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      <title>Determinismo e libertà in Spinoza by Francesca Sciarretta</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-24 17:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>Obiettivi di apprendimento</title>
         <author>francescasciarretta1995</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Conoscenza</strong>: conoscenza dei concetti base del pensiero di Spinoza, in particolare, i concetti di libertà e determinismo prendendo come riferimento l'"Ethica more geometrico demonstrata". </p><p><br></p><p><strong>Comprensione</strong>: comprensione dei concetti di libertà e determinismo a partire dalla lettura del testo e di passi selezionati. </p><p><br></p><p><strong>Analisi</strong>: analisi e discussione dei concetti di libertà e determinismo sulla base della propria esperienza personale. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 17:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>Attività didattiche</title>
         <author>francescasciarretta1995</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Discussione introduttiva</strong></p><p>Introduzione della discussione con una domanda sfidante: </p><p>"In quali contesti e situazioni ti senti libero?" </p><p><br/></p><p><strong>Lettura guidata</strong></p><p>Lettura e commento di alcuni passi selezionati dell'Etica di Spinoza. </p><p><br/></p><p><strong>Gruppi di discussione</strong> </p><p>Gruppi eterogenei da 4\5 persone in cui gli studenti  commentano i passi dell'Etica con lo scopo di scrivere un testo in cui riassumono le loro idee. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 17:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>Valutazione</title>
         <author>francescasciarretta1995</author>
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         <description><![CDATA[<p>Saranno valutati i testi degli studenti prodotti durante la discussione di gruppo. </p><p><br/></p><p>-<strong>Valutazione di processo </strong>(valutazione delle dinamiche di gruppo, come la collaborazione e la partecipazione)</p><p><br/></p><p>-<strong>Valutazione di prodotto</strong> (il prodotto sarà valutato sulla base della qualità delle idee espresse e sulla coerenza rispetto al pensiero dell'autore)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 17:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Chiusura (debriefing)</title>
         <author>francescasciarretta1995</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Exit Ticke</strong>t (momento metacognitivo): </p><p>Gli studenti dovranno rispondere a 4 domande per riflettere meglio sul processo di apprendimento.</p><p>1) Indica un passo dell'Ethica che ti ha fatto capire meglio il concetto di libertà in Spinoza; </p><p>2) Indica un passo dell'Ethica che ti ha fatto capire meglio il concetto di determinismo in Spinoza;</p><p>3) Scrivi due elementi che hai compreso meglio dei concetti introdotti;</p><p>4) Scrivi due elementi che ti piacerebbe comprendere meglio dei concetti introdotti. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 17:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>Compiti a casa</title>
         <author>francescasciarretta1995</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lettura dei testi letti a scuola e studio del manuale per argomentare meglio i concetti del pensiero di Spinoza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 17:35:41 UTC</pubDate>
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