<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>lazaro by richard lazaro</title>
      <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7</link>
      <description>novedad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-02 19:19:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-02 03:06:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f698.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>HISTORIA DE LA CREACION DE SENATI : MODELO PEDAGOGICO</title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042797367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/444b725fd95c13ef019a8f4705c5ea1b/image.png" />
         <pubDate>2024-07-02 01:55:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042797367</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042801954</link>
         <description><![CDATA[<p>1.- 1951 PROMOCION DE LA INDUSTRIA </p><p>2.- TECNICOS CAPCITADOS </p><p>3.- CEPAL: HABLA SE NESECITA 2000 EGRESADOS </p><p>4.- 1957 MINEDU: SOLO EGRESAN 700 </p>]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/2922/13953258250_2e8ba20920_b.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 01:59:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042801954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MINEDU </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042809648</link>
         <description><![CDATA[<p>1.- LA REALCIÓN EN LA ENSEÑANZA TECNICO Y LA NESECIDAD DE LA MANO DE OBRA PARA LA INDUSTRIA</p><p>2.- LAS INSTITUCIONES CARESEN DE EQUIPAMIENTO.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/Logo_del_Ministerio_de_Educaci%C3%B3n_del_Per%C3%BA_-_MINEDU.png" />
         <pubDate>2024-07-02 02:05:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042809648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CREACIÓN DEL SENATI</title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042826272</link>
         <description><![CDATA[<p>1.- DICIEMBRE 1961</p><p>2.- INSTITUCION AUTONOMA</p><p>3EGRESADOS TENGA LA FASILIDAD DE INCORPORARSE A LA INDUSTRIA.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/65845727be27298e59451565df8b0a81/20240701_203747.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 02:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042826272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMO DESARROLLO LA COMPETENCIA </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042845274</link>
         <description><![CDATA[<p>LA FALTA DE INSTITUCIONES EN LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIA. </p><p>QUE ES UNA COMPETENCIA: La competencia es un enfoque para la educación y se denomina en uno o varios procesos donde se desempeña con idoneidad en ciertos contextos, integrando diferentes conocimientos y aptitudes, por ejemplo; (<strong>el saber, saber hacer, saber conocer, y saber convivir o relacionarse</strong>)</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/9fa41854ee7b0ad54e069393ea7ddee2/image.png" />
         <pubDate>2024-07-02 02:30:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042845274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODELO DE APRENDIZAJE DEL SENATI: 6 PASOS </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042851042</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>método</strong> de aprendizaje por <strong>proyectos</strong> busca enfrentar a los estudiantes a situaciones que los lleven a rescatar, comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para resolver problemas o proponer mejoras en las entidades educativas donde se desenvuelven.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/e353bad3591380a5bb79149499e5103f/20240701_212631.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 02:34:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042851042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROCESO DE ACTIVIDAD PROFESIONAL </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042869429</link>
         <description><![CDATA[<p>1.- QUE PUESTO DE TRABAJO NESECITO</p><p>2.- QUE ES UN PUESTO DE TRABAJO: La descripción de un <strong>puesto de trabajo</strong> incluye una breve descripción de la empresa, el título del <strong>puesto</strong>, un resumen, responsabilidades, requisitos, habilidades y competencias necesarias, así como cualquier información adicional relevante.</p><p>3.- IDENTIFICAR EL PERFIL OCUPACIONAL. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/14c932150a0a0d1e89b889d2eeba5fdb/20240701_214049.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 02:48:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042869429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UN PERFIL OCUPACIONAL ESTA COMPUESTA POR COMPETENCIAS </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042880551</link>
         <description><![CDATA[<p>1.- COMPETENCIA TECNICA: Las competencias técnicas son un <strong>conjunto de conocimientos prácticos y habilidades especializadas que se adquieres a través de la formación, la experiencia laboral y la educación formal</strong>.</p><p>2.- COMPETENCIA METODICA <strong>Sabe reaccionar, resuelve situaciones emergentes en el trabajo y encuentra nuevas vías de solución</strong></p><p><strong>3.- COMPETENCIA PERSONAL SOCIAL. </strong>Aquellas que permiten la interacción armoniosa con otras personas para resultados cooperativos o complementarios.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/181880a7f6f340ab77890b7c47dae47e/20240701_215059.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 02:56:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042880551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMPARACION DEL MODELO TRACIONAL VERSUS EL MODELO DE SENATI </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042889879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/8c7d7f39029cc14c60cfbeb2b9275500/20240701_215950.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 03:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042889879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODELO DE SENATI QUE USA PARA LA ENSEÑANZA </title>
         <author>rl8923586</author>
         <link>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042894376</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1564476009/c49c522b07c497c5ca179266b26496e6/20240701_220332.jpg" />
         <pubDate>2024-07-02 03:06:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rl8923586/pn1nl8vpkf3o0zx7/wish/3042894376</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
