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      <title>Soutenir l&#39;accueil et l&#39;intégration de l&#39;élève issu de l&#39;immigration récente et de sa famille - PRIMAIRE by </title>
      <link>https://padlet.com/equipefrancaissilei3/pmxuyigpq063d9bn</link>
      <description>Laissez des traces de ce qui est vécu à votre école (inclure des pièces jointes et des liens si applicable) ! Ou encore de ce que vous aimeriez mettre en place !</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-29 19:48:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Décision pour une intégration selon l&#39;âge (et non au niveau inférieur)</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Impliquer l'équipe de quartier dans la prise de décision de classement des élèves afin que la responsabilité soit partagée. Cela diminue la pression que peuvent ressentir les enseignantes des classes d'accueil.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 17:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>Dépistage</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Peut aider à mettre en place des services et observer la progression de l'élève.</p><p><br/></p><p>Principalement en lecture</p><p>Correspondance graphème-phonème (matériel disponible, très bien pensé et pertinent)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 17:56:19 UTC</pubDate>
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         <title>Protocole d&#39;accueil - EN COURS D&#39;ANNÉE</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 17:59:30 UTC</pubDate>
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         <title>Aide-mémoire - À LA RENTRÉE SCOLAIRE</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 18:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>Affiche Guichet d&#39;accueil - PORTE DE L&#39;ÉCOLE</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 18:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Guide - Soutenir l&#39;accueil et l&#39;intégration</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 18:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>Calendrier des ateliers de sensibilisation - L&#39;élève issu de l&#39;immigration récente et sa famille</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 18:07:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ressources et stratégies - Climat interculturel et pratiques inclusives</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 18:08:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formulaire - Portrait d&#39;un élève en transition en la CA et la CO</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Laisser des traces et commentaires que l'on ne peut pas mettre au bulletin.</p><p><br/></p><p>Faciliter le partage d'information entre l'enseignante en classe d'accueil et celle de la classe ordinaire (ou de l'accueil à l'accueil lorsqu'il y a un changement d'école).</p><p><br/></p><p>À imprimer et à mettre au dossier de l'élève.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 18:12:26 UTC</pubDate>
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         <title>Enseignement des sons - CPG</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Voici la progression pour l'enseignement de la correspondance graphèmes-phonèmes.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 19:12:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-05-15 19:31:02 UTC</pubDate>
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         <title>Collaboration (St-Claire Brossard et Samuel de champlain) pour offrir une rencontre d&#39;accueil aux familles</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Séances durant lesquelles les familles sont informées au sujet du systèmes scolaire, de la collaboration école-famille communauté et des attentes de l'école face à l'implication des parents</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 19:33:16 UTC</pubDate>
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         <title>François Champagnat présente une table contenant les effets scolaires</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Invitation d'organismes partenaires (notamment, Vision Inter-Culture). Ils offre aussi une visite de l'établissement et établir une athmosphère conviviale</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 19:35:02 UTC</pubDate>
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         <title>Kiosque Mozaïque Portail </title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Partage et formation au sujet de la création du compte Mozaïque Portail en plusieurs </p>]]></description>
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         <title>Système de parrainage entre familles qui accueillent et accompagnent les nouvelles familles</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Que ce soit des parents de régulier ou en 2e années d'accueil</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 19:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>Soirée d&#39;aide à la réinscription avec traducteur et ressources.</title>
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         <pubDate>2025-05-15 19:42:07 UTC</pubDate>
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         <title>Café-rencontre entre parents</title>
         <author>equipefrancaissilei3</author>
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         <pubDate>2025-05-15 19:42:09 UTC</pubDate>
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