โครงสร้างรายวิชา by kawin pong

ชื่อหน่วย ระบบเวศภายในโรงเรียน

kawin088 — 2024-08-23 06:06:42 UTC

ระบบนิเวศ ป.5

มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

kawin088 — 2024-08-23 06:11:53 UTC

มาตรฐาน ว1.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างส่ิงไม่มีชีวิต กับ สิ่งมชีวีติ และความสัมพันธ์ะหว่างสิ่งมชีวีติ กับ สิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ ความหมาย ของประชากร ปัญหาและผลกระทบที่มี ต่อทรัพยากรธรรมชาติเเละสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งนําความรู้ไปใช้ประโยชน์

ว1.1 ป.5/1

tiwawan0911 — 2024-08-23 06:15:57 UTC

บรรยายโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นผลมาจากการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตในแต่ละแหล่งที่อยู่

ว1.1 ป.5/3

tiwawan0911 — 2024-08-23 06:24:33 UTC

เขียนโซ่อาหารและระบุบทบาทหน้าที่ของ สิ่งมีชีวิตที่เป็นผู้ผลิตและผู้บริโภคในโซ่อาหาร

ผู้เรียนรู้อะไร

tiwawan0911 — 2024-08-23 06:26:40 UTC

ผู้เรียนสามารถบอกโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในแต่ละสภาพแวดล้อมได้

ผู้เรียนทำอะไรได้

tiwawan0911 — 2024-08-23 06:59:48 UTC

นักเรียนสรุปความหมายของโซ่อาหารได้

ความคิดหลัก

kawin088 — 2024-08-23 07:02:23 UTC

ผู้เรียนสามารถ สร้างแบบจำลองระบบนิเวศภายในโรงเรียนได้

สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

kawin088 — 2024-08-23 07:05:57 UTC

ผู้เรียนระบุโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่เหมาะสมต่อการดำรงชีวิตภายในบริเวรโรงเรียนและสามารถสร้างแบบจำลองระบบนิเวศภายในโรงเรียนได้

ผู้เรียนรู้อะไร

tiwawan0911 — 2024-08-23 07:15:45 UTC

ผู้เรียนสามารถระบุสิ่งมีชีวิตที่เป็นผู้ผลิตและผู้บริโภคในโซ่อาหารได้

ผู้เรียนทำอะไรได้

tiwawan0911 — 2024-08-23 07:16:01 UTC

นักเรียนปฏิบัติกิจกรรม สำรวจสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนของเรา ได้

ความคิดหลัก

kawin088 — 2024-08-23 07:22:14 UTC

ผู้เรียนระบุโครงสร้างและลักษณะ ของสิ่งมีชีวิตที่เหมาะสมต่อการดำรงชีวิตภายในบริเวรโรงเรียน

kawin088 — 2024-08-23 07:31:21 UTC