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      <title>“UNA MIRADA COLECTIVA AL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL” by Colegio Provincial Chepes</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-06 01:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Cs. Sociales</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <pubDate>2023-07-06 01:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Lengua y Literatura</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <description><![CDATA[<div>a)&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>*Seguir haciendo hincapie comprensión lectora y producción de textos para lograr pensamientos críticos.&nbsp;<br>*Seguir insistiendo en la incorporación de las Tics en trabajos colaborativos&nbsp; &nbsp;<br>* Juegos&nbsp;&nbsp;<br>b)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>*Fortalezas: Aunamos criterios para la presentación de las planificaciones disciplinares por división.&nbsp;<br>*Debilidades:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Falta d jefes d dpto&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Insistencias reiteradas de los alumnos que repercuten en el proceso de enseñanza aprendizaje &nbsp;<br><br>c) Desafíos:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Idem al punto a&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>d) En Maratón de lectura realizando cafés literarios tratando d incorporar otras personas e instituciones.&nbsp;<br>Taller de resolucion de problemas en forma conjunta con matematica.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 01:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Matemática </title>
         <author>colegiochepes31</author>
         <link>https://padlet.com/colegiochepes31/pmg4f494rawoyojv/wish/2639249879</link>
         <description><![CDATA[<div>1°<br>A)&nbsp; Incorpar las tics. Posible proyecto matemática y lengua ( comprensión lectora y resolución de problemas).<br>B) fortaleza: union cómo departamento, encuanto a las elaboración de las propuestas pedagógica y disciplinares.&nbsp;<br>Debilidades: integraciones de&nbsp; contenido con&nbsp; otras disciplinas.<br>C) 1. mejorar los proyectos.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2. Llegar con los contenidos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;diciplinares a terminó.<br>3. Trabajar con los contenidos transversales. (Esi, Enia)<br>4. Implementar nuevos instrumentos de evaluación y auto evaluación. &nbsp;<br>5. Salidas de campos y experimentación.&nbsp;<br>D) trabajar de forma articulada con otras instituciones (articulaciones, con diferentes niveles). Taller de resolución de problemas con lengua. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 02:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Lengua Extranjera</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- Establecer horario fijo de tutorias de inglés distribuidas en 2 días.<br>2- Implementar estrategias lúdicas que impliquen mayor participación del alumno.<br>3- Desafío: Realizar una jornada de Lengua Inglesa para motivar a los estudiantes.<br>4- Desafío: Aplicar la técnica del aula invertida.<br>5- Emplear la técnica de la lectura comentada, que permite al estudiante&nbsp; generar una opinion propia y crítica del contenido para desarrollar la comprension lectora y el pensamiento crítico.<br>6- Fortalezas: Formación continua de los docentes.<br>Debilidades: Falta de material bibliografico. (Actualizado)<br><br>Escuela y su entorno:<br>* El dia de la familia.<br>* Festejar el día de la tradición.<br>* Realizar un bingo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 02:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Tecnología</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 03:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Educación Física</title>
         <author>colegiochepes31</author>
         <link>https://padlet.com/colegiochepes31/pmg4f494rawoyojv/wish/2639253871</link>
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         <pubDate>2023-07-06 03:01:36 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Danzas </title>
         <author>colegiochepes31</author>
         <link>https://padlet.com/colegiochepes31/pmg4f494rawoyojv/wish/2639255157</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategias de mejora de la enseñanza:<br>- Explorar espacios no convencionales, recursos tecnológicos,&nbsp;<br>DEBILIDADES:&nbsp;<br>- falta de aula para el dictado.de.eclases, elementos para la producción Escénica.<br><br>FORTALEZAS:&nbsp;<br>- compañeros entre docentes, alumnos, directivos etc.<br>- Participación en eventos de renombres en nuestro departamento, semana.de.las.artes del colegio.<br><br>CINCO DESAFIOS PENDIENTES:<br>- lograr empatía y compañerismo entre los alumnos, para lograr un buen clima de trabajo.<br>-confeccionar el vestuarios y el maquillaje a la altura de los próximos eventos.<br>-lograr la apropiación de los contenidos dictados durante esta etapa.&nbsp;<br>-creación de una agenda institucional, cultural, para reflejar efemérides importantes de nuestra escuela.&nbsp;<br>-organizar campañas de visualización de la necesidadde la creación de un nuevo edificio.&nbsp;<br><br>Mejores para el fortaleciendo.<br><br>-<br>-</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 03:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Artes Visuales</title>
         <author>colegiochepes31</author>
         <link>https://padlet.com/colegiochepes31/pmg4f494rawoyojv/wish/2639257310</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategias de mejora de enseñanza:<br>Usar recursos audiovisuales<br>Salir del espacio común, es decir, del aula...dar clases al aire libre, en el centro cultural.<br>Utilizar espacios adecuados para la enseñanza de espacios específicos.<br>Realizar clases conjuntas entre espacios específicos para mejorar el aprendizaje de los alumnos.<br>Fortalezas:<br>Predisposición para trabajar<br>Seguimiento y acompañamiento de alumnos con trayectorias en riesgo por deserción escolar.<br>Compañerismo entre docentes&nbsp;<br>Participación en eventos culturales...<br>Debilidades&nbsp;<br>Falta de espacios adecuado para la enseñanza artística<br>Falta de herramientas e instrumentos para las distintas áreas.<br>Falta de recursos audiovisuales<br>Falta de capacitación específica<br>Desafíos pendientes:&nbsp;<br>Restauración del mural del Colegio<br>Articulación de artística con nivel primario y nivel terciario.<br>Presentación del proyecto "Semana de las artes"<br>Exposiciones de artes visuales alternativas itinerantes<br>Entrega de una obra de arte por parte de los egresados del colegio<br>Mejoras para el fortalecimiento entre la escuela y su entorno<br>Creación de una agenda dentro de la institución para festejar acontecimientos artísticos<br>Organizar campañas de visualización de la necesidad del nuevo edificio<br>Sumar al grupo de gestión representantes artísticos <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 03:04:35 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. de Música</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>Estrategias de mejoras de la enceñanza:&nbsp;<br>La utilización de recursos audiovisuales (TICS).&nbsp;<br>Salir del espacio común tradicional.<br><br><br>Fortalezas:&nbsp;<br>El seguimiento de la trayectoria de los alumnos.&nbsp;<br>La predisposición para trabajar<br>Participación en eventos culturales&nbsp;<br>Debilidades:<br>Falta de espacios adecuados, adaptados, para cada espació.<br>Falta de instrumentos, o mantenimiento de los mismos.<br><br>Desafíos.<br>La participación de los alumnos en diferentes espectáculos&nbsp;<br>Participar en juegos evita.&nbsp;<br><br>Mejoras<br>Organizar campañas de visualización de la necesidad del nuevo edificio.<br>Sumar a<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 03:05:00 UTC</pubDate>
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         <title>Dpto. Teatro</title>
         <author>colegiochepes31</author>
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         <description><![CDATA[<div>*&nbsp; Usar recursos audiovisuales , objetos para una clase recreativa , conceptos y saberes óptimos sobre la materia .<br>Realizar evaluaciones despegandose del contenido y apuntando al desarrollo de capacidades como la resolución de problemas y la comprensión lectora<br>Usar otros espacios fuera de la institución.<br>Trabajar de distintas formas como aula taller.<br>Realizar clases conjuntas entre talleres para fortalecer el desarrollo del estudiante<br>* Fortalezas : Disposición de los chicos para participar.<br>Seguimiento y acompañamiento de alumnos.<br>Compañerismo entre los profesores.<br>Fechas especiales para poder desarrollar la materia.<br>* Debilidades : Espacio adecuados para poder desarrollar la materia .&nbsp;<br>Poder tener un sonido para la materia.<br>Asistencia de alumnos.<br>Grupo heterogeneo (alumnos muy diferentes) y con problemas de socializacion, eventos de violencia.<br>Entre la escuela y su entorno: crear redes de trabajo con otras instituciones educativas.<br>* 5 desafíos :<br>participar en todos los actos institucionales del municipio ,fechas claves en el acto como por ejemplo velada cutural de san jjuan bautista y otras<br>Obra de teatro realizada por los alumnos en el colegio como cierre de cuatrimestre.<br>Aprender los conceptos y fases del teatro&nbsp;<br>Mantener el entusiasmo de los chicos por la materia.<br>Crear el" Ropero para teatro " para poder tener objetos y vestimenta para crear situaciones en el aula.<br>*Mejora de la electricidad y espacios para poder desarrollar las materias.<br>Que los alumnos no falten a clases.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 03:05:13 UTC</pubDate>
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