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      <title>PESTALOZZI by anna</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-12 15:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>VITA</title>
         <author>AnnaaF</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nasce a Zurigo nel 1746, il padre (un chirurgo) muore all'età di 33 anni,quando Pestalozzi e ha 6; per questo motivo verrà cresciuto ed educato dalla madre e dalla domestica Babeli, in un ambiente caldo e ricco d'affetti. All'età di vent'anni, nel 1767,  durante un periodo di crisi lascia gli studi e si trasferisce nel Cantone di Berna. A Berna fonda la sua prima scuola la Neuhof che chiude dopo dieci anni, nel 1779. Nel 1799 gli viene chiesto di andare a Stans per curare i ragazzi rimasti orfani o abbandonati dopo la guerra. Finita quest'esperienza diventa maestro di una scuola elementare a Burgolof. In questi anni e in quelli successivi a Yverdon si dedica, assieme ad un gruppo di collaboratori, a una nuova fase della ricerca. Il gruppo a causa di contrasti si scioglie e nel 1827 muore.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-12 15:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>NEUHOF</title>
         <author>AnnaaF</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Neuhof è la prima casa che apre. Viene costruita nel Cantone di Berna nel 1769; viene gestita da Pestalozzi e la moglie Anna. Questa casa ha lo scopo di educare i ragazzi più poveri, per dargli un possibilità di riscatto.<br>Gli obbiettivi della scuola sono quello far raggiungere agli alunni un autonomia economica e di promuovere la realizzazione di personalità autentiche e indipendenti, grazie al lavoro e all'istruzione che gli da una possibilità di riscatto sociale. La scuola accoglie poveri ragazzi e disabile cercando di istruirli ed educarli, facendoli diventare filatori e tessitori (la scuola di Pestalozzi di adegua alla nuova società industriale).  La Neuhof è il primo tentativo  di avviare n modello pedagogico di liberazione e elevazione etico- sociale delle classi più povere. questo scuola però si trova costretta a chiudere i battenti nel 1779, dieci anni dopo l'apertura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-12 15:30:13 UTC</pubDate>
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         <title>STANS</title>
         <author>AnnaaF</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pestalozzi arriva nella cittadina nel 1799 dove gli viene chiesto di occuparsi dei ragazzi rimasti orfani o abbandonati a seguito della guerra. la scuola che crea può essere vista come una scuola professionale moderna, considera il lavoro dal punto di formativo e non rispetto la sua utilità occupazionale. Secondo Pestalazzi il povero va educato; dandogli così una possibilità di riscatto, perché se non gliela si dà è costretto a rimanere tale, ma è fondamentale che si riscatti socialmente. Nel progetto educativo di questa scuola, Pestalozzi, inserisce la formazione integrale della personalità. La pedagogia del lavoro è connessa con l'educazione intellettuale, affettiva e morale.<br>Lavoro come processo di formazione.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-12 15:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA DELL&#39;EDUCAZIONE</title>
         <author>AnnaaF</author>
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         <description><![CDATA[<div>La filosofia dell'educazione in Pestalozzi, nasce nella pausa di riflessione (sui suoi errori) che vive tra la Neuhof e l'esperienza a Stans. Racconta ella sua filosofia nell'opera del 1797 "ricerche sopra il corso della natura nello svolgimento del genere umano" (in quest'opera sono presenti le riflessioni che compie in vent'anni). La sua filosofia nasce prendendo spunto da quella di Rousseau, anche se in realtà la stravolgerà; la più grande differenza tra le due opinioni si trova nella natura dell'uomo. Per Pestalozzi la natura dell'uomo è ambivalente, buona da una parte e cattiva dall'altra. Esprima la sua teoria della natura dell'uomo nel romando "Leonardo e Geltrude"; qui Geltrude rappresenta gli aspetti positivi in quanto è un'educatrice modello, a rappresentare ciò che c'è di negativo nell'uomo troviamo Hummel il podestà dell'osteria. Pestalozzi spiega che la natura umana è complessa, presenta un dualismo tra individuo o natura e società. Sostiene che solo all'interno dei rapporti sociali si trovi la vera natura dell'uomo; il concetto di educazione si trova nella morale dell'individuo, quindi nell'universalità della morale. Parla di universalità della morale perché in ognuno di noi è presente una morale che è in tutti gli individui. Per questo solo se l'uomo segue la morale raggiunge il bene e il buono.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-12 15:30:35 UTC</pubDate>
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         <author>AnnaaF</author>
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         <author>AnnaaF</author>
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         <author>AnnaaF</author>
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