan, setiap tablet akan disusun mengikut nombor.

apabila digunakan, guru sendiri akan kluarkan dan serahkan kpd murid.

cas isnin/selasa, tablet guna rabu/khamis/jumaat, sync jumaat

Label no tablet dan nama murid pada tablet

Pastikan tablet bateri full

Tablet disimpan didalam laci yg berkunci

slps tablet digunakan, cikgu akan mengelap dan membersihkan tablet sebelum di simpan.

tablet disusun ikut nombor yg diberi dalam rak almari

tulis nama murid di belakang tablet.

dalam kelas murid diberi tablet mengikut nama mereka.

selepas kelas tablet dikumpul dan diletakkan semula dalam ruang yang disediakan

Tablet di simpan di peti besi.

Murid masuk kelas pemulihan

guru buka tablet dan agihkan berdasarkan nama dan tag

murid mengunakan tablet

selesai , charge tablet dan off

Guru sediakan tablet(sedia on,pilih nama murid&subjek)

Guru panggil nama murid&ambil tablet mereka.

Murid dipanggil ke meja guru untuk ambil tablet mengikut nama.

Murid buka tablet sendiri.

Selepas digunakan, murid letak semula tablet di atas meja guru.

Guru simpan dalam bakul khas.

Tablet diletakkan dalam rak berkunci

Guru menyediakan senarai nama mengikut nombor tablet.

Tablet akan diedarkan kepada murid

selesai penggunaan guru yang akan meletakkan semula tablet ke dalam rak berkunci

Penggunaan tablet mengikut jadual waktu yang disediakan.

Tablet diedarkan kepada murid.

murid diajar cara on off dan cari nama sendiri.

Tablet diletsk di dalam kotak.

Murid akan dipanggil dan murid mengambil tablet mengikut nombor dan nama masing- masing.

Buat 1 senarai nama dan nombor,

contoh tablet 1 ada 5 orang murid.

Tablet dilekat dengan nombor

Beritahu murid no tablet dan ingat

Tanya murid nombor tablet dan edarkan

Sebelum masuk enuma murid sendiri check nama dahulu, kemudian boleh mula.

Tablet disusun di dalam kotak khas

Tablet dilabel mengikut nombor khusus untuk setiap murid

Penggunaan Tablet mengikut kesesuaian

Guru menyediakan Tablet terlebih dahulu untuk digunakan

Murid membuka, menutup dan menyimpan tablet masing-masing mengikut arahan guru.

Tablet di letak di dalam bakul.

Guru mengagih tablet bila masa penggunaannya.

Tablet disimpan didalam bilik PK

Tablet dilabel dengan nama murid mengikut nombor tablet

Guru yang akan mengedarkan tablet kepada murid dan guru juga mengutip kembali tablet tersebut selepas digunakan oleh murid

Tablet disusun 1-20 mengikut label dalam almari.

Pastikan tablet mempunyai cas sekurang-kurangnya 30%.

Nama murid ditulis pada tablet.

Semasa PdPc. murid diminta duduk di tempat masing-masing.

Tablet hanya diagihkan jika murid dalam keadaan terkawal.

Pastikan murid mengklik nama mereka dan subjek yang tepat.

Selepas PdPc, mana-mana tablet yang kurang dari 30% akan dicas.

guru mengagihkan tablet kepada murid selepas 3o minit pdp.

murid duduk dengan selesa dan meletakkan tablet di atas meja saja.

guru sentiasa memantau murid semasa menggunakan tablet.

murid letak tablet di meja sahaja sebelum murid keluar kelas (tamat pdp)

Tablet disimpan dalam kotak.

Tablet ada label nama murid dan nombor.

Tablet diperiksa jika bateri kurang akan dicas.

Murid diberi tablet satu persatu mengikut arahan sebelum pdpc dengan tertib.

Selepas digunakan, murid kembalikan tablet kepada guru mengikut tertib.

Proses sync dilakukan setiap 2 minggu

Murid duduk di tempat masing-masing.

Guru mengedarkan tablet mengikut label dan nama murid masing-masing.

Murid memasang (on) tablet masing-masing.

Murid login ke akuan enuma masing-masing dengan pemantauan guru.

Ambil tablet daripada peti besi berkunci.

Buka tablet yang hendak digunakan sebelum pdp berlangsung.

Tablet disusun dalam satu bakul sebelum pengagihan.

Guru mengagihkan tablet mengikut label nama pada tablet

Pengecasan tablet pada setiap Jumaat.

Tablet dilabel dengan nama murid.

Tablet disusun pada rak telefon.

Guru akan switch on tablet.

Guru agihkan tablet mengikut jumlah murid yang hadir.

Murid akan duduk dan menggunakan tablet.

Selesai - murid akan letakkan tablet diatas meja.

Guru akan mengambil tablet dan menyimpan pada rak.

Tablet disimpan dlm kotak agar terjaga (jika diguna baru buka).

setiap kotak dilabel nama murid (check list ada nama murid di letak)

Guru agihkan mengikut nama berdasarkan kotak yg dilabel.

Tablet diambil dari pejabat guru besar.

Setiap tablet telah dilabelkan nama murid (satu tablet, satu murid)

Murid dipanggil nama untuk mengambil tablet yang telah dimasukkan ke aplikasi Sekolah Enuma.

Murid hanya masukkan nama dan kata laluan masing-masing.

Murid masuk subjek mengikut arahan guru.

Tablet dilabelkan mengikut ID dan password.

Murid diagihkan setiap kali PdPc menggunakan tablet.

30 minit penggunaan.

Sentiasa pantau aktiviti murid.

Buka loker.

Edar tablet kepada murid berdasarkan nombor murid.

Memberi arahan aktiviti.

Charge selepas guna.

Sync data setiap Jumaat.

Labelkan tablet dengan nama murid.

Sediakan jadual penggunaan tablet mengikut jadual kelas pemulihan khas.

Guru menyelenggara tablet (pastikan bateri penuh, sediakan tablet mengikut jadual)

Guru memastikan tablet disediakan 30 minit awal sebelum kelas.

Hanya guru sahaja yang akan on dan off serta memilih akaun murid.

Tablet disusun dalam kotak mengikut Nombor 1 sehingga Nombor 10.

Guru on tablet, buka aplikasi enuma dan panggil nama murid seorang demi seorang.

Murid ambil tablet dan duduk di meja masing-masing.

Tablet disusun mengikut nama murid daripada kelas tahun 3.

Tablet disusun dalam kotak khas yang disimpan dalam rak.

Guru akan mengambil satu hari setiap minggu untuk mengecas tablet.

Guru memastikan tablet turn off dengan betul sebelum disimpan semula.

Guru memastikan tablet yang digunakan dalam keadaan baik sebelum dan selepas penggunaan.

Senarai kan nama murid dan no tablet

Setiap tablet dilekat dengan no siri dan nama murid.

Setiap rabu atau khamis murid akan guna tablet jika tiada halangan

Sync dan caj selepas guna tablet

Tablet disimpan dan disusun dalam box

Tablet disimpan di dalam bakul.

Murid berkongsi tablet - 2 murid untuk 1 tablet.

Murid duduk di tempat masing-masing semasa menggunakannya.

Guru akan memungut semula tablet apabila murid selesai menggunakannya.

Tablet terpaksa di bawa balik ke rumah kerana, kelas tidak selamat. Guru membawa tablet ke sekolah seminggu 2 kali.

Murid menggunakan tablet mengikut jadual dan diberikan tablet mengikut nama masing-masing.

Tablet dikeluarkan dari almari simpanan.

Murid sebut nombor tablet masing-masing.

Guru hidupkan tablet dan murid log in.

Tablet di charge setiap hari selepas penggunaan mengikut kapasiti bateri tablet.

Tablet diletakkan di dalam rak khas yang berkunci.

Guru panggil nama seorang-seorang berdasarkan tablet.

Guru akan bukakan tablet untuk murid.

Bila selesai, murid akan shut down dan serahkan kepada guru untuk disimpan kembali ke dalam rak berkunci.

Tablet disimpan dalam peti besi.

Tablet akan disimpan dalam bekas. Murid akan mengambil tablet mengikut nama masing-masing.

Murid mengembalikan tablet apabila masa habis.

Tablet disimpan dalam peti besi

setiap tablet ada id, nama dan no siri masing masing

Tablet juga dilabel nombor utk memudahkan guru

Sebelum pdpc, tablet dikeluarkan lebih awal dan memastikan tablet sudah di cas.

Semasa digunakan, tablet akan disynckan dgn wifi sekolah.

selepas digunakan, tablet akan disimpan semula di rak besi.

Tablet disimpan di dalam laci berkunci.

Sebelum tablet digunakan dalam sehari , tablet disusun dalam bekas khas mengikut kumpulan kemahiran murid untuk memudahkan mencari tablet.

Setiap tablet dilekat dengan nama dan kumpulan murid

Cikgu yang log in tablet untuk mengelakkan murid salah masuk akaun enuma.

sebelum pulang, tablet yang digunakan dilap , dibersihkan.

Bilik tempat penyimpanan tablet dikunci untuk tujuan keselamatan.

Pengecasan dilakukan pada hari rabu dan khamis sewaktu kokum berjalan.

Tablet diletakkan dalam tempat khas.

Guru mengambil tablet, dan mengagihkan kepada murid mengikut label.

Murid akan masuk enuma apps di tempat masing-masing.

Tablet disusun di dalam kotak

Guru memanggil nama murid seorang untuk mengambil tablet

Murid menggunakan tablet mengikut kebenaran guru

Tablet boleh digunakan setelah kerja di kelas selesai

Tablet dikutip setelah digunakan dan sync selepas selesai PdP

Dicas sekiranya perlu

Murid kena Offkan sendiri tablet setelah selesai dan diserah kepada guru.

Guru mengambil tablet dari bilik aset, hidupkan tablet dan dibawa ke bilik darjah sebelum sesi pdpc bermula

Pelajar duduk di tempat masing-masing. Pelajar diberikan tablet mengikut label (Nama dan Nombor Tablet).

Selepas sesi, tablet akan dicaj dan dimatikan semula selepas proses sync tamat.

Tablet dilabelkan mengikut ID dan password.

Tablet diagihkan setiap kali PdPc mengikut jadual.

30 minit penggunaa.

Pantau aktivti murid.

Tablet digunakan dalam bekasnya bagi mengelakkan calar.

tablet disimpan di rak bbm dan bilik pemulihan sentiasa dikunci sekiranya guru tiada di bilik pemulihan

guru akan mengeluarkan semua tablet yang akan digunakan pada pdpc hari berikutnya.

Murid perlu ingat nombor tablet masing-masing

setiap kelas telah dikod dengan warna tertentu bagi memudahkan guru mengenal pasti murid tanpa perlu membaca nama murid

tablet akan ditutup setiap hari jumaat.

Dikemas kini setiap 2 minggu

bateri tablet dicas setiap kali bateri tablet berada di bawah 30% dan ditanggalkan sekiranya mencapai 90% bagi mengelakkan bateri terlebih cas.

murid menyusun kembali tablet di tempat murid mengambilnya dalam keadaan teratur

Tablet dikeluarkan daripada almari.

Tablet diberikan kepada murid mengikut masa, jadual bm dan matematik.

Penggunaan tablet maksimum 30 minit sahaja selepas pdp selesaikan 1 masa iaitu 30 minit.

Murid diberikan tablet mengikut nama yang ada pada tablet.

Selesai digunakan, guru akan mencas semula tablet sehingga bateri penuh dan mematikan semula tablet dan menyimpan semula tablet dalam almari.

Tablet disimpan dalam kotak & dilabel

Guru agihkan ATAU murid ambil tablet ikut nama/no tablet masing-masing

Murid duduk ditempat sendiri dan pastikan selesa dan tidak bahaya untuk diri & tablet.......meja mesti kosong tiada barang lain

sentiasa pantau penggunaan murid

• cara buka tablet dari kotak

• cara letak tablet di atas meja....

• tidak boleh angkat atau pegang seperti HP

• selalu tanya murid bateri ada berapa %

  5. Murid log in dengan sendiri dan sambut tahap mereka masing-masing

  6. Apabila masa sudah habis : murid perlu LOG OFF dan letak di atas meja sahaja

  7. Guru akan masukkan sendiri ke dalam kotak dan pastikan tablet betul betul log off

guru tentukan / sediakan bilangan tablet yang diperlukan.

tablet letak atas meja guru.

murid masuk kelas dan duduk dalam keadaan selessa sebelum guru agihkan tablet.

guru agihkan tablet kepada murid mengikut nama masing-masing.