Mi profesión , mi compromiso: aportando a los ODS desde mi carrera. by Sheshelin Marreros https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r en-us 2025-04-12 00:18:11 UTC 2025-04-26 00:05:02 UTC hello@padlet.com 1. Tema del Reportaje marrerossheshelin https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406747166 Análisis de cómo las carreras universitarias (Contabilidad, Negocios Internacionales, Nutrición y Enfermería) se relacionan con los ODS de las Personas, a partir de observaciones en el Parque de las Aguas.

]]> 2025-04-12 00:36:37 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406747166 2. Objetivos: https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406750936 General:

•Explorar el vínculo entre las profesiones del equipo y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Personas.

Específicos:

• Identificar al menos un ODS relacionado con cada carrera.

• Observar y documentar elementos del parque que reflejen temas del Módulo 1.

• Reflexionar sobre el rol de cada profesional en la promoción del bienestar, la igualdad y la sostenibilidad.

]]> 2025-04-12 00:45:32 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406750936 3. Fuentes de Información https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406754260 • Páginas oficiales de los ODS (ONU)


• Artículos académicos indexados (mínimo 5 en formato APA 7)


• Información oficial del Parque de las Aguas.


• Material del Módulo 1 del curso.


• Experiencias y datos sobre salud, economía, nutrición y desarrollo sostenible en Perú.

]]> 2025-04-12 00:53:25 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406754260 4. Roles de los integrantes marrerossheshelin https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406757079

  • Coordinador/a general: Organiza las tareas del equipo, verifica los avances y se asegura de que se cumplan los plazos. = Padilla

  • Redactor/a del guion: Escribe el guion del video en base a las ideas del equipo y el análisis de los ODS. =Chambilla Valeria

  • Investigador/a: Se encarga de buscar y seleccionar las cinco fuentes académicas en formato APA 7, además de apoyar en el informe. = Marreros Valesca

  • Responsable de grabación: Toma fotos, graba los videos durante la visita al parque y apoya en la selección de tomas.= Utrilla Felicitas

  • Editor/a del video: Realiza la edición final del video = Maria

  • Publicacion del video: Subir a las redes de YouTube y adapta el contenido para publicarlo en Instagram. = Aylin

    • ]]>     2025-04-12 01:00:05 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406757079     5. Cronograma de actividades marrerossheshelin https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406759258 Semana 2: E lección del lugar a visitar para la grabación

    Semana 3: Investigación y desarrollo del guión

    Semana 4: grabación, edición y publicación del vídeo

    Semana 5: Entrega del reportaje final

    ]]>     2025-04-12 01:05:24 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406759258     6. Herramientas a utilizar marrerossheshelin https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406759962

  • Celulares o cámaras para grabar el video.

  • Software de edición como CapCut, InShot o Filmora.

  • Canva para diseño de publicaciones.

  • YouTube (configuración no listado).

  • PADLET para el mural colaborativo.

  • APA 7 para referencias.

    • ]]>     2025-04-12 01:06:38 UTC https://padlet.com/marrerossheshelin/pmpwrjzeb2m9gl3r/wish/3406759962